在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报。下面我们来看一下关于雪趣的手抄报内容吧。
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雪趣的作文范文一：
村里娃有盼头的季节大抵都是冬。
冬来时，村上的多半树都秃了，一些草和菊也萎缩了脑袋。偏是这时孩子们兴趣来至，扒了胶鞋上树掏空鸟窝，因为窝里喜鹊的一支绒毛而叫好半天。
可孩子们没有那么多鸟窝可掏。他们没找见下个目标时，就齐刷刷蹦上北田里一大堆清闲的稻草间。四五个孩子盘腿而坐，抽一支稻草衔在嘴里，撑着下巴干巴巴朝远方瞅。他们说，老天爷，快下雪吧！父亲会乘雪橇从城市回来，孩子们要滑雪！上天看看他们虔诚的眼睛，许是就动容了。
村里每年的雪都来的静悄，明明昨个晴朗的很。一夜过天地顿白，好像上天总是听到孩子们的呼唤后，才给雪插上翅，悄然降至的。
第二日清早，鸡啼还清响时，就有几家勤快的人，准备别把镰刀往后头湾捡松枝，以便在火膛里升火。每当他们推掉木闩，拉开门一霎，院边头的糠草散下雪坨，松枝上像盖了厚厚的白丝棉被动弹不得。他们望望尺把厚的雪地，取下刀，又睡去了。
外头松树咯吱咯吱吆喝，透过小而昏黄的窗口声很明快。孩子们顿时灭了睡意，撑着床栏向外张望。好雪啊！父亲快回家了，滑雪去！说完狂蹦起，挨着叫醒别家小孩。
稍大点，他们叫二姐的女孩说，滑雪去，跟往年一样吗？孩子们想起往年滑雪，在堰渠里捞两根木棍，左右手各握一根，然后蹲下身哧溜哧溜前进。他们二姐突然出招，不用棍子手冻的要命，谁家有长板凳拿来当工具。总有那么个最好玩的孩子跑回把长板凳偷出来。
他们将长板凳扛到两米来宽的斜度大的路头，放倒足足可以坐上两个人，左右两个人牢牢抓好凳子腿。他们高喊雪橇来也，随之出发。
不用使力，“雪橇”很顺利滑到底。路尽头向左有座庙宇，里头有观音塑像，孩子们就顺便窜去叩拜观音，祈盼他们的父亲带上新衣新帽回家。
这时雪落的密麻，孩子们手脸冻的发红发肿，却还兴趣满满一遍又一遍轮换滑雪，然后叩拜神像，乐此不疲。不远处呆看孩子们玩耍的雪坨，从枝上跌了脚。
孩子们不知道，山路那头跑着一辆皮卡车，载着他们的父亲和行头，夹着说笑朝山里驶来。马路尽头停下时，孩子们放下滑雪急奔过去。
他们的父亲搁下行头，抱起自己的孩子，从衣兜掏来车上没舍得吃的月饼和橘子。温暖包裹一颗念家的`心。
童年雪事总使人频频回首，但最终孩子们需要长大，那条滑雪路上修了房子，周遭一切发生的微妙变动。但砌入人生路的回忆，源源不断。
雪趣的作文范文二：
今天早晨，我极不情愿的从被窝里钻出来了，穿好衣服之后，我拉开窗帘一看，哇，好大的雪呀。
只见雪花漫天飞舞，飘落在房子上，树上，大地上……像盖上了一层厚厚的棉被。
我叫妈妈带我到楼下去玩，妈妈说；可以，不过只能玩一会，因为你还要去英语班。我以每秒120米的速度冲到楼下，妈妈却以1小时1米的速度哦走到楼下，嘿嘿，有点太夸张了，我迫不及待地往楼下公园跑去，因为那里的雪还没有被人踩过，到了那，我兴奋的差点没打起滚来，我和妈妈又堆了一个大雪人，最后还和雪人和照了。不知玩了多久，妈妈突然惊叫起来，都9点20了呀，这次是妈妈以1秒120的速度上楼拿书包，我却以1小时1米的速度，一边走，一边欣赏路边的美景，不一会儿，马慢慢就来接我了，哎，真是有点依依不舍。
我期待着下一次在雪中玩耍，雪给我带来了无穷的乐趣。