无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的描写我的二年级作文（通用60篇），欢迎大家分享。
描写我的二年级作文 篇1
我，一个清纯而又普通的女孩。一排齐齐的刘海，一双水灵灵的眼睛，说起话来是竹筒倒豆子。身材很苗条。我总是带着一条粉红色的压发条。我喜欢粉红色，但我未来的理想背景可不是一个穿粉红色裙子的公主，而是一个天天都有生命危险的工作——消防队员。我妈妈可不支持我长大后的这个工作，当我想到这个工作时，妈妈每次都说消防队员是男孩做的工作，让我不要做。我说为了人民的安全，我就是要做消防员。
哎，真无赖。哎，妈妈我很想当消防队员，你就支持我吧！
描写我的二年级作文 篇2
我的家乡在彭州，那里风光秀丽，有雄伟的龙兴塔，充满传奇色彩的葛仙山，以牡丹花盛名的丹景山，还有远近闻名的白鹿镇。我最喜欢的就是白鹿镇。
白鹿镇山青水秀，是一个避暑的好地方。当你走在小镇上，仿佛置身于法国，因为小镇上全是法国的建筑。小镇中，有教堂，有草坪，有咖啡馆，有歌厅，彩色的一幢幢小楼如童话仙境般，尽情的展示出了法国建筑特色，使人流连忘返。小镇周围有一条河，环绕着小镇，河水清澈见底，能看见小鱼游来游去。夏天，我最喜欢在这里捉鱼，玩水，打水仗……真是又凉快又开心。
亲爱的朋友们，欢迎来彭州做客，我带你游山玩水。
描写我的二年级作文 篇3
我是一个粗心而调皮的小朋友。
有一天，妈妈给了我十块钱，叫我买白菜、萝卜和豆荚，我拿过钱，拿着小篮子，去买东西了，我在路上一边走一边说着：“白菜、萝卜、豆荚。”一直说到小店门口，才停住了嘴，我跟阿姨说：“阿姨，我要买白菜、萝卜和豆荚。”我接过蔬菜给完了钱，就唱着歌回家了。
在路上，突然一阵大风吹来，把我的帽子吹走了，我就放下篮子去找我的帽子，我找到了帽子，回到我放篮子的地方，看见地上有一个篮子就大声问：“谁的篮子呀？快来领啊！”结果喊了很久，都没人来领，我再看了看这篮子里的东西，白菜、萝卜和豆荚，这不就是我的吗？
哈哈，我真是一个粗心的小朋友啊！
描写我的二年级作文 篇4
他的个儿中等，眉毛浓，一双小眼睛炯炯有神。他有一对特别的大耳朵，妈妈认为那是招财的耳朵，可他却认为是避音耳，每当妈妈生气的时候它就会自动避开声音。
他还有一个特点就是马虎，妈妈给他取了个外号“马虎绅士”。他经常掉红领巾、校牌。有一次，妈妈拿了一套试卷给他做，因为马虎做错了很多题，被妈妈狠狠地教训了一顿，妈妈又拿了一张试卷给他做。这下他下定决心不断地叮嘱自己，结果一道题忘了写，一道题抄错了答案。他一下面红耳赤，下定决心以后做作业要认认真真，改掉马虎的坏习惯。
嘿嘿，你知道他是谁吗？他就是我。
描写我的二年级作文 篇5
我，个儿高高的，两道浓眉下是一双有神的眼睛，而且耳朵很大！
我很爱流泪。每当我受了委屈时，就会像个大傻瓜似的，抽抽嗒嗒地往下掉“金豆豆”。
我也喜欢笑，也许爱笑是我的天性吧！每当我高兴的时候，总是手舞足蹈的，“嘿嘿嘿”笑个不停，对过往的车辆笑，对两旁的花草树木笑，对天空中的小鸟笑！
我也喜欢帮助人。帮助别人后，得到一句感谢的话，我就又笑了！
其次，我的爱好也很广泛，什么都喜欢！我的毛病也不少：不爱劳动，粗心大意！可是我一定改！
怎么样，喜欢我吗？和我交朋友吧！
描写我的二年级作文 篇6
我叫杨颖悦，今年九岁了，我的爱好是跳舞。
有一次，我在跳舞的时候不小心摔倒了，脸上摔掉了一大块皮，我在家休息了几天好多了。虽然摔跤了，但我没有打算就此放弃，妈妈心疼地说：“别去了，如果再摔跤怎么办？”但我坚持去，下腰这个动作看上去很危险，因此我做得比以前更小心了。
这就是爱跳舞的我。
描写我的二年级作文 篇7
我是班里的恶作剧大王，人见人跑！
有一天，我很早到校，教室里一个人都没有。我的脑海里想出来了一个恶作剧。我先用油把地擦来擦去，然后把门打开了一点，接着在门上放上一盆水，最后在门口等人。我居然看见王老师往着走，我赶紧把水盆拿下。可惜晚了一步，老师刚走进一步，就滑到在地水盆一掉，老师一下子变成了落汤鸡。我心想：这下完了，这次闯了大祸。我走到老师面前，说：“对不起！”老师说：“知错能改就是好孩子，这次原谅。”
这次的错误，让我懂得了一个道理：知错能改就是好孩子。
描写我的二年级作文 篇8
大家好！我叫翟汉辉，今年八岁了。我在江浦实验小学上一年级。我是一个很活泼、很阳光的男生，我的爱好很多，有手工、画画、音乐、乐器......乐器中二胡可是我的最爱哟。我跟随二胡老师学习二胡已经有两年时间了，今年暑假准备考二胡4级了，期待我顺利过关的好消息吧！ 我在家里很喜欢我的爸爸妈妈，每次外面不管下雨还是刮风都是妈妈接送我上学，可我很少迟到，妈妈每天都会陪我写完作业。爸爸每次出门都会给我带礼物，我好喜欢我的家哟。
我在学校里喜欢跟同学一起学习，一起上课，喜欢上英语课，因为如果表现好的话，能得好几颗星星。特别喜欢我们的王老师，她很爱我们的。 我现在要好好学习，长大以后做一个对社会有用的人。
描写我的二年级作文 篇9
我的房间不大，但走进房间就像走进一个多功能的儿童天地。
南面，是两张书桌，那是写作业和放学习用品的。我和哥哥姐姐都在这里写作业和阅读。
北面，是睡觉的床。姐姐睡床上，我和哥哥睡地铺。东面，是衣柜和书柜，柜子旁边放满了我各种各样的玩具。当我闲来无事时，我会在那开心地拼装着积木。西面，是一面白墙，我准备挂上我平时的书法作品。
这就是我的房间，我在家里学习，生活，娱乐的地方。
描写我的二年级作文 篇10
我的妈妈高高的身材,有一头乌黑的长发,瘦瘦的脸，明亮的眼睛，一张灵活的大嘴巴，显得她很有精 神。
妈妈平日很忙，有时还要加夜班，不管是怎样，妈妈每天中午都回来炒菜给我吃，给我做可乐鸡、牛肉干……
妈妈还是个有孝心的人，妈妈没当周六上午，都会带上好吃的东西都去福利院看望太祖母，给太祖母好吃的，让太祖母补补身体。妈妈还很爱看书，每天晚上都在看书，有时还和我一起看有趣的故事书，而且，每次出差都给我买回很多很多的书，我可开心啦!
