三年级语文《珍珠泉》课后习题与作业

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  【课后测试题】

三年级语文《珍珠泉》课后习题与作业

一、 把下面带点字的音节补充完整。

x q ai j h y h

镶 嵌 青 苔 蕨 草 青 褐 色 缘 故 干涸

二、 辨字组词。

密( ) 滑( ) 编( ) 泡( ) 桶( )

蜜( ) 猾( ) 扁( ) 饱( ) 诵( )

三、 给下列多音字组词。

铺pū( ) 尽jǐn( ) 倒dǎo( ) 乐lè( )

铺pù( ) 尽jìn( ) 倒dào( ) 乐yuè( )

四、 读句子,再仿照着写一写。

1、水是那样的绿,绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。

山是

天是

2、这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!

这就是 这就是

五、 课文精彩内容我知道。

1、水是那样的绿,绿得像 似的。水是那样的深,,又那样清,清得能看见

,能看见 。

2、《珍珠泉》这篇课文描写了家乡山林中一眼美丽的清泉,写出了泉水的 。抒发了对 的赞美之情,表达了对 的感情。

六、 阅读大舞台。

蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里有一条小溪,清清的溪水缓缓地流着。不远处,有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。这里的空气多么新鲜,这里的风景多么美丽!这是我可爱的家乡。

1、这段话写了家乡的哪些景物?

2、抄写表示颜色的词语。

夯实基础

一、 快给带点的字找到正确的读音,连一连吧!

yuán hé jué sāi xiāng qiān zhàn shāi hè zàn

蕨 镶 嵌 褐 缘 绽 涸 筛

二、 在括号里填写合适的量词。

一( )绒团 一( )小路 一( )清泉

一( )青苔 一( )金光 一( )珍珠

三、 给“深”字选择正确的解释。

A久,时间长 B颜色重 C距离大,跟“浅”相反

1、这是一潭深绿的泉水。 ( )

2、水是那样深,又是那样清。 ( )

3、夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉。 ( )

四、 找朋友。

1、写近义词。

缘故——( ) 沉积——( ) 仿佛——( ) 姿势——( )

2、写反义词

喜欢——( ) 消失——( ) 大方——( ) 破裂——( )

五、 读读下面的句子,再把课文中你喜欢的句子摘抄下来。

开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中消失了。

六、 根据课文内容填空。

1、我们村子前面的小山包,远远看去真像一个 。

2、这是一潭 的泉水。

3、石头上长着一层 的青苔。

4、那 的蕨草……给珍珠泉编了个朴素的花环。

七、 课外阅读大本营。

自然景象

热呀,热呀!最难熬的时候到了。知了在树上“知了”“知了”地叫着,声音低沉而缓慢,有气无力。老人们在树荫下,紧锁眉头,不停地扇着扇子,汗还是不断地向下流。狗伏在树荫下,伸着舌头“呼哧呼哧”喘气。杨树、柳树一动不动,没精打采。禾苗在田地里无力的呻吟:“渴呀,渴呀!”爱唱爱跳的小河失去了潺潺声,河床上有些地方露出了洁白光滑的鹅卵石。

1、作者写天气闷热的情景,生动形象,分别抓住 、 、 、 、

、 、 等事物进行描写。

2、短文共有 句话。根据这些话来推测,作者可能写了 季的景象。

3、将代表季节的词语填在下列横线上,使之成为一首四季诗。

游方草地, 赏绿水荷,

饮菊花酒, 吟白雪诗。

  【课后作业习题】

一、认真阅读课文,回答问题。

1.理解下列词语的意思。

镶嵌:

干涸:

缘故:

太阳筛(shāi)下一束束金光,……

“筛”在文中的意思是:

答案:

镶嵌:把一物嵌如另一物体内。本课指泉水周围有一圈石头,就像是泉水嵌如石头圈中一样。

干涸:本课指村里的水井没水了。

缘故:原因。

筛:从缝隙中透过阳光

2.“水是那样绿,绿的像是被周围的绿树、绿草染过的。”这句话写出了珍珠泉的()

答案:绿

3.“这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!”这句话表达了作者的感情。

答案:自豪和赞美

二、课外阅读拓展

一流风景胜地--漓江

桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区,千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心,北起兴安灵渠,南至阳朔,由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。

漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接,景色无比秀美,单是那江里的倒影,就别有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。山的姿态,也随着船的位置,不断变化。

漓江景色之奇还在山光水色之变化,在清晨,在中午,在黄昏,各有其姿,变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝,这时的山水就更具有一种朦胧之美。

1。给下面的字选择恰当的意思,在上面画“√”。

犹如:(1)如同(2)还

陶醉:(1)喝酒过多神志不清。(2)沉迷,过分地爱好。

2。根据意思在文中找出相应的词语,填入括号。

(1)全世界一致认为。()

(2)东西很多很好,眼睛来不及看,一时看不过来。()

3。用“”画出描写水中倒影的语句。

4。细读短文,填空。

(1)桂林山水以四绝闻名中外。

(2)“漓江景色之奇”主要指。

5。给短文的主要内容选择正确答案,在后面画“√”。

(1)描述了桂林山水的美丽景色。()

(2)描述了桂林山水的“四绝”。()

(3)描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。()

答案:

1。(1)(2)

2。(1)举世无双(2)目不暇接

3。那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。山的姿态,也随着船的位置,不断变化。

4。(1)山青、水秀、洞奇、石美(2)青山浮水,倒影翩翩,变化无穷

5。(3)(√)

三、世界上还有很多有名的泉水,请查找有关的资料,试着用一两句简单的话来概括每一眼泉的特点。

泉的名称:

特点: