在我们平凡的日常里，大家都尝试过写征文吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写征文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的六一儿童节征文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六一儿童节征文1
伴着夏季愈来愈热辣的风，“六一儿童节”快到了。看到办公室年轻的妈妈们忙着为孩子挑选节日的礼物，听着学生饶有兴趣地谈论着关于“六一节”的庆祝计划，我不禁回想起自己小时候过“六一”的情景来：
镜头一：一本小人书
在家我排行最小，家里有两个哥哥和一个姐姐，因为是老幺从小父母对我的疼爱就要甚于哥哥姐姐。每年“六一节”的前一晚，母亲便会拿出二、三角钱给我（注：上个世纪七十年代，我父母两人的工资加起来每月也就是四、五十元钱），让我在“六一”那天买一本喜欢的小人书，当做是送给我的节日礼物。我自然是欢天喜地地接过那钱，攥在手中，然后神气地从满眼羡慕又不乏妒忌的哥哥姐姐面前走过，把那一毛、两毛的纸币小心翼翼地压在枕头下面，兴奋地等待第二天的到来。
“六一”儿童节那天下午放学后，我常常是一路小跑到县城里唯一的一家书店——新华书店，把沾满汗水的毛票递给书店的阿姨，买回一本心仪已久的小人书，然后反反复复地读上一遍又一遍，并在同龄的小伙伴中炫耀上好久。
当时的小人书大多上面是图画（大约占一页的四分之三），下面是文字说明，全是图画的很少。这些小人书有黑白、彩色的手绘画，也有是把电影的主要情节拍下来的印刷本。如果从内容上来分，有童话故事，像《小蝌蚪找妈妈》、《皇帝的新装》等；有经典神话、四大名著，像《嫦娥奔月》、《孙悟空三打白骨精》、《水浒传》、《三国演义》等；还有一些是战争题材的，像《铁道游击队》、《青春之歌》《钢铁是怎样炼成的》、《鸡毛信》等。要是能买一本快速翻动就会产生动画效果的图画书，更是如获至宝啊！
也许就是这一本本图文并茂、生动有趣的小人书，让我对书籍产生了浓厚的兴趣，渐渐养成了爱好阅读的习惯，一日不读书，便觉得生活中少了些什么。
镜头二：一次歌咏比赛
那时的“六一”儿童节，学校通常是不放假的，更不会提前花费很长时间准备些节目，开一个什么联欢会。尽管那是县城最好的一所小学。“六一”那天学校照常上课，一节都不会少，但是老师上课前必定会向我们祝贺节日，一般都是说：祝同学们节日快乐！你们又长大了一岁，一定要好好学习、天天向上等等。老师说完，我们都激动地鼓掌，心中是那样兴奋、那样快乐。现在回想起来，觉得当时的我们都是那么单纯、那么可爱！
记得三年级时的“六一”节那天，学校竟破天荒地组织了一场歌咏比赛。事先校长并没有通知大家，只是在前一天才告诉老师要比赛。各班的班主任老师听到这个消息都忙坏了，急匆匆地和全校唯一的一位音乐老师商量自己班该唱什么歌曲。因时间太紧根本没时间练习，可我们却欢呼雀跃，开心得不得了。
儿童节那天上午，上过两节课后，全校师生在学校操场上列队集合，开始比赛。音乐老师也把脚踏风琴搬到操场上，为我们伴奏。我们穿着自己最漂亮的衣服，佩戴着整洁的红领巾，和着老师的琴声，唱起了《社会主义好》、《学习雷锋好榜样》、唱起了《听妈妈讲那过去的事情》……就这样，在那年六月第一个阳光灿烂的日子里，我们度过了一个最难忘的“六一儿童节”！
… …
时光匆匆，岁月悠悠。如今的我已为人母、为人师，每到“六一儿童节”的时候，看到书店摆放的琳琅满目的各类图书，看到爸爸妈妈陪着孩子兴奋地挑选图书的画面，眼前就会浮现出一个抱着心爱的小人书爱不释手的小姑娘的身影；每当陪伴着女儿或学生欣赏“六一”联欢会那丰富多彩的节目时，耳畔仿佛又响起那熟悉的旋律……
啊，童年
一个富有诗意的季节，
一个写满希望的诗篇
童年——
是永不漫灭的回忆
童年——
在每一个人的记忆中，
她永远是最美的一页
六一儿童节征文2