有的时候，妈妈开心极了，情不自禁地会在我脸上亲了又亲。
但妈妈也不是十全十美的，我的妈妈也有缺点，容易发脾气，爱唠叨。
不管怎样，我爱妈妈，妈妈爱我。
描写我的二年级作文 篇11
我叫戴煜涵，今年九岁，我是一个勇敢的小女孩。
去年夏天，妈妈给我买了一辆自行车，我高兴极了，吃完饭后，我拉着爸爸去广场上学骑车。开始爸爸扶着我，但我骑得摇摇晃晃，接着，爸爸悄悄地把手松了，我骑了一会儿，由于还没有掌握好平衡，摔了个四脚朝天，但是我想不能就这样放弃啊！于是，我赶紧站了起来。这次，我目不转睛地看着前方，手紧紧地握着把手，身体保持平衡，脚小心翼翼地骑着。最后，终于学会了骑车。
你们说，我是不是一个勇敢的小女孩？
描写我的二年级作文 篇12
本人姓田名浩然，四川广安人士，系思源小学六年级的学生。我嘛，正在11岁的边缘徘徊着。别看我的名字那么“男性化”，我可是一个如假包换的女孩儿。父母当年虽然没经我同意就给我起了个如此“男性化”的名字，但这“浩然”两字包含着他们对我的美好祝福――希望我一生拥有浩然正气，且浩浩荡荡。所以，我也挺喜欢着名儿的：还可以和孟浩然齐名呢！
我嘛，自认为长得不好也不坏：脸偏圆，看起来很多肉，眼睛不大也不小，嘴巴也不大不小，可鼻子和耳朵却挺大。鼻子大是先天性的，耳朵大嘛？
描写我的二年级作文 篇13
我叫刘世骏，现在是阜阳市铁二处小学三年级（3）班的学生。我有许多优点，现在我就来夸夸我自己。
我的优点之一是我跑步非常快。同学们都称我是“小刘翔”，在我们学校举行的秋季运动会上，我参加了200米和500米的赛跑，一路领先，取得了很好的成绩。我不但跑步快，我还有一个优点就是字写的既美观又大方。上学期在我们学校举行的硬笔书法大赛上我还得了三等奖呢。现在我的字写的比以前更好了。
现在我来说第三个优点，这个优点就是我很听话。每次妈妈让我帮忙做家务，我都会认真地去做好，爸爸和妈妈经常夸我是个听话的好孩子。
当然我还有很多优点，就不在这里一一自夸了，让别人来夸我吧。
描写我的二年级作文 篇14
扎着一把乌黑的长头发，身材略高带瘦，见人总是笑眯眯的。多可爱的一位小女孩啊，那就是我了。可是，在平时的学习中，她却是个粗心的女孩，一个粗心大意的我。
上课时，她能认真听课，积极回答老师的问题。课后，她能认真完成作业，但粗心的错误总是免不了。例如平时练钢琴时，她明明知道这是什么音，却经常弹错；例如数学计算，她明明知道进退位的算法，却还是经常算错题，忘记进退位。例如语文，这些生字她明明已学过，而且不难，却还是写错，就像“子”写成“了”，“谈”写成“淡”。你说，她是不是一位粗心的女孩呢？
三年级了，我要认真改正，不要让粗心老跟着我，我要重新给老师一个印象，那就是“细心的yoyo”。
描写我的二年级作文 篇15
我是一个胆小的小女孩。有一天，学校一位姐姐给我讲了一个鬼故事，吓得我晚上不敢再黑暗的地方睡觉，怕“鬼”冒出来。
从那以后，我就变得“胆小如鼠”，白天在学校与小朋友学习、课间玩耍我都不怕。可回到家休息的时候，就想到了那位姐姐讲的鬼故事。睡觉的时候，我会一直抱着妈妈送给我的那只可爱的小白狗玩具，有了它的陪伴，我才能进入梦乡……
为胆小这事，我想了很久要把这个故事从脑海中扔掉，可是越想越甩不掉。
姐姐的故事都是用来吓“胆小鬼”的，爸爸妈妈告诉我。从此以后，我不再怕，知道了干任何事情都要克服胆小，做到细心和认真，做一名勇敢的小学生。
描写我的二年级作文 篇16
我叫侯烨昆，今年7岁半，读小学二年级。我小小的个子，头是椭圆的，像个小西瓜。手瘦瘦的，像竹竿一样。
我爱打篮球，但技术非常差劲。每次打的时候只进四个球，还被老师批评。
我也爱画画，我画画的天赋很好，我只画简单的，如果要画8K的纸就画不来了，但小的我还是可以画的。我成绩虽然不是太好。但只要我努力就可以很好。
我又是一个胆小鬼，有时候打雷我都会哭。
这就是我，一个爱打篮球、爱画画，但又胆小的小男生。大家喜欢这样的我吗？
描写我的二年级作文 篇17
我的个子又高又瘦，我是瓜子脸，眉毛又细又长，我有一双水汪汪的眼睛，鼻子挺挺的、小嘴红红的。我喜欢跳舞，每次跳舞的时候我都会很开心。
我的毛病是在学校里上课的时候，我总是不爱回答问题，还有一点，总是忘记带学习用品，每次放学回家，妈妈都会生气地教训我。
我还喜欢画画。每当我没有事的时候，我就从书包里拿出图画本，开始认真地画了起来，先用勾线笔画一个大概，再用彩笔小心翼翼涂上颜色。过了一会儿，同桌看见我在画画，他说：你画的真美丽，你能教我画吗？我说：可以呀！我的同桌高兴地笑了。我也开心地笑了！
这就是我，一个爱画画的女孩。
描写我的二年级作文 篇18
我叫周珂欣，今年10岁了。我身高1。40米，身材适中；我长着圆圆的脸蛋，水汪汪的眼睛总是笑眯眯的。我喜欢唱歌，跳舞还有游泳，我还会弹古筝。对了，我还有个最大的爱好就是喜欢吃好吃的东西。我最近又喜欢上了小仓鼠。每天放学后都会去宠物馆看望它们。
我最大的愿望是爸爸妈妈同意我养只狗，因为没有希望了，主要原因是妈妈坚决不同意。所以，现在我又喜欢小仓鼠了，现在我正在努力的做我妈妈的思想工作，希望她能够同意。
这就是我，周珂欣。记住我吧，我很喜欢交朋友。
描写我的二年级作文 篇19
我叫董凯阁，今年我9岁啦，我以经上了三年级了。我的特点是我的眼睫毛非常长，笑起来有两个小酒窝，我的脸圆圆的。我最喜欢叠手工，画画。有一次我画了两副水粉画，第一幅画画的是一个小人在做生意，另一幅画的是一个小老虎和另一个小老虎在玩耍，我等这两副水粉画干了以后，就拿着这两幅画给妈妈看，妈妈拿着这两幅话说：哇我家孩子真是越来越棒了。我说：这可是我非常仔细画的。然后妈妈说：我长大说不定是一个画家。我说：那当然。
这就是我，一个爱画画的我。
描写我的二年级作文 篇20
我的身材比较瘦，但是很健康。一张圆圆的脸白白的，脸上那双水汪汪的眼睛，总是那么有神。我那张肉嘟嘟的小嘴，仿佛有好多话要说。
我最擅长长跑了。在去年的.运动会上，我参加了200米赛跑。那天，我来到起跑线上，摆出优美的起跑姿势。为了争取第一名，发令枪还没响，我就开始跑了。当时我只顾着向前跑，什么也没听见，连同学们的加油声音也没有听到。我越跑越快，终于第一个冲过终点。可是因为抢跑的缘故，我被取消了成绩，感到很遗憾。
这就是我，一个好胜心强，性子很急的可爱男孩。
描写我的二年级作文 篇21
同学们一定想知道我这篇文章的题目，为什么叫《我想做一名平凡的学生》吧？那大家就读读我下面的文章吧。
我，是一名小学生，正在上五年级。在这期间，我的语文每次都考全阶段第一名。同学们都很羡慕我，我也很高兴。虽然我很高心，但是我也有我的压力和负担。
我在每次考试之前，总是要把书复习一遍。每次都复习到很晚才睡觉。因为我知道：如果我考不好，老师会很失望。这样的压力像一座山一样，压得我喘不过气。我如果考不好，同学们也不会在乎我，只是把羡慕的目光投向考第一名同学的身上。
啊！我多么想，像一个普通而平凡的学生一样。没有那么多烦恼，没有那么多压力，没有那么的负担。这就是我的心声！
描写我的二年级作文 篇22
现在的我是个学会了很多知识的孩子。
现在的我照照镜子发现和以前的我变化好大啊！以前的我脸小小的、头发又灰又少，现在的我脸长大了，头发又多又亮。
以前的我胆子很小，也不会穿衣服、裤子。现在的我胆子变大了，自己会穿衣穿裤。现在的我上学后学会了很多的知识，可以拿着课外书自己阅读，不像小时候要妈妈带我一起读书。
现在的我穿起以前小时候穿过的鞋真是挤也挤不下了。在家里我还会帮助奶奶做家务：扫地、擦桌、洗碗，自己动手洗衣服、袜子，现在的我是个爱劳动的孩子。
我的梦想是长大后当一名教师，因为老师可以传授给大家很多的知识很伟大！
描写我的二年级作文 篇23
大家好，我叫卢予桐，今年八岁多，是开元小学三（1）班的一名学生。我有一对浓黑的眉毛，一双明亮的眼睛，一个小小的鼻子，一张不大不小的嘴巴，一头乌黑的长发，经常扎着一条马尾辫。十分让人喜爱。
现在的我是一个美丽的小女孩，会画画，会骑自行车，而且骑得非常好。每次去我婆婆家骑自行车，总是骑得非常快，妈妈看到了总是夸我骑得真好，真棒！我每天享受这爸爸妈妈的呵护，又感受着老师的悉心培育，每天都无比幸福快乐。
我还是一个有爱心乐于助人的好孩子，要和同学们好好相处，更要努力学习，这就是现在的我。
描写我的二年级作文 篇24
今天语文课课间十分钟的时候，老师带我们去了舞蹈室，因为我们要在哪了练习三字经，所以我们去哪里，那里很大，又漂亮。
然后我们就开始练习说三字经，我们第一次练习时很好，但是到最后的时候我们说的很糟糕，所以老师生气了叫我们回教室，到了下午第二节课后，我们又去了那里，这次我们一次比一次表现得好，老师还说让我们回去看动画片呢，到最后我们表现的非常非常好，受到了老师的表扬所以我们以后都要表现好让老师多表扬。
描写我的二年级作文 篇25
要问我是谁，我黑黑的，眼睛圆圆的，我的爱好是：跑步·跳舞·唱歌·最让我有兴趣的是读书。
书，伴我成长，我离不开书，就像鱼儿离不开大海，书，伴我成长，我离不开书，就像鸟儿离不开天空，就像向日葵离不开太阳。
