关于四年级学生演讲稿汇编五篇

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好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在现在的社会生活中,很多地方都会使用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编精心整理的四年级学生演讲稿5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于四年级学生演讲稿汇编五篇

四年级学生演讲稿 篇1

今天,我很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。

我从四年级到现在班干部一年没拉下,在工作中取得了一定的成绩,得到了老师和同学们的信任和支持。我的优点是学习努力,工作负责,能与同学融洽相处。但是,人并不是十全十美的,我也有一些小毛病。现在,我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一名优秀的班干部。

在新的学期,我如果能当上班干部,我将用旺盛的精力、清醒的头脑积极做好老师的小帮手、同学们的.公仆,为四(5)班创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献,让我们的班级在新的学期中更上一层楼。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

最后我只想说一句话,那就是:给我一次机会,我将还您一个满意!

请大家投我一票吧!

四年级学生演讲稿 篇2

老师们、同学们:大家好!

我是四年级二班的金乐瑶,今天,国旗下讲话的主题是“争做汉字英雄”。

这个暑期,河南台一节叫“汉字英雄”的节目深深地吸引了我,哥哥姐姐们在台上以一个偏旁写出几百个汉字令我惊叹,评委们的精彩评点也让我对于汉字这个中国文化的元素产生了浓厚的兴趣。举一个简单的例子,休息的“休”,为什么是一个单人旁加一个“木”字?那是因为,单人旁代表一个人,而木呢代表一棵树,人累了,靠着树歇息一会儿,一个休息的“休”字就形成了。往往,看到一个汉字,从它的构成就可以猜到它的含义,比如说——雨伞,雨,上面一横代表天,而下面就下起了纷纷扬扬的雨滴,而伞字,分明就是一把伞的模样,你想不认识这个字都难呢!

中国的汉字历经几千年的发展,由此而衍生的中国文化也是博大精深,孔孟、老庄,诸子百家,唐宋诗词,元明歌赋,无一不是中国文化的瑰宝。它给我们丰富的精神滋养,令我们无限陶醉,这叫我们怎么能不热爱我们的祖国呢?

我们文萃小学近期开展“文萃汉字英雄”的活动,在安静的比赛地点,同学们手里紧紧握着一本本字典,紧张地复习着,作为参赛选手之一的`我感受到了书到用时方恨少,但大家比赛场上非常努力,一个个字飞一般地出现在评委们的面前,一些常用字不是这么一逼还真一下子想不到,真让人感叹。

在快节奏的现代,写信渐渐被短信甚至微信取代,人们渐渐不爱写字,不看书,快餐文化盛行,这是多么不理智的行为!通过这次比赛,我心里有了一个想法,一定要多看书,多思考,多用文字来表达自己对生活的认识。

同学们,让我们一起来努力,继承祖国的文化遗产,发掘汉字的优美!

四年级学生演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是四(1)班的沈涣涣。

竞选班长三百字演讲稿

在这次竞选中,我要竞选的是班长这一岗位。别小看我,我从幼儿班开始当班长,一直到现在都还有一个“官”在手中攥着,虽然有些累,但这样为同学们服务,心里却是甜的;我从很小的时候,就自己洗自己的袜子,自己收拾东西、扫地、梳头、洗碗、做这些事情使我养成了自立、爱劳动的习惯。而且我还喜欢帮助同学,这个良好的品质使我的.人缘很好,可以让我促进班级团结。

如果我竞选成功,我将会让老师放心,同学安心。用行动影响大家,带动大家,做好本职工作。我会当老师的小助手,让同学们有一个更好的学习环境,认真对待每一件事,绝不马虎。

如果我竞选失败,我也不会灰心,不会伤心,而是再努力,并且找出自己的缺点,让自己“更上一层楼。”

四年级学生演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

喜欢嗅着淡淡的墨水味道,喜欢一页一页地翻着别人的故事,多少平淡的日子里是别人的故事在感动着我们,别人的精神在鼓励着我们,书就像是形影不离的朋友陪伴我在成长。

阅读伴随着我成长,可以说,是阅读让我成长的。

小时候,是妈妈陪我阅读,每天一个睡前小故事,让我能睡的很香。我也只有伴随着妈妈动听的声音,故事精彩的情节,我才能入睡。

当我自己一个人会阅读的时候,《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》……一个个童话故事映入我脑海,公主和王子之间的美好感情,让我羡慕,也让我盼望,盼望着自己也能像公主和王子一样幸福。