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已经长大，童年即将成为过去，回忆，过完了最后一个六一儿童节，我们就走向了青年。
在这个六一儿童节中，老师们精心为我们策划了活动内容，如：30人传篮球，五人六脚绑脚跑和盲蜈蚣绕障碍物系列活动。在这些活动中，都是需要同学们之间的团结，配合的默契，才能够完成的。因此，组织这样的活动，更能加强同学们团结协作的精神。
我参加的是五人六脚绑脚跑的活动，游戏规则是：每五个人分成一组，共四组，即男女各两组，每五个人站在一排，在腿上绑上绳子，从操场的一边跑到另一边，男女各站一边进行接力跑。在比赛的前一个星期，我们就知道了规则，于是，我们马上展开了训练。
在训练之前，我们就事先准备好了绳子，口号等，准备大干一场。放学后，我们就来到操场上，开始训练了。刚开始，我们一组的五个人不熟练，团结，因此，我们连走起步来都很困难，而且还因走路时步调不协调而会摔倒，但是，我们并没有轻言放弃，我们选择了坚强，选择站起来，继续训练。
训练的第二天时，我们吸取教训，总结经验，因此，我们的步伐也越走越协调，步调也大致相同了。因为我们还是刚训练了两天，所以还根本谈不上熟练，也不能保证绝不会再摔倒。到了第三天，我们就决定尝试跑起来，可是，事情并不像我们想的一样简单。我们跑得并不理想，要么没跑几步就因不协调而不得不停下，要么是起步时因出错了脚而绊脚摔倒。由此就开始互相抱怨，小文和小峰也因此而吵了起来，我们更是无法忍受，马上阻止了争吵，又重新言归于好，继续训练。到了第四天，我们已经可以跑出好远了，经过反复的训练，我们五人也互相理解对方了，而步调也合得来。经过了反复的训练，我们最终还是成功的跑起来了，这使我们很高兴，并受到了鼓舞，也更加努力的训练了。
时间过得很快，转眼就到了比赛的前一天，我们已和其他三队开始接力了，由于各组练得都还可以，所以还很顺利。不料，意想不到的事发生了，我们组在跑的时候，因一个小失误，而摔倒了。小李因此摔伤，其他人都安然无恙，此刻，我们都在为他担心，明天还能不能跑。
比赛终于来临了，六一节的下午，我们的比赛是第二场进行，小李带伤上阵。比赛即将开始，我们都准备好了，比赛开始了，我们都跑了起来，向操场的另一边冲去，我们并没有失误，跑得还可以。经过两个来回后，我们以第二名的成绩获得了成功。在那一刻，我们感受到了成功的喜悦，这次活动也将成为我们美好的回忆。
最后的儿童节已经过去了，童年将成为我们最美好的回忆。如今，我们已经告别了童年，走向青年，我们将更加努力，奋斗。
六一儿童节征文3
最后一个儿童节，时光匆匆，当听到熟悉的儿歌才知道——童年，不再返回。
以前总认为时光的脚步很慢。
其实它一直不着痕迹推着人向前。
一摊童年旧书中早捧满灰，灰尘封了它们好几年，如同时光给岁月铺了一层布，早已渐渐淡出记忆。生活向前，人也长大，那岁月的枷锁一年比一年多一层。
终于有一天，只是背着书包与幼儿园擦肩而过，却听见儿歌《拔萝卜》时，终于我找到 了打开枷锁的钥匙，最后坠入回忆的天堂。
也是这个年纪时，枫叶刚红时幼儿园开学，也是那样红的枫叶；同样也是花开半夏时，离开了幼儿园。
我们不懂什么叫回忆，什么叫怀念；只是常常六月的枙子花香会飘入梦中，白得如雪。尤其是那甜美的花香，守住静谧的梦境。
从来手中会有一本画册在左手，一串冰糖葫芦在右手，只会一个人悄悄地吃、悄悄地看画册。总是有一个长胡子大眼睛的人在画册中，他老戴一顶大黑帽，总让人笑得不停。如果每天有一串糖葫芦，仿佛我就是最快乐的孩子。
一放学，总是先打开电视收看《喜羊羊与灰太狼》，它在什么频道全记住的。总喜欢用肉丸汤泡白米饭吃，再坐下看电视，看见羊赢了，会情不自禁大笑，饭冷了才吃。
不知哪一天，梦中不会有枙子花了，画册不知丢哪里去了，几乎不再吃糖葫芦了，与电视绝缘了......一切的一切，成为永远的回忆，永远的梦，不会有一丝的怀念和一丝的回忆；好像书包、补课、作业替代了这一切美好。
不容易找到一把解开童年的锁匙，就一直盯着、站着，太阳有一丝光射在脸上，轻轻描着，可我一看手表，马上又离开了......