记得有一次妈妈让我帮助她做饭，我说，：好的，我拿着我最爱看的《红领巾》到厨房去看，一边做饭，一边看，不知不觉书已经看了一半，这时候我突然闻到了一股糊味，我放下书，赶紧去看锅里的饭，结果傻眼了，米饭已经做成了黑锅巴了，妈妈这时也进来，看了看锅里的饭，看着我手中的书，我们都哈哈地笑了起来。
这就是我，一个爱读书的孩子，我不知道你们喜欢不喜欢和我玩，快来和我一起做个好朋友。
描写我的二年级作文 篇26
我就是我，我就是那个普通的我。
我不会因为周杰伦的歌曲，而使我认为自己的歌声不够好；我不会因为迈克杰克逊的舞姿，而让我觉得自己的舞姿、舞步不怎么地；我不会因为张娜拉的可爱、美丽，而使我认为自己的样子很难看……
我不会因为任何人改变自己。我不会因为网上的非主流，让自己变的很拽；我不会因为网上某一美眉取的名字很可爱，让自己仿造着她的网名；我不会因为网上的小清新，让自己改变很唯美。我只是我自己，我还是那个坚强、勇敢、自信、热情的小女孩。
虽然我没有像流水一般的声音，像朵朵云朵般的舞姿，像单纯的娃娃的可爱、美丽。但我有世界上独一无二的东西。
我就是我，我不会再为追星而改变自己！
描写我的二年级作文 篇27
我就是我，这句话用在每个人身上都行！但不一样的我就不是每个人都可以用的，她却可以用！
她已经不止一次告诉我她名字的由来：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，她的名字就是从雨亦奇里来的！
你知道她的爱好吗？她最喜欢看书了，看过的书都有半个书架了，这稀奇古怪的事情发生在她的身上，你知道她的样子吗？一头乌黑光亮的长发，一个白里透红，红上有些小斑点的脸，一个半挺半不挺的鼻梁，一个樱桃般的小嘴，可爱极了！
你们知道她是谁吗？如果你不告诉别人的话，我就告诉你，我就是我，不一样的我！
描写我的二年级作文 篇28
漫漫星空，可能有一颗不起眼的明星，那就是我；辽阔沙漠，可能有一粒微不足道的沙子，那就是我；无边大海，可能有一粒细微剔透的水珠，那就是我。
学习中的我置身于书海之中，可始终只能得到一个一般的结果。面对初中生活的压迫，时光飞逝的挑战，我只能选择苦熬，可敌人还是那么无情，我还是那么平凡，这就是我。
没有高尚的地位、没有富足的金钱的我，面对事物喜欢发呆。毕竟发呆无需用力、用脑、用神，只需张大双目，面对天空，只有呼吸和我。倒是因为发呆让我明白了语文中的一些境界，比如白居易的“此时无声胜有声”。这样平静的忘我气氛让我全身得以放松。就这样让世界被我遗忘，这种沉浸万物就是平凡自我的一种爱好。
描写我的二年级作文 篇29
一双炯炯有神的眼睛挂在瓜子脸上，一些稀疏的刘海让我显得跟可爱，一个久久的微笑永远留在他人心中。我不追求时尚，我不羡慕高贵、富有的生活。我永远保持着自己的微笑，保持着自己的特点。
在长辈面前，我是一个乖乖女。从不反抗长辈的交代，从不反驳长辈的命令。在长辈心中，乖乖女的称号一直跟随着我长大。
在朋友面前，被同学称为“小蚊子”。我不喜欢这个外号。同学们为什么给我起这个外号呢？我想大概是自己的小名叫“晓雯”。可是随着年龄的增长，我真实的感受到“小蚊子”这个外号是同学对我的亲切以及对我的喜爱。感觉到"小蚊子”这个外号很可爱，不知不觉中，我喜欢上了它……
描写我的二年级作文 篇30
《西游记》中孙悟空有七十二变，我也是一个性格多变的人。想知道我是怎么变的吗？让我来悄悄地告诉你们吧！
当我看书时，会变得非常安静，仿佛这世界只有我一个人。我会为飞渡的斑羚流泪，也会为善良的猎狗感到惋惜，我还会为科学家们的重大的发现感到自豪……我完全沉浸在了书的海洋里。
当下课铃声响起，我就像一只疯狂的猎豹一样，在操场上你追我赶，和同学们打成一片。那个大声吆喝，笑得最灿烂的女孩一定是我。
当运动会上，我就像一匹脱僵的野马，在百米跑道上飞快地奔驰，向终点冲刺。一副咬牙切齿的样子，好像后面有一个怪物在追我似的。
有时安静，有时好动，有时疯狂，有时认真……这就是我，一个善变的我。
描写我的二年级作文 篇31
站在你面前的是一个扎着一条长辫子的小姑娘，她就是我，活泼开朗的方倩。
我是一个爱好很多的小女孩，我喜欢画画、书法、游泳等等，我最拿手的就是书法了。只要一有空，我就会坐下来练习一会儿，在我的努力下，我的字越来越好了。但我也有缺点，比如上课发言不是很积极、超级喜欢看电视等等，不过最让头疼的是粗心，每次作业总是这儿错一点，那儿错一点的，我讨厌这个坏毛病。我决定从现在开始，努力改掉这些坏习惯，让自己越来越好。
这就是我，一个活泼可有的小姑娘。
