无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的二年级优秀作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级优秀作文 篇1
明天是六一儿童节，是我们小朋友自己的`节日。在这一天，我们小朋友可以尽情地玩耍、尽情地做自己的事情、尽情地过一个快乐的六一。
回家后我告诉爸爸妈妈，希望他们能够陪我一起过六一。可是爸爸妈妈告诉我，六一是星期五，不是双休日，爸爸妈妈要正常上班，不休息。
如果爸爸妈妈不能陪我过六一，那么我六一还能干什么呢？看电视？玩电脑？如果是这样，那还真不如在学校上课呢！至少能和同学在一起！
真希望有一天，国家制定专门规定，让小朋友和家长一块休息、一块过节。那样的话，全家人在一起，我们每个人都会快快乐乐的，真希望这一天早日到来！
二年级优秀作文 篇2
我的家现在湖北襄阳，这是一座有着悠久历史的文化古城，是一个交通发达，物产丰富的好地方。
说到襄阳城，人们就会把襄阳和汉江紧紧地联系在一起，一条滚滚东流的汉江横穿整个襄阳，把城区一分为二。江的南岸叫襄阳，江的北岸叫樊城，这就是人们常说的襄樊。
当然，襄阳还有很多人们数的数不过来的好地方，有供人们游玩的著名古迹，如；古隆中，鹿门寺，米公祠，护城河和夫人城。还有着体现现代建筑的，如；诸葛亮广场，人民公园，火车站，立交桥，和飞机场等。
最值得一提的还是襄阳的母亲河汉江。听爷爷说，汉江的发源地在我国的秦岭山脉，水质极好，最适合为饮用水，是一条水清如镜，受污染最小的大江。国家的南水北调工程就在这里，工程完工后可以造福于许多国人。
汉江上有三座宏伟的大桥，有通火车的，有通汽车的还有联通高速公路的，所有的大桥下面都有轮船穿行。汉江这条襄阳大地上的'绿色彩带，总是用她母亲的乳汁，养育着襄阳儿女，灌溉着襄阳大地。
襄阳真是一个不错的好地方，它交通发达，物产丰富，历史悠久，文化底蕴厚重，是许多外地人向往的地方。
襄阳的人们勤劳又善良，他们正在为创造一个更美好更和谐的新襄阳而努力工作着。我爱襄阳，襄阳是个好地方，我期盼着襄阳的明天会更美好。
二年级优秀作文 篇3
我家是个动物园。早上，我正在被子里呼呼大睡。突然，一只“母狮子”冲了进来，用“狮子吼”叫我起床，我紧紧地抓住枕头说：“不要，再睡几分钟。”“母狮子”发动了“金刚大力爪”。我就像一只小羊一样被制服了，只好乖乖起床，穿上衣服去刷牙。
我走到镜子前，没精打采地拿起牙刷，抹上一层牙膏，刷了起来。突然，耳边又响起了“狮子吼”，原来是母狮子与懒猪又在大战。
我家还是个书店，里面有各种各样的书。妈妈像百科全书，天文地理，只要是我不懂的找到老妈她总能一一帮我解答。爸爸是新华字典，厚而结实，不管我遇到什么困难，他都能陪我一起解决，做我最坚强的`后盾。我就是一本漫画书，随时都可以把老爸老妈逗得哈哈大笑。
我们家还是一个水果蔬菜店。妈妈就像草莓，开心的时候甜甜的，不开心的时候又酸酸的。爸爸就像辣椒，生起气来像辣椒一样辣得人冒火，我都不敢接近他。我就像一个水灵灵的水蜜桃，吃在嘴里，甜在心里。
我家还会是什么呢？欢迎你来参观，不收门票呦！
二年级优秀作文 篇4
人们盼望已久的五月初五端午节，马上要来了。
在这个端午佳节中，家家户户都会包一些粽子吃，当然，我们家也不能免俗!妈妈在超市买了一些粽子叶——艾叶和一些糯米。妈妈说：“宝贝，今天我们一起来包粽子，怎么样?”这可让我乐得合不拢嘴。
到了夜晚，妈妈把用水泡好的艾叶拿了过来，把蒸好的糯米也拿了过来。我拿了一片艾叶不知应该如何去包好这个粽子，就去看妈妈怎么包。只见妈妈把两片艾叶并排放着，把其中的一片，打包成了一个三角，像一个小漏斗，把糯米装在里面。再把剩下的一部分封的`严严实实的，之后再拿出一条白线，把这个粽子系着。看还挺简单的嘛，我就去包我的了。
我也不管三七二十一了，学着妈妈的样子把两片叶子并排放在一起，折成一个三角形，装上糯米。糯米一个个争先恐后地挤进我的“漏斗”里，还有的挤不进去就掉了下来。我像模像样地包了起来。不一会儿，我的第一个粽子完成了。这个粽子虽然没有妈妈包的那么好，可这粽子中有我的辛苦。不一会儿我又包好了第二个、第三个……
通过这件事让我知道了，世上无难事，只怕有心人!