等我再长大的时候,我开始读没拼音的书,每当我有不认识的.字时,我就会查字典。字典让我认识更多的字。每当我看到我书上,一个个被我标注的字,让我感到我自己又多了一点文墨。我也喜欢读诗。每当我读着“举头望明月,低头思故乡”时,我会想起家人之间的幸福;当我读着“接天连莲叶无穷碧,映日荷花别样红”时,我会感受到自然生活的美好;当我读着“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”时,我会想到朋友之间美好友谊。

现在,我开始读中外名著,汲取着中外的精髓,感受着中外名人的感情。《简·爱》,我欣赏着主人公那倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神;《假如给我三天光明》,我感受着,主人公以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切;《昆虫记》,我领略着昆虫们的日常生活习性以及特征的描述。

阅读让我成长。

但阅读不等于死读书,我们要在快乐中阅读,在阅读中寻找快乐。

我爱阅读,我爱感受故事中人物的欢笑和伤心,我爱让我的情绪随着故事中人物的变化而变化。

四年级学生演讲稿 篇5

尊敬的各位老师们,同学们:

大家好!

我是来自四年级班的,今天站在这个讲台上我感到非常的荣幸,谢谢老师和同学们对我的信任,我要演讲的题目是《我和我的祖国》

在我还没有出生的60年代,人们没有交通工具,主要是靠步行,记得奶奶外婆经常给我们提起他们年轻时的情景,无论到多远的地方去,从来都不考虑怎样去,因为主要靠的就是自己步行,爷爷年轻时读书的时候都是步行上学,初中距离学校公里,更是每天走路来回,常常是天没亮就要起床开始行走。因此老人们都说:再长的路也是用脚走出来的.

到了70年代末,爸爸说当他还是小孩子时,谁家有架自行车就是非常时尚的事情,常常有一大堆人围在屁股后面转,那时候流行的是一种叫“国防牌”的自行车,它那高大笨重的车架子在今天的自行车中已经几乎没有了身影,但是当时的它却吸引了众多街坊邻居的目光。转眼到了80年代,自行车逐渐进入了寻常百姓家里,人们出门就会骑上自行车,轻捷方便。当时买一辆自行车几乎成为了一个家庭的必要奋斗目标之一,可见一斑。

90年代,家乡逐渐开始有了摩托车,听爸爸说我家也跟上时代的步伐狠下心来有了第一辆摩托车,现在我都还记得那是一款摩托车,那时爸爸偶尔也会载妈妈上下班,看见的都是很多人羡慕的眼光,确实很风光啊!不过那时候摩托车价格还是比较昂贵的,并不是家家户户都买得起的。随着祖国的日渐强大,摩托车价格的下降,现在的我们几乎每家每户都有摩托车。摩托车走上时代舞台,成了人们的代步工具。不过由于种种原因,现在许多城市都禁止摩托车进入市区了。

如今的家乡,交通工具越来越多,并且随着人们整体生活水平的提高,收入的增多,购买私家车的人们也越来越多。自我家有了私家车后,代步工具从两轮变成四轮,日常出行也觉得方便了许多,再远的路程也不觉的劳累,不会像从前那样出行担心日晒雨淋、严寒酷暑,多了一份舒适和安心。我们全家可以在闲暇时间开着它,进首都北京,游安徽黄山像我们这里虽然不算个大地方,可是私家车的数量也是不小的数字,相信随着我国经济的持续发展,家家都会开上小汽车。我从这些交通工具的变化过程,也应该深刻体会到社会发展进步的速度和我们作为共产主义接班人的`幸福。

爸爸告诉我,从前四面风光的自行车现今已被多数人用作锻炼,刺激内需的同时还有助于环保节能。新中国成立以来,尤其是改革开放以来,我们家乡人民的生活发生了天翻地覆的变化,仅仅从这些交通工具的变化进步就足以证明这一点,从前的大街小巷满满的人影到城市街道密密麻麻的自行车、摩托车,再到各式各样的私家车争奇斗艳,这不也是我们伟大祖国日渐发展壮大、我们家乡不断进步的一种标志吗?

我的演讲完毕,谢谢大家!