描写我的二年级作文 篇32
我叫王玉影，今年10岁，是一名三年级的学生。我有一双小小的眼睛，薄薄的嘴唇，长长的头发，别人都说我是一个精灵古怪的小女孩。
我有许多梦想。其中一个就是长大了想当交警，因为交警可以造福社会，使人类过上平安的生活。但是我一想起大街上川流不息的车流，心就砰砰直跳。我在悄悄地问自己，你这样怎能做一名合格的交警呢？
另外，我还有一个梦想，就是喜欢种植花草，可总是种不很好。一天在烈日炎炎下，我向父母请教如何种花，我耐心地学着
晚上我做了一个梦，梦见我穿着交警的服装，站在开满鲜花的大街上，向排列有序的车流敬礼
描写我的二年级作文 篇33
我叫邵冰倩，今年9岁，在浙江省诸暨市暨阳小学三（8）班读书。我个子中等，长得瘦瘦的，有一头乌黑的头发。粗粗的眉毛下，镶嵌着一双水汪汪的眼睛。
我喜欢美术，特别喜欢一些有趣的手工折纸。
我的优点是，有好吃的总给爸爸妈妈一半。
我的缺点是，写字太慢，考试不仔细。就拿上次数学考试来说吧，我有些会做的题目照样算错。我会改掉这些缺点，争取做一个好学生。
我会乐于助人，每当同桌吕串忘带了像皮，我都会让她使用。她礼貌地说一句：“谢谢你”，我也回应了一句：“不用谢”。
这就是我。你们愿意和我交朋友吗？
描写我的二年级作文 篇34
我姓曾名新，今年10岁了。
我不高不矮，亲戚们都说我长得清秀。一头飘逸的长发，瓜子脸上嵌着一双明亮的大眼睛。
我喜欢许多课外活动，如打篮球、跑步、唱歌、跳舞其中，我最喜欢跳舞了，为此，妈妈还花大价钱让我到少年宫学跳舞。
在学校里，老师对我的评价是“品学兼优，是老师的好帮手”。语文，数学，英语都是我喜欢上的课。老师经常告诉我们，现在打好基础，将来才能在社会上立足。语文上我写作不是很好，我决定以后要多看课外书，丰富自己的课外知识。
这就是我，一个爱跳舞、爱学习的女孩。
描写我的二年级作文 篇35
大家好！我叫管茜，今年9岁，上小学二年级。我是一个乐观开朗的人，我很喜欢书法，老师说我写字挺好的。我也喜欢运动。
我头发长长的，梳着一个马尾辫。眉毛浓浓的，眼睛是双眼皮，不大也不小，鼻子不高。
我活泼好动，经常和一些好朋友一起玩刺激的电脑游戏。
我特别喜欢看书。有的时候，我和妈妈去书店看书，一看就是几个小时。
我还喜欢画画。我中午写完作业就画画；回到家吃完饭，写完作业我也画画；假期里我还会找一些绘画的图片，好好欣赏一番，然后还会再照着样子画几幅。
这就是我——一个爱看书，又酷爱画画的可爱女生。
描写我的二年级作文 篇36
我叫蔡舒帆，再过两个月我就整整七岁了，我是高新一小一年级四班的一名男同学，活泼开朗的我总是笑嘻嘻的，我的身高已经一米三了，跟着爸爸妈妈看电影都得买票了。大大的眼睛长在圆圆的脑袋上显得虎头虎脑的。
我的小名叫壮壮，爸爸经常叫我蔡狗臭，妈妈叫我狗狗，他们非常爱我，我也爱我的爸爸妈妈，我帮妈妈有时拖地，有时整理房间，叠衣服。
我喜欢画画，喜欢弹钢琴，我参加过两次比赛，一次是优秀奖，还有一次得过银奖呢！我还喜欢玩游戏，玩轮滑，当然我更喜欢读书学习。
我爱我的学校我的班级，我爱我的老师我的同学，我会因你们而骄傲也会让你们为我感到自豪！
描写我的二年级作文 篇37
我是一个活泼开朗的小男孩。
我今年九岁了，经常留着一头小毛翠的发型 ，红扑扑的小脸蛋，弯弯的眉毛下面长着一双水灵灵的大眼睛，高兴时总是笑眯眯的。高高的鼻梁，小巧的樱桃嘴，看上去总能给人甜蜜、顽皮、扑朔迷离的感觉。
我的特点是：性格开朗大方，走起路来活蹦乱跳，老师讲课时总是不能静下心来认真听讲，东张西望。爸爸妈妈从小就知道我这是多动症的表现。我爱看动画片，踢足球、打篮球、热爱劳动、乐于助人，写作业时粗心大意、马马虎虎，平时在家不爱看书，不能主动完成老师布置的作业。
通过总结，认识到我自身的不足，是优点的继续发扬，是缺点的今后努力改进。
描写我的二年级作文 篇38
“今天明明是星期六嘛！应该下午才去学英语。”妈妈听了一愣：“是吗？我觉得是星期五呀！”
我生气地喊：“今天就是星期六！你为什么不相信我的话呢？”妈妈只好说：“要不，咱们去学校门口看一看，如果没有人，咱们就回来。”我极不情愿地答应了。
到学校门口一看，有很多同学正往学校里赶。我也急忙走进校园。看到班里坐满了同学，我忍不住哑然失笑：“我真是‘聪明一世，糊涂一时’啊！”
这就是我，我喜欢画画、跆拳道、武术，是一个调皮、自信、充满活力的小男孩儿。
描写我的二年级作文 篇39