赶路时，又有一股枙子清香，好想驻足去用心嗅一嗅，可惜，却不可以。
原来花谢了明年会又开，而童年走了永远不会再来。枙子花，永远是梦......
六一儿童节征文4
今天是快乐的一天，因为我们学校举行了一场热闹又好看的文艺演出。
早上，我一走进学校，就看到今天的校园真漂亮呀!小朋友有的穿着洁白的上衣；有的穿着公主裙；还有人穿着威风的武打衣......看的我是眼花缭乱，在同学们的期待中演出开始了。首先上场的是大合唱，它们伴着音乐，唱起了卢沟谣这首歌，唱得是那么美妙动听，听完后我和同学们情不自禁地鼓起掌来。接下来的节目一个比一个精彩，拍的我小手都疼了。同学们表演地太精彩了...... 今天真是快乐的一天!
六一儿童节征文5
迈着轻盈的步伐，戴着鲜艳的红领巾，洋溢着天真的笑容，迎来了属于我们的节日——“六一”儿童节！
我们学校组织了“六一”文艺汇演活动，我参加了“疯狂动物城”的排演。我们每天都要去排练，不能参加课间活动，甚至耽误了学习，每次排练完，我都感到很疲惫。我曾多次想过放弃，但是每次心里都想：“再坚持几天就好了！”就这样，我一次又一次地坚持了下来。直到表演的那一天，看到挥舞的荧光棒和同学们的阵阵欢呼声，才觉得我的付出很值得。
是啊，一个人想要成功，是不能走捷径的。必须要不断的坚持和辛勤的付出，才能得到回报！
六一儿童节征文6
转眼，我已经进入初一快两个学期了。今天是六一，我却感到寂寞和惆怅...
--题记弟弟开心地向我述说着今天上午他们班庆祝的情景，我只好无奈地也笑笑。天啊，我们今天上午还在上课呢，而且有一场语文考试!下午虽然有搞些活动，但是却显得那样苍白无力，已经激不起我最近已经麻木的心。因为马上就要期末考了，然后，就是父母口中更加重要的初二了。我还记得班主任叶老师说的那句话：这是你们最后一个六一了，但是也不能太玩疯了，期末考可不是儿戏。同学们一片嘘声，而我，只是摇摇头，回忆着过去那些日子...幼儿园的六一儿童节，很热闹。全园都举行着活动：踩气球，枪凳子，和爸爸妈妈合作比赛......
我因为爸爸妈妈上班不能来还哭过鼻子呢，最后却还是把请假的妈妈拉了过来。好像成绩还不错呢，拿回了好多奖品。小学低年级的六一，仍然是无忧的，放肆的。有时是去公园踏青，有时是去电影院看电影，还有时，便是在自己班里玩：吃零食，聊天，多种多样。最后发些奖状。
我现在还常常摸摸一二年级的那些奖状，看见时间注明为6月1号的，心里便想起很多。到了中高年级，学习不再那么轻松，我们开始明白什么叫压力了，但这丝毫没有影响到我们要过快乐至上，自由第一的儿童节。我印象最为深刻的是五年级的那次六一。我们在教室举办联欢会，为此，我这个班干部还和朋友们费了许多功夫：找谜语为猜谜游戏环节，还要亲自去挑买奖品;指导小品表演的几位同学排练;去买装饰的花饰和彩带......呵呵，虽然辛苦，但是后面的联欢会真是痛快极了!
今天又是一个六一了，我的内心却十分寂寞。下午活动早早结束，我呆呆地走在大街上，玩弄着几个气球，舔了个冰淇淋。后来还下了雨。回到家，望着窗外哗哗落下的雨水，我不知怎样做...。我，真的长大了...