二年级优秀作文 篇5
我的同桌是一个男孩叫赵祥铮，今年六岁。他爸爸和我的'爸爸在一个单位上班。我们四年前就认识了，那时我们一起去螃蟹沟玩。我们还照过相。
赵祥铮的脸圆圆的，眼睛很黑，显得很有精神。皮肤白白的，嘴唇红红的。头发又黑又浓。耳朵圆圆的。他穿着一身黑色的衣服，穿着一双黑色的鞋。
他上课积极发言，下课不打闹。老师喜欢他，同学喜欢他，和他在一起无论什么时候，都很快乐。
二年级优秀作文 篇6
一天，小明放学了，开开心心准备背着书包回家。
在回家的路上，小明看到一个农夫抓了许许多多的小青蛙，小明赶紧对农夫说道：“我们应该保护小动物，可以放了这些小青蛙吗？”农夫说道：“这可是我辛辛苦苦抓住的青蛙，我还要拿他们卖钱呢！”
小明灵机一动，想到一个好办法，马上回家拿出自己的'零花钱，再来到那里，跟农夫说：“我拿钱跟您换青蛙行吗？”农夫想了一下，自言自语地说：“这么多的钱。”然后就和小明换了。
小明把青蛙一个一个地全放了。小青蛙们好像在说：“谢谢你救了我们。”农夫看到了说：“连小朋友都懂得爱护小动物，我真后悔。”
通过这个故事我知道了要爱护小动物，不可以伤害他们，因为它们都是人类的好朋友。
二年级优秀作文 篇7
同学们，你们是否想过要来美化自己校园呢？那就让我们从自我做起，从点滴小事做起吧！
当我看到有些同学在破坏树木的时候，我想对他们说：“难道你们不知道树木也是有生命的吗？难道你们不知道树木可以吸收二氧化碳吗？
当我看到有些同学用来装饭盒的.袋子是塑料袋的时候，我想对他们说：“难道你们不知道少用一只塑料袋，就可以减少排放0.1克的二氧化碳吗？所以我们就应该使用环保袋——布制口袋。虽然0.1克看似微不足道，但如果全校的同学都用布制口袋，那就可以减少排放200多克的二氧化碳了。
当我们有一天上完体育课，看到同学们都热得满头大汗，想开电风扇的时候，我想对他们说：“你们不知道开电风扇会排放出二氧化碳吗？如果你们实在热得话，就可以每人带把小扇子到学校里来，这样不仅能凉快了，而且减少了二氧化碳的排放，还节约用电呢！”
当我看到我们上完电脑课，电脑的电源没有关闭的时候，我曾经想，电脑该不会嚣张了吧: “哈哈，这下可没有人来管我了吧！你们不关掉我，我就可以尽情释放二氧化碳喽！来，朋友们！让我们一起尽情地释放吧！”这时，我多么希望尤为同学伸出他（她）的拇指来关闭电源。
同学们，行动起来吧！用行动让我们的校园变得更美丽，更充满朝气吧！