大家好,我的名字叫杨济瑞.我是三年级的学生,下面我就给大家做个自我介绍：本人相貌平平,圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛,一对灵敏的耳朵,一张嘴总之看上去显得非常精神。
我的爱好是画画。我的性格很直爽，我做事干脆，一本正经，有始有终，不喜拖泥带水，磨磨蹭蹭的。这也是多的忧点吧！没有一个人是完美的，当然我也有许多缺点。其中最“致命”的就是马虎，我真的很想改掉它。可总在重要的关头出现一些小错误。我相信，总有一天我会战胜我致命的缺点。
你们认识我了吗？这就是我，一个相貌平平的我，一个坚持不懈的我，一个马虎的我。
描写我的二年级作文 篇40
我是山的最顶峰，爸爸给我起名“高峰。”
我是一个内向的人，也不爱说话，平时家里来客人的时候，我都是不爱说话，妈妈对我说：“你要懂礼貌，要主动问客人好，”自从妈妈教导完我，我在渐渐长大，也在慢慢进步，让自己多说话，敢说话。
我最爱学习了，上课时，我认认真真的听，仔仔细细地写，放学后老师留下的作业我按时完成，经常得到老师的表扬，我以后会更加努力，做一名好学生的。
没有一个人是完美的，当然我也有缺点，我的缺点是粗心，我以后要改正它。可是，怎么也无济于事，我以后要认真、努力。
世上无难事，只怕有心人。这就是我，快乐的自己，相信我自己，加油。
描写我的二年级作文 篇41
我叫向梓熙，今年7岁了。我长得有点矮，有点黑。我的头发乌黑的像用墨水染了似的，我的眉毛像两个月牙，眼睛像两个黑宝石，鼻子你一座小山，嘴巴是个樱桃小嘴。我的爱好是跳舞、画画和看收。
在一堂语文课上，李老师点我当小老师，我又紧张又兴奋，我走向讲台，我就更紧张了，我的手心都出汗了，可是我是老师的小帮手，我不能害怕，我就慢慢的平静了下来，我用我的手指指着黑板上的文字一个一个的读，读到最后，突然想不起来这个字怎么读了，我灵机一动，就问大家这个字怎么读。下课了，大家给我鼓起了掌声，我微微的笑了！
这就是我，自信的我！
描写我的二年级作文 篇42
杏核眼，高鼻梁，瓜子脸，没错这就是我。我有很多爱好，比如；唱歌，跳舞，画画，做手工，做游戏，化妆，用粉笔写字......，不过我最大的爱好是做游戏，我在学校操场上玩过很多游戏，最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。
瞧，游戏开始了，‘母鸡’张开双臂保护小鸡，小鸡们一个抓着一个的衣服，想一列长长的小火车，‘老鹰’一下往左，一下往右，找时机，‘母鸡’为了保护小鸡跟随着老鹰一起左右跑动，而后面的小鸡们也跟着妈妈左右摇晃，就像一列要开出轨的小火车，忽然老鹰向右绕了一个大圈，一个俯冲，小鸡们吓得思创奔跑，一只小鸡脱离了鸡群，终于被老鹰抓到了。这就是我，一个爱玩游戏的我。
描写我的二年级作文 篇43
我叫徐紫晴今年六岁，长长的头发，弯弯的眉毛，一双樱桃小嘴，一双透亮、灵活的眼睛，我的性格很开郎，兴趣爱好跳舞。记得有一次我的爸爸和妈妈给我报了舞蹈班，第一天，我去舞蹈班上学别人练的都很好我就不会。
老师就教我让我练她们练的大腰、小腰、竖杈、和横杈，然后我就先学大腰和下腰这两个我觉得有一点简单，下面我要学竖杈我练了几个小时学会的最后的横杈我练了好久都没有学会我一直练一直练直到练会。这就是我，一个爱跳舞的我。
描写我的二年级作文 篇44
她个子不太高，大眼小嘴口子面，长着一头乌黑的长发。她有一双水灵,明亮的眼睛，双眼皮。
她，一个高音女王，遇到小小的事都要大喊几声，像天塌下来一般。她更是一个胆小的女孩。举几个例子吧，在路上，她看见一只狗都会害怕的不敢在走了。在一些班级活动里，我们都会准备一些起球来装饰我们班。当我们用打气管打气时，她会喊：“妈呀，求你别打这么胀气！”
怎么经过我的介绍，知道“她”是谁了吗？没错“她”就是我——张曼婷。
描写我的二年级作文 篇45
今天是一个不幸的日子。
放学了，我回到家了，从车上下来，看见了妈妈，所以我非常激动，便朝妈妈跑去。
不幸的是，刚好有一个人骑着摩托车像箭一样冲来了，那个人的手碰了我，我摔倒在地，起来的时候发现自己身上血痕累累，我的左脚上有6个印，左手上有3个印，都很严重，幸运的是右边没有伤。
当时我很坚强，摔到了，我还是勇敢地站了起来，没有哭！因为我想：成长如果没有经过风雨，是不会真正长大的！妈妈见了很着急，赶忙把我扶回了家，妈妈帮我涂了药，我好了许多，那时心里暗暗地为自己而骄傲，因为自己又长大了许多。
假若我有了自己的孩子，我会告诉她：“做自己没有做过的事，就是成长。”
描写我的二年级作文 篇46