六一儿童节征文7
六一儿童节怎么过，才能有意义呢?爸爸、妈妈和我准备在6月1日那天，一起清理小区里被称为“城市牛皮癣”的各种小广告。为我们满洲里这个全国文明城市做点贡献。
20xx年6月1日那天，我们一家三口，拿着铁戗刀子、刷子、肥皂水、消字灵液、酒精和84消毒液，决心要把我们府欣小区B区的楼门内外以及墙壁上的小纸片广告和用黑色记号笔直接写在墙体上的黑色字迹彻底清理掉。小广告的内容主要有：室内装修、疏通下水、室内保洁、出租楼房、保姆看孩、办理假证、数理化辅导等等以及联系电话。
我们三人连戗带刷，整整忙活了一上午，小纸片广告不见了，乱写乱画的大黑字广告语也不见了，爸爸给我擦完额头上的汗珠，我们刚要回家换衣服吃饭去。忽然，我看见一个30来岁的阿姨，手里拿着厚厚的一叠白纸小广告，在楼门前正四处张望，准备往楼门上贴呢。我小跑上前，喊了一声：“阿姨，请您不要往楼门上贴小广告了，好吗?我们刚清理完。”我又顺手掏出爸爸刚给我的，准备今天过节买玩具的十元钱，递给阿姨，并说：“您花这十元钱，把您的广告贴在小区的广告栏里，可以吗?千万别再影响咱们小区的文明形象了，这小广告乱贴乱画，象人得了“牛皮癣”一样，令人讨厌。别忘了我们可是全国文明城市啊!”阿姨听了我的话，很惭愧地说：“我不要你的钱，我要自己花钱去把广告贴到广告栏里。”然后，阿姨又用手轻轻地抚摸着我的头，我笑了，她也笑了。
中午，我胃口大开，妈妈请我吃了一顿肯德基大套餐。下午爸爸又带我到北湖公园游乐场去玩，一起玩了射击气球、旋转木马、太空飞碟、开碰碰车和遥控飞机。还玩了套圈，并套中了一条可爱的红色小金鱼呢，我高兴极了。
这个六一儿童节可真令我难忘啊!
六一儿童节征文8
儿子生下来体弱多病，很爱哭闹，但色彩鲜艳的东西往往能吸引他的注意力。不到百天，他就盯着电视广告看个没够，考虑到闪烁的荧屏对孩子眼睛不好，忙买回花花绿绿的婴幼儿画报——教儿读书。
只要他闹的时候，拿起书冲他晃晃，故作惊讶：咦？一棵小芽芽！注意力吸引过来了；小熊看到了一棵小芽芽……不管他听得懂听不懂，指给他看，讲给他听。慢慢的这一招儿还真灵，只要拿起书说：“来，咱们读读”。他就会乖乖地坐在大人膝头，有时甚至能持续十几分钟。
孩子七八个月时，开始学说话了，你读：“天上下雨响咚咚”，他拍着书页：“咚咚”！有时候一翻到这页，他就用手指“咚咚！”
由于儿子的爱不释卷，过不了多久，画册便体无完肤，虽经多次整容，还是由一册书演变成“提起来一串，放下一嘟噜”的画页，最后则成了只剩下书脊的“鱿鱼卷”。即便如此，也只能再给他买本相同的书更新，但决不能换代，否则他想起来便问你要他的“月月”“星星”“鸭鸭”“咚咚”……
婴幼儿画册，文字简单，有的韵律很上口，培养了儿子的节奏感。他对音乐也很感兴趣。刚学会走路的`时候，每晚只要电视上国歌响起，他就急三火四的跑到电视机前，目不转睛、手舞足蹈。抓住时机，教他学会打拍子——不经意间，他自己就会跟着节奏打起拍子。每当国歌最后一个强劲的音符休止，他一副大功告成的样子，自己给自己长时间的热烈鼓掌，以示祝贺。
有一次，电视新闻播放某国际比赛的颁奖仪式，国歌刚起，他已从家人怀中弹到电视机前，可手还没有挥舞两下，刚跟上节奏，画面和音乐全被切换。这下，可不得了，他还以为是谁调了台，顿足捶胸，如丧考妣，咱们解释也无济于事。只要故技重施：来，咱们读读——教他读书。
现在一岁七个月的儿子，能排着他的画册告诉你“陕西”，虽然他还不知道“陕西”是什么意思。但他慢慢的会知道：他手中翻动的书页便是通向未知世界的一扇扇大门。
六一儿童节征文9
好吃、好喝、好玩这就是我的六一，爸爸的儿童节就是怎么过六一的呢?
我把水杯当话筒，凑到爸爸跟前：请问，您小时候的六一就是怎样过的?爸爸很配合，认真地接过话筒，沉思着，表情从严肃到狡黠，再到一脸的笑容，然后，慢条斯理地说：我的童年在农村度过，那个时候生活条件比较差，没有电视、电脑，及各种精致的玩具，就就是连小人书、报纸也很少看到。家里有干不完的农活，空余时间都要用来帮大人干活。
那，你就没收过礼物?我有点不甘心。哪有礼物啊，你爷爷奶奶为了调动我们干活的积极性，年年许诺暑假带我们兄妹三人到公园去看猴子，我们在美好的向往和期待中认真干活，可就是每次愿望都落空，我们长大了也没见到的影子。爸爸大笑。
啥都没有，这算什么六一啊?大概就是从我的眼神中看到失望的表情，爸爸又说不过呢，我的童年还就是很快乐，作业没现在多，有那么多的小伙伴在一起玩，还有许多玩不够的游戏，比如：捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滚铁圈、打陀螺等等。就举打仗这个游戏给你听听吧!我们那个时候没有像现在一样的玩具，但都有一把自己用木头刻成枪。放学回家，村里的孩子都集中在打谷场上，分好组枪战就开始了，呵呵，现在想起来，既滑稽可笑又幼稚，嘴里啪啪地叫着，手里举着枪，煞有其事地扣动着扳机，被射中的人要假装哀嚎着倒下，装伤或装死常常玩得满头大汗、废寝忘食，父母的大声叫喊都听不到，偏要等到父母拿着棍子来打人时，才依依不舍的离开。虽然有点苦、有点累、有点穷，可也无忧无虑。
接受完采访，爸爸把话筒交给了我，去做他的事情去了，而我却陷入了沉思：虽然时隔那么多年，当时的生活条件也很艰苦，爸爸回忆起他的童年却仍然充满着幸福与满足。相比之下，我们现在的作业也许多了些，自由的时间也许少了些，可我们现在有丰富多彩的游戏、纷繁多样的课外书、琳琅满目的玩具、各式各样的零食，假期里，爸爸妈妈还经常带着我去外地游玩，让我更多的了解大自然，他们还帮我培养了下围棋、打乒乓球等爱好我们拥有的这么多，这么好，有什么理由不好好感受这快乐，不好好珍惜这幸福呢?想想许多年以后，当我回忆起自己的童年时，一定也会像今天的爸爸一样，充满着幸福和满足!
六一儿童节征文10
1、
亲爱的，我今天的确是闯祸了，我真的错了……
下午放学后，天，下着小雨，室外是去不成了，但依然没有阻止你玩遥控飞机的兴致，在阳台上，在客厅里，你排除一切干扰，玩得小心翼翼、饶有兴趣：“妈，你也来试试，真的，太好玩了！来，过来，我教你！这个键……”从你手中接过遥控器，我把左键轻轻向前一推，机翼呼呼地转，飞机就起飞了……
“妈，不要太高了，你玩得还不熟，坠机可就玩了，说明书上说……”我心里却暗暗发笑：怎么会呢？胆小的儿子，高点有什么？于是继续向前推，哈，飞机越来越高了，高到快挨着阳台顶了！突然，不知怎地，“刷——”的一声，飞机擦着阳台的玻璃迅速滑下……
你以离弦之箭之速奔跑到飞机前，小心翼翼、紧张兮兮地将飞机拾起，一脸的担忧……突然，你猛地转身，从我手中拿过遥控器，按了按，果然，事实证明，你的担忧并不是多余的。飞机再也不像刚才那样，直升而上，只是无助地在原地盘旋！那一刻，我看到泪花在你眼里闪烁，但终究没有流出来，你终于忍不住了：“我已经提醒你了，叫你小心翼翼地玩，不要太高，你就是不听！”你还是不甘心飞机就这么飞不起来了，又试了试！情况还是那般让人失望……
“我今天要把你以前说的话都还给你，都还给你！要是我这样不听你的话，把新玩具弄坏了，你肯定会说我这样不知道爱惜，你肯定会说……”看到你伤心的样子，妈妈也很难过，想想前天你得到玩具时如获至宝，高喊：“翼飞冲天！”想想昨天晚上你在家里对此玩具爱不释手，边开心地玩着边告诉我这是你得到最最珍贵的礼物，是你最最喜欢的玩具，还问李阿姨怎么就知道你喜欢这个呢？一再催促后，才肯去洗澡，睡觉前，你小心翼翼地把它收到了盒子里，然后对我说：“妈妈，我明天早上再玩，我现在只是想摸一下，想看一眼，就一眼，一会儿就去睡觉啊……”
“对不起，我不是故意的！”想想这些，我都觉得自己刚才之举实属是犯了大错，我真该听你的话，在还不会玩的情况下，不该那么冒进，不该飞那么高……
你放下飞机，闷闷不乐地到阳台上的书桌做作业去了，我迅速跑向书房，打开电脑……
“妈，你打电话问下陈狄妈妈，看他的遥控飞机送哪儿修去了？”
“妈，你上网查下，看到底怎么回事？”
……
你一边写着作业，一边着急地朝书房喊着。
你不知道，在你喊的时候，妈妈已经打开电脑，正在查呢，我跟你一样着急，一样伤心，一样在想着办法！
……
今天的作业，你居然错了好多，拼音“EN”写成了“ER”，有的声调都忘打了，你肯定以为我又要批评你，但我今天没有，并不是因为你的心情不好，而是我从刚才的事情中明白，人都会犯错的，批评不是解决问题的办法，你刚才的宽容让我更想快点想出办法修好飞机，若修不好的话，我还会想其它办法弥补……你面对我犯下的如此大错，没有朝我嚷嚷，没有无理哭闹，而是主动想办法挽救……所以我也要向你学习，学习你的宽容，学习你在事情发生后动脑筋想办法解决的态度！
六一儿童节征文11
六月一日在这一天，我们学校举行了一场隆重的文艺比赛，看!看那气场布置的都漂亮。舞台上高高挂起的彩色气球随风摆动，真像一个个跳舞的小精灵，操场上的彩带被高空挂在杆子上。
没过多久，就开始演出了，先登场的是二年级的小同学可爱的舞蹈，小同学们真可爱啊！节目演的真精彩呀!还有四年级同学的表演的舞蹈也同样精彩，把场上的人都迷住了，同样六年级的诗朗诵也不甘示弱，获的了热烈的掌声。还有搞笑的“语言专家”，我哈哈大笑起来，还有“架子鼓”表演，让我们大饱眼福，他们敲的真好听，让我如痴如醉……还有许多好看的表演。
但是这些精彩的节目后面，是付出了多少的汗水和辛酸呀！同学们表演的精彩的节目后面，是练习了多少次呀!俗话说：“台上一分钟台下十年功。”同学们辛勤的表演却只为台下暴风雨般的掌声，我真为他们这种精神，而感到骄傲。
六一儿童节到此结束了，同学们心满意足的散场了，这一次的儿童节，让我知道了:只有辛勤的付出和汗水，才能看到美丽的彩虹。
六一儿童节征文12
大的小的，两个男人
黑夜，踏上归途……
车停，总是以最快的速度第一个冲下去，全然将平日人家送我的雅评“知性”抛之脑后！
下车后不用我费力搜寻，就看到了那两个可爱的男人，大的抱着小的，大的戴着眼镜，还在傻乎乎的左瞄瞄，右瞧瞧，小的不愧是小的，眼神好，早就朝我挥手了……
大的从我手中接过沉沉的笔记本，我则从大的手中接过小的，抱抱，亲亲！！
小的见大的如此怜香惜玉，也不甘落后，从我手中接过小挎包：“妈妈累了，我来帮你！”
“那你不累吗？”磨蹭一下小的脸蛋。
“我不累，我是男子汉！”小的仰着脸蛋，一脸的自豪。大的在旁偷笑：“示范效果佳！”
换乘的士，小的说黑夜有怪兽，不过叫我别怕，他会变身奥特曼去击败他们……
当然，夜再黑，我想也不会怕，有大的小的两个男人在……
六一儿童节征文13
一、活动主题：
读史，明智，做新人
二、活动宗旨：
为切实加强小学生的思想道德建设，引导他们从小树立“建设幸福中国”的坚定信心，通过读书活动，使学生亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍、博览群书的好习惯。在读书中，为精神打底，为人生奠基，开拓广阔的视野，享受学习的快乐，享受生活的快乐。
三、活动目的：
1、通过读书教育活动，让每位学生更加热爱党，热爱祖国。
2、进一步培养学生爱读书、读好书的好习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质和修养。
