宣传活动策划(15篇)

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宣传活动策划1

为进一步加强大学生心理健康教育工作,宣传普及心理健康知识,增强大学生的自我心理保健意识,养成正确的心理健康观念,培养学生健全的心理素质,构建和谐校园,丰富校园文化,特此开展“5.25”大学生心理健康教育宣传周活动。活动方案如下:

宣传活动策划(15篇)

一、活动主题:让生活充满阳光

二、活动时间:20xx年5月20日-5月31日

三、主办单位:学生处 大学生心理健康教育中心

四、承办单位:建工系心理部

五、活动内容:

本次活动内容主要有:心理健康教育主题班会、心理知识展板宣传活动、“我的心灵故事”心理征文活动、“我心我秀”主题演讲比赛、大学生心理健康专题讲座、“心随影动”心理电影展播与赏析活动、“5.25”大型心理广场活动。

六、宣传形式:

宣传板、横幅、海报、校广播站、学院网页等。

七、活动安排:

(一)心理健康教育主题班会

1.时间:5月22日

2.参加人员:辅导员、全院各班学生

3.地点:各班教室

4.班会主题:宣传“5.25”心理健康教育宣传周活动

5. 5月24日收集整理各班级召开班会的小结,并报学生处心理健康教育中心。

(二)心理知识展板宣传活动

1.时间:5月26日中午

2.地点: 食堂门口

3.形式:组织学生负责出一块展板,心理协会出一块展板, 放于食堂门口展览,并进行评比。

4.活动安排:

(1)5月24日前各班设计制作展板;

(2)5月24――26日对展板进行审查,选出好的展板进行整理。

(3)5月26日进行展览

(三)“我的心灵故事”征文大赛

1.时间:5月23日-5月30日

2.参加人员:建工系各班学生

3.主 题:与心灵相约,与快乐同行

4.征文要求:

(1)突出主题,反映生活。

(2)内容积极,适当融合心理健康知识。

5.征文形式:不限。诗歌、散文、随笔、小小说均可。诗歌不超过30行,其他作品1500字左右。

7.活动安排:

负责组织全系同学积极参与,5月24日之前收齐上交的文章,推选出3篇优秀作品于5月25日前送至大学生心理健康教育中心,同时将电子版放在学生处临时ftp上;

(四)“我心我秀”主题演讲比赛

1.时间:5月23日-5月30日

2.参加人员:建工系各班学生

3.主 题:放飞心灵 拥抱生活

4.演讲要求:

(1)突出主题,反映生活。

(2)内容积极,具有一定的感染力。

5.活动安排:

(1)负责组织全系学生积极参与,5月25日前统计各班选手名单,25日晚在1124进行系级比赛,推选出2名同学参加学院“我心我秀”主题演讲比赛,于5月26日前将参赛学生名单送至大学生心理健康教育中心;

(2)5月27日,组织系级选手参加由学生处大学生心理健康教育中心组织学院“我心我秀”主题演讲比赛;

(五)大学生心理健康专题讲座

1.时间、地点以海报通知为准

2.主讲:

(六)“心随影动”心理电影展播活动

1.时间:5月24日

2.地点: 多媒体大教室

3.影片:《心理游戏》

4.目的:通过心理电影的播放,让同学们在放松的同时学到心理健康知识,进一步认识和挖掘内心空间,完善自我人格。同时,活动有助于弘扬校园文化,营造健康的'人文环境。

(七)组织学生参加大型心理广场活动

1.时间:5月25日下午17:00----18:30

2.地点:新校区xx广场

3.活动安排:

5月25日下午4::0组织各班心理委员在大礼堂集合,集合完毕,前往新区

(八) 签名活动

为使我院大学生认识到心理健康的重要性,使心理知识得到更广泛的宣传和普及,组织开展学生签名活动。让同学们在写有“打开心窗,绽放灿烂笑颜;敞开心扉,创造美丽人生”的条幅上自发签名。结束后,将条幅悬挂

宣传活动策划2

一、 活动主题: “我阳光,我飞扬”

二、 活动目的:

通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、针对性、参与性强的活动,在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我校学生的.心理健康教育。

三、活动时间:

XX年4月6日——4月3日

四、活动对象:全校学生

五、活动内容:

(一)“关爱自我,让心灵插上翅膀”签名活动

活动主题:让我们用行动珍爱生命,关注我们的心理健康,营造美丽人生。

活动内容:横幅签名活动

活动对象:全校师生

活动时间:4月13日第七节

活动地点:教学楼前广场

(二)心理电影赏析

活动主题:看他人故事,促自身成长。

活动内容:组织观看心理电影,探讨心理健康问题、电影拍摄手法,引导同学深入思考。

活动对象:全校学生

活动时间:4月14日——4月15日第七节

活动地点:各班教室(由学校电教中心统一播放)

(三)心理手抄报大赛

1、作品要求

(1)参赛作品要充分体现“关爱自我,让心灵插上翅膀”的心理健康主题,达到宣传心理健康的目的。

(2)可以采取漫画、诗歌、故事等各种形式反映要表达的主题思想,用a3大小纸张制作,要求图文并茂。

(3)严禁抄袭、剽窃他人作品,违反规定者一律取消参赛资格。

(4)请参赛者将班级、姓名等信息标注在参赛作品正面右下角。

2、比赛流程

(1)投稿处:作品先交到本班心理委员处,再由心理委员统一交给8装潢2班卢柱乐,电话(短号):6148(科技楼51)

(2)截稿日期:XX年4月2日

(3)由心理健康教育中心评委对入围的作品进行统一评审。评分采用1分制,其中主题3 分,内容3分,表现形式创新2分,整体效果2分。

(4)评奖:获奖者名单将于4月下旬公布,并面向全校展出作品。

(四)心理健康团体活动

活动时间:4月23日第七节

活动地点:教学楼前广场

活动简介:

1、团体游戏:三人五足、核弹头、风雨同舟

2、个体游戏:弹弹跳、竹签、大脚板

(五)心灵感言征集(4月19日——4月21日)

开展“我手写我心,小小卡片诉说心情”的心灵感言征集活动。让学生将自己的切身体会、感悟,或者平时没有勇气说、没有机会说的感谢的、道歉的话写在我们精心准备的卡片上。

(六)心理手抄报、心理宣传知识、活动图片汇展(4月27日——

4月29日)

六、心理健康知识宣传(4月5日——3日)

1、广播:充分利用广播站的宣传力度。

2、海报:以心理健康宣传系列活动为主题出海报。(由心理协会负责)

3、阳光心语报:将阳光心语心理健康报向学生发放。(由心理协会负责)

七、物资申请

  阳光心语工作室

  XX年4月3日

宣传活动策划3

一、活动主题:关爱市民健康

二、目活动的:

通过宣传单等方式,让广大市民了解高血压及春季预防疾病方面的生活知识,保障身体健康。

三、主办单位:医学院团总支

承办单位:科技兴趣协会

赞助单位:

五、协办单位:中国宜春市民主同盟

六、活动对象:宜春市市民

七、活动时间:XX年3月2日

八、活动地点:宜春市春台公园前

九、指导老师:廖晓明老师等

十、活动前期准备:

1、内儿科组、妇产五官组负责准备好资料及联系指导老师

2、病理组负责借好桌椅及活动场地申请

3、学术部做好人员安排,资料排版以及横幅

4、宣传部积极做好宣传工作以及联系新闻网络工作站

5、活动组负责干事培训

十一、活动内容:

1、早上八点左右活动组布置好活动场地

2、由9级以上科协干部为市民测量血压,老师为市民讲解相关知识

3、1级干事向市民发放科普宣传单并引导有需求市民向老师咨询,并收集市民意见

十二、 活动后期:协会全体成员整理好活动场地,活动组做好活动总结

宣传活动策划4

各市(州)商务主管部门,厅属各事业单位,商职院,商务校:

根据国家发展改革委、生态环境部等14部门《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》(发改环资〔20xx〕828号),20xx年6月11日至17日为全国节能宣传周,6月13日为全国低碳日。今年全国节能宣传周活动的主题是“节能降耗保卫蓝天”,全国低碳日活动主题为“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”。按照全国的统一部署和《四川省节能减排及应对气候变化工作领导小组办公室关于开展20xx年节能宣传周和低碳日活动的通知》(川节能减排办〔20xx〕5号)的要求,结合商务工作实际,现就商务系统开展20xx年节能宣传周和低碳日活动有关事项通知如下:

一、活动时间

20xx年6月11日至17日。

二、活动主题及内容

(一)活动主题。

今年我省商贸流通行业节能宣传周活动的`主题是“绿色流通,低碳消费”。

(二)活动内容。

以“创建绿色商场,推广绿色技术,促进绿色回收,发展绿色餐饮”为重点,组织开展形式多样的流通领域宣传活动。在节能宣传周期间,通过发布“减塑”倡议、开展“减塑”宣传等方式,倡导商场、超市和批发市场等商贸流通企业减少供应不可降解塑料袋,引导消费者少用、不用塑料袋。指导相关协会,在超市和高校举行“绿色兑换”活动,鼓励居民、高校在校学生交投再生资源兑换日常用品,促进再生资源有效回收,并利用“绿色兑换”活动契机,普及再生资源回收知识,形成节约和循环利用资源的良好氛围。积极开展以节电、节水、节约粮食、生活垃圾分类、绿色出行等节能宣传和践行活动。

三、工作要求

(一)高度重视抓好落实。

各地各单位要高度重视节能宣传周活动,明确分管领导负责,确定具体科(处)室承办,围绕“绿色流通,低碳消费”主题,结合本地区、本单位实际,组织安排好宣传活动,并结合我厅布置的做好20xx年绿色商场、绿色餐饮、绿色采购、绿色包装、绿色回收等重点工作,积极开展节能周宣传工作,确保取得实效。

(二)认真总结报送情况。

活动结束后,各地各单位要对宣传周和低碳日活动情况进行认真总结,对今后的活动提出建议,并于20xx年6月29日前将书面总结材料、宣传活动照片(3张)报送我厅。

联系人:

电话

邮箱

宣传活动策划5

指导思想

今年5月20日至6月20日是第十个全国学前教育宣传月,也是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的十周年,更是全国砥砺奋进推动学前教育跨越式发展、推进科学保教取得重大进展的十年。按照《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神,开展好学前教育宣传月活动。我园聚焦“砥砺十年奠基未来”为主题的学前教育宣传月正式启动。针对本次学前教育宣传月活动,我园全体教职工积极响应,并结合幼儿园当前实际情况,制定如下活动方案。

活动主题

砥砺十年奠基未来

活动时间

20xx年5月20日至6月20日

组织机构

组长:孙会

副组长:杨晓燕、朱锐、孟晓雪

成员:全体老师

宣传内容

继续围绕深入落实《指南》科学保教,通过开展实实在在的宣传活动和教育服务,向老师、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成长的氛围。

具体步骤

第一阶段:总体部署,制定计划

1、关于全国学前教育宣传月活动,召开集体会议,对学前教育宣传活动做出全面的动员和部署。

2、成立学前教育宣传活动领导小组,制定活动实施方案。

第二阶段:多种形式,积极宣传

家长篇

1、运用多种途径:家园联系栏、班级群、微信公众号等向家长及社会人员宣传本次活动的意义。与大家共同感受学前教育的十年快速发展。

2、父母的陪伴有益于儿童成长,能促进孩子与父母的关系,更能促进孩子们的情感发展以及

社会性发展,促进亲子间的交流。通过向家长征集亲子游戏活动视频,引导家长科学育儿,营造家庭教育中健康向上积极的家庭环境氛围。

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