我长着大大的眼睛，淡红的嘴，在父母眼中，我是一个孝顺的乖孩子；在同学眼中，我是一个友好的同学，你知道为什么吗？
请看：
有一次，我写完作业，想起了妈妈爸爸这几天没扫地，便拿起扫把扫了起来，妈妈爸爸回来后，看见地上那么干净，说：“这地扫的可真干净！”
星期一，老师布置写作文。我正想着写什么的时候，我同桌问我说：“你打算写什么呢？”我想了想回答她：“我打算写美好的将来”你呢？，不知道，她烦恼的回答道。不用担心，你终会想到的，我鼓励她说道。
这就是我，一个即孝顺又友好的我。
描写我的二年级作文 篇47
我叫王羽甜，今年八岁了，上小学三年级。我有一双亮晶晶的大眼睛，弯弯的眉毛，乌黑的头发，大家都叫我小甜甜。
我喜欢唱歌、跳舞、画画。我特别喜欢帮助别人，帮助了别人就等于帮助了自己。老师常教导我们要讲礼貌，尊老爱幼，讲文明，我一定记住老师的话。
有一次，我在家吃完饭，下楼去上学，刚走了一层，看见一位老奶奶拿着一把椅子下楼。老奶奶我认识她，她家住四楼，我家五楼。她身体不好，走路走不稳，我把椅子拿到楼下的院子里，然后再把老奶奶扶下楼。老奶奶夸我是个好懂事的孩子，我心里可高兴了。
我是一个活泼开朗的小女孩。有时不爱说话，有时话很多，爱帮助人，听老师的话，我要做个三好学生，这就是我。
描写我的二年级作文 篇48
大家好!我叫钟珮琳，我是一个矮小的女孩，我每天不会忘记把笑容挂到我的脸上。
我长着一双水汪汪的大眼睛，一头又黑又长的秀发披在我的肩膀上。我长得很结实，小小的指甲盖像镶了水晶片。
我非常幽默，在我开心时，几乎所有的话都可以让同学们笑得合不拢嘴。有一次，我在路上遇到了我的同学，我对他说：“听说你家养了一只小鸡。”他骄傲地说： “对呀，它比我还可爱呢！”“我比你的小鸡还可爱呢！”我说。我们的妈妈都哈哈大笑。还有一次，我们全家在看新闻。我看见报料人姓冷，我说：“他女儿一定叫冷冰冰。”我们全家都笑得喘不过气来。
啊！这就是幽默的我，这就是每天给大家带来欢笑的我。
描写我的二年级作文 篇49
未来的我成为一名医师，我要让世界上的人不再被疾病困扰，健康日子每一天。
我首先让小朋友不再惧怕输液，只要一点点疼哦，并让小朋友可以看到自己喜爱趣味，这样就可以涣散他们的注意力，是大脑处于振奋状况，让他们不再惧怕，医治作用更好。
还要让“苦口良利于病”改成“甘口良药利于病”。不与昂一吃苦药的患者而乐意吃药，特别是未成年特别喜爱，一定要坚持我的希望，并努力学习让生病了能愉快的吃药并赶快治好、尽心竭力为患者消除病痛让全世界每一个人健康日子。
描写我的二年级作文 篇50
20年后，我现已29岁了，是一个响当当的人民教师！
我站在讲台上，面对着自己的学生，翻开书本，把他们领进常识的海洋。我用生动美丽的言语，把课文象讲故事相同讲给他们听。我讲到高兴的当地，他们会微微的笑着；讲到悲伤处，他们会皱起小眉头，那时我真高兴。
“叮呤呤”下课了，我把他们带到操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。同学们有的当“母鸡”，有的当“小鸡”，我便是那只专抓小鸡的“老鹰”。我“老鹰”一瞬间往这边跑，一瞬间往那儿跑，累的“小鸡”、“母鸡”气喘吁吁。有几只“小鸡”掉队了，我赶忙去捉他们……
同学们都叫我“好教师”！
描写我的二年级作文 篇51
大家好，我是通师一附一（12）班的学生，我长着高高的个子，长长的头发，眼睛不大，五官还算端正。
我是个不爱说话的文雅的女生，我也喜欢和开朗友善的同学交朋友。我很喜欢画画，我一有时间就想画画当礼物送给他人，也喜欢一幅画配一首诗。我还喜欢跳舞，很想在舞台上展示自己优美的舞姿。所以每天在家刻苦练功。我发现自己上主持人课接受能力挺强的，老师教的内容练习几遍就会了，以后我会上大舞台主持节目的。
这就是我，独一无二的我。
描写我的二年级作文 篇52
我是一个一年级的小女生，名字叫秦子舒。
我的兴趣爱好有唱歌，跳舞，走秀，画画和弹钢琴。其中我最喜欢的是跳舞，每当在舞台上跳舞时，我就像一只蝴蝶在台上飞舞。除了在舞台，我在家里时还会换上舞鞋翩翩起舞，这种感觉真是好极了！我是一个爱笑又有礼貌的小女生，见到认识的人就会主动微笑地打招呼。
我还是一个爱运动的小女生，有一次我在参加学校运动会，有一个项目是跳远，当时我还得了女生组第二名呢！这就是我，世界上独一无二的我，我会好好爱自己的，你们爱我吗？
描写我的二年级作文 篇53
大家好，我叫严嘉智，今年八岁了，在通师一附上学，是一名一（12）班的学生。