3、丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，使学生健康全面地发展，在全校形成读书的热潮，使校园充满书香之气。
4、以读书教育活动为载体，推进“读史，明智，做新人”活动主题特色化。
四、活动对象：
振兴小学全体师生。
五、活动领导小组
组长: xxx
成员：xxx、xxx、xxx
六、主要活动内容及要求。
（一）、在全校开展“祖国发展，我成长”征文比赛。
1、参赛学生应通过认真阅读《建设幸福中国》活动读本，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中，如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。
2、班主任老师应切实加以指导，文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。
3、每班推荐2篇交到德育处进行评选。
（二）、开展”知国情，立大志，建设幸福中国”讲故事活动。
参赛选手讲故事的内容必须以“建设幸福中国”为主题。要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受；展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神风貌。讲题要生动鲜明，表达内容要连贯贴切，语言要符合年龄特点。时间不超过4分钟。
（三）、开展“建设幸福中国”绘画比赛
以“建设幸福中国”为主题，要求主题鲜明，构思生动，表达参加读书活动的感受和体验，反映青少年对幸福生活的真情实感。
（四 ）、关注留守儿童，困难学生。
（五）、开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。
（六）、6月1日举办“振兴小学六一文艺汇演暨优秀学生表彰大会”。
七、活动评价。
1、征文比赛：按照活动要求组织学生撰写征文并按照要求上交，学校对上交文章进行评比，选出一二三等，进行奖励。
2、讲故事比赛：每班报1名选手进行讲故事比赛。选出优秀选手三名并对其进行奖励。
3、绘画比赛：每班需上交2幅作品，学校将评出一、二等奖和三等奖若干，给获奖的学生所在班级分别加5、3、1分。
六一儿童节征文14
昨天，我们提前过‘六一节’，老师为我们准备了很多游园活动。我完了几个游戏，最喜欢的是贴鼻子游戏。因为，徐老师把红领巾绑在我的眼睛上，我偷偷把红领巾拉下来一点点，看见一张脸我就把鼻子贴上去，这样，我就过关了。真是太好玩了！
放学回家，妈妈叫我先做作业，等我完成了作业妈妈就给我煎牛排，味道真是好极了！吃完，妈妈还带我去万达电影城看《潜艇总动员4》。不过，看完电影妈妈没让我吃哈根达斯的冰激凌，她说太贵了，就买了个肯德基爷爷的圣代给我吃，我都吃不下去了，实在是太多了。
这个‘六一’我过得真愉快！
六一儿童节征文15
盼望着，盼望着……“六一”儿童节终于来到了。
这天早上，我一走进校园，就被浓浓的节日气氛吸引住了。黑板上醒目的大字“庆祝六一”，教学楼里充满着欢声笑语。
不一会儿，我们班的表演队被老师叫了过去，当然也包括我啦！到了办公室，我才知道原来老师是要给我们化妆啊！三个老师流水线给我们化妆，整整花了一个小时才完成的。
伴随着活动的开始，我们排队来到操场上，优美的乐曲在校园上空回荡着，刹那间，校园变成了表演的天堂。瞧，低年级的小朋友正在翩翩起舞呢！看，高年级的大哥哥、大姐姐正在深情并茂地朗诵诗歌呢！
轮到我们表演了，我心情紧张极了，直到走到台上，我的心情才缓和下来，随着那音乐的美妙，我们的表演结束了。
这个“六一”我非常骄傲，因为我能战胜自己，站在舞台上表演了。