我长着圆圆的脑袋，一对浅浅的眉毛下有一双小而有神的眼睛，不大不小的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。
我的兴趣爱好有很多，比如说下棋、拼乐高、看战争片……下棋可以动脑筋，拼乐高可以提升我的动手能力，看战争片可以让我懂得一些历史知识。但是我有一个不好的习惯，做事拖拖拉拉、没有时间观念，所以妈妈给我取了一个名字叫“树懒”。希望我改掉这个坏习惯。
这就是我严嘉智，希望在认识我严嘉智的这一刻起生活愉快、学习进步！
描写我的二年级作文 篇54
我叫王梓健，今年九岁了。我有一双明亮的眼睛，还有一张不爱说话的嘴巴。我是一个含蓄内向的小男生。
我有许多优点，比如：团结友爱、乐于助人、心地善良等……。但是，我有一个不好的缺点，那就是容易发脾气。爸爸常说：“控制不了自己情绪的人，也控制不了自己的人生。”，所以我决定以后一定要改正这个缺点。
我的爱好也十分广泛：踢足球、打篮球、下象棋……。虽然我有点小胖，时常挺着我的小肚子在球场中奔跑，但是教练经常夸奖我技术不错、上课认真。教练的夸奖使我对足球、篮球的学习兴趣十分浓烈。
这就是我，大家愿意跟我做朋友吗？
描写我的二年级作文 篇55
我今年八岁了，我在通师一附上小学一年级。
我是一个爱漂亮的小女孩，我喜欢化妆品，我喜欢很长很长的裙子，我喜欢亮晶晶的皇冠，我最喜欢的是高跟鞋。我梦想以后也能有像妈妈一样的高跟鞋。
我有很多爱好，比如画画，跳舞，折纸，搭积木，翻花绳等，其中我最喜欢做手工。每个星期我最期待的日子就是星期五，因为星期五有我最喜欢的和爱乐园。每次我做完粘土作品的时候洪老师都会说：“希希，你的手真巧！”
我有很多好朋友，因为有了好朋友的陪伴，我在学校的生活才变得有趣多彩。
这期还有好多星星们未出现，因为他们太害羞了，期待下一期的相遇！
描写我的二年级作文 篇56
大家好，我叫张晓可，我是通师一附一（12）班的好学生。
我有一头乌黑的长发，妈妈总爱给我梳两个小辫子。我的脸蛋圆圆的，上面有一双黑溜溜的大眼睛，还有小小的鼻子和小小的嘴巴。如果我冲你咧嘴笑，你就会发现我的两颗大门牙不见了。
我的爱好是做手工，每个星期的“和爱乐园”我都能给老师和同学们带来惊喜。我最喜欢捏彩泥，我家里有一大箱彩泥作品，有的是我很小的时候捏的，我都舍不得丢掉。
这就是我，你愿意和我做朋友么？
描写我的二年级作文 篇57
我的名字叫沈姝艺，今年八岁。我皮肤白白的，脸圆圆的，眼睛不大但很明亮，扎着两个小辫子，是一个天真活泼的女孩。奶奶常说我是家里的“开心果”，到哪儿都能听到我欢快的笑声。
我有很多兴趣爱好，有画画、弹钢琴、跳舞……我喜欢和爷爷一起学习唱歌，我喜欢和妈妈一起做手工、去书城看书，我还喜欢假期里和爸爸妈妈一起出去旅游。我最喜欢的书是《十万个为什么》、我最喜欢看的动画片是《冰雪奇缘》、我最喜欢的小动物是外婆家的两只可爱的小猫咪。
我的理想是长大了当一名医生。
描写我的二年级作文 篇58
我叫陆一昀。“昀”是日光的意思，爸爸妈妈希望我像日光一样温暖，也希望我像清朝大文人纪昀一样有文化。我今年8岁，已经是一名一年级的小学生啦。
除了学习，我平时喜欢读书和跳舞。我什么书都爱读，童话、四大名著、古诗词，从书里能看到不一样的世界。跳舞可以陶冶情操，锻炼身体。我的性格有些腼腆，但是我爱笑也喜欢交朋友，不到一年的时间，我在班上已经有很多好朋友啦，我们互相帮助，一起进步。
这就是我，希望大家喜欢我。
描写我的二年级作文 篇59
大家好，我叫于刘洋，小名叫洋洋。我是一个头发长得乌黑发亮的，眼睛不大不小的，嘴巴小小的小男孩。
我的爱好有打篮球，踢足球，打羽毛球，骑自行车……在幼儿园时，每次打球，我都是班上最厉害的人，人人都夸我。
我的优点是有礼貌，诚实，乐于助人。有一次在公共汽车上，我给老爷爷让过座位，邻居小弟弟摔倒了，我去拿面纸给他擦眼泪。我的缺点是马虎，没耐心。在学习上，我还需要更加努力，朝着目标前进。
这就是我，你们认识我了吗？喜欢我吗？
描写我的二年级作文 篇60
我叫于子凡，今年8岁。我是一个聪明活泼，做事慢，又有点害羞的小男孩。
我喜欢读书，特别爱看儿童绘本；我还喜欢游泳，会蛙泳、仰泳和自由泳。蛙泳最快1分10秒游50米。我会拉小提琴，今年还参加了江苏省小提琴比赛，获得了铜牌奖。我还会下象棋，跳蹦床。最爱看电视《幻影忍者》。
我有不少缺点，做作业粗心，学习不耐心，学习一会就盼着早点下课和小朋友一起玩耍。
我想当一个发明家和动物学家，我现在知道许多动物，能叫出它们的名字和特点。
这就是我，一个阳光、积极向上的小孩。