在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我的六年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
我的六年级作文 篇1
我的家乡在农村里，它既没有北京的繁华热闹，也没有桂林的“甲下天”。但我的家乡却有它自己的美。
早晨，你一起床揉揉那半睁半闭着的眼睛，呼吸一口新鲜的空气。放眼望去，你将会看到犹如梦境般的“仙境”展现在你眼底，令你大饱眼福。浓浓的雾把整个乡村笼罩住了，就像给这美丽的村庄铺上了一层白色的地毯。我的家乡旁边还有一条河。春天，河水很清，清的似乎可以看见水底那些光洁美丽的小石头和自由自在的小鱼儿。夏天，河水有时明丽如镜，有时却浑浊无比。清澈时，大渡河被蒙蒙的薄雾包围着，如袅袅炊烟，似薄薄青纱。水边一棵棵大树显得苍翠挺拔。秋天，河里的水变绿了，河水“哗啦啦，哗啦啦……”的从山上飞奔下来。冬天，河里的河水仿佛流得很慢，快要凝固了的似的。河面也变窄了，最窄的地方似乎可以一步能跨到对面去了呢！
傍晚，落日像喝醉了酒的红脸醉汉，跌倒河的那一边，把水映得一半红，一半黄。这真是“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”啊！
家乡的一年四季有着不同的特点，我的家乡虽然没有那么多美丽的风景。但是，在我眼里，我的家乡就是最美的。
我的六年级作文 篇2
小时候，我觉得无偿献血是一个伟大的举动。一根抽血管扎进你的血管，然后一直抽啊抽，抽到后来，有一大包血。被抽血的人，好像很勇敢，不顾家人的劝阻，毅然要献血，而且一次献很多，还有不要任何财物。
那时，我感觉血比金子珍贵，我懂得生命的宝贵，在我心中对无偿献血还有点儿害怕。怕那又尖又粗的针头，戳进我的血管里；怕那针管一次又一次地抽出我的血，让我因失血过多而生病、晕倒；怕针头没消毒，别人抽过我再抽，而染上病状。因此，我对献血有一种无形的抗拒。
后来，慢慢地我懂的道理越来越多，也觉得献血是一件无比光荣的事。好比一个快掉入死亡深谷里的人，被你拉了一把，拉回了人间。一次，我在电视的新闻中，看到一位外地小伙子，把自己的鲜血献给一名素不相识年仅6岁患病的小女孩初中，这名小伙子用自己的血液把生命垂危的小女孩从死亡的边缘上挽救了回来。
现在，我也懂事了，在心中萌生了一个愿望，长大后，我也要登上无偿献血车，用我自己的鲜血，为社会作出一点贡献。说了这么多，我也就想说献血的好处，希望各位也能在生命之河里献出你的一份力。
我的六年级作文 篇3
我的妈妈今年37岁了，是一位普通的教师。但是对于她抽屉里的那许多荣誉证书，我简直是丈二和尚——摸不着头。直到上次发生的一件小事才让我明白：妈妈在我的眼里虽然是一位普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人，但是她在生活中、工作中却有一种不放弃的精神。那天，妈妈给我买了一块电子手表。它是黑色的，有秒表、闹钟、时间、日期等功能。
我非常喜欢，就连睡觉也戴着它。可是刚过了两三天，手表上的表带不知怎么的，竟然掉下来了，我非常伤心。因为妈妈说过要为自己的东西负责。一路上，我边走边想表带为什么会掉下来呢？我把表拿在手里反复地观察，快到家的时候才知道原来表轴是从表带两头的洞中出来了。我又伤心又高兴。
于是马上从地上找来一根竹签，准备把它修好。可是我怎么上都有一端穿不进洞里去。我用力扔掉竹签，垂头丧气地回家了。“怎么现在才回来？”一进门，妈妈便训斥道。“表带断了，我在路上修了半天。”我不耐烦地回答。“什么？表带断了？你怎么那么不负责任呀！快点修好！”“修不好了。我已经修过很多遍了都没修好。”我一边抽泣一边说。妈妈看见我委屈的样子，低声说：“好了，放在那里，一会儿我来修。赶快做作业！”“真的修不好了。”“修得好修不好总得试一试吧！”
说完，妈妈找来一根缝衣针，先把表轴穿进表带的缝中，接着把表轴压短，再穿进洞里，然后把另一端也小心翼翼地放进去。一次、两次、三次------“我说修不好了吧，你还不相信！”妈妈瞟也不瞟我一眼，一声不吭的埋着头继续修。一次、两次、三次------“你看，这不是修好了吗。”看看手表，再看看妈妈额头上的汗，我什么话也说不出来。只觉得脸上火辣辣的。原来------我敬佩她．
我的六年级作文 篇4
有人说，人与人之间的友谊是最好的，有时它能救你一命。在小学时，我对着略有体会，可到了初中却什么感觉都没有了。
现在，整个教室都死气沉沉的，都进入了紧张，对我来说一直很纳闷：在这紧张之余，不觉得孤单吗？也许他们不，下课男生在走廊打成一团，教室里女生，成绩差的跑打女厕所“开会”，成绩好的坐成一团讨论问题，而我呢？我只是属于一个中不溜的学生，成绩不稳定。我不可能退到差生队中开“小会”，有时挤进优生队里，她们又不容我。所以我从小学一个活泼开朗的女孩变成了闷闷不乐的了，在我一天中，我大概只有在家与妈妈聊天才不孤单！
想起在小学，上学时，能碰到同学一起走，说说笑笑，生活更有情趣，学习更有劲，在路上谈成绩、讲趣事，何乐而不为？现在呢？上学一个人走，孤单是哼个小调，一会就没意思了，我现在想想，我小学时真傻，天天盼星星，盼月亮，盼到了初中，却也盼到了孤单。
我曾经对着月亮许愿：忘了小学，忘了朋友，让我重新开始，可我又怎能忘掉？我没有伙伴安慰和陪伴时，我又不会不得想起，又不得不用泪洗面！
难道为了学习，人与人之间都成了冷血动物吗？如果这样，那么政治书上的“同学间要友好相处互相关爱”不都成废话了吗？难道在我们成长时，心灵个个都上了上百个锁了吗？难道“友谊比金钱、成绩更重要”这句话只是我们说的空话，大话闲聊时的废话吗？
也许，我太小了，还不懂这些，也许到了后来的后来，全世界的人对别人都是冷的！
在这冷冷的月光下，我感到好孤单！
我的六年级作文 篇5
胡老师是我们班的语文老师。也是三班的班主任兼语文老师。她认真、负责。对工作一丝不苟，对我们的要求也是相当严格。没有半点马虎。
在圆圆的脸上镶嵌着两个大而明亮的眼睛，胖乎乎的胳膊和腿也很漂亮。总体来看更是可爱、温柔、慈祥。无论什么时候都是拿着一支钢笔，其实这一举动有着很深的意义：为了我们能取得理想的好成绩，胡老师费尽千心万血，不知画了多少个勾，也不知反复讲了多少道题。为的是什么？为的不就是能使我们得到自己理想中的好成绩吗？虽然每个老师都会有这个简单而普通的动作——拿着一支红笔。但是，给人的感觉不一样。
有一次，我去排练，直到四点半才放学，当我拖着疲惫的身躯往大门口走去的时候，正好路过四年级办公室。无意间看到胡老师在屋子里对泪流满面的张孟曦说话时，我的心咯噔一跳，当时我想到的第一是：这都几点了，胡老师还不回家，而且就剩下胡老师和张孟曦了，还是在为学生的学习发愁。刚想到这里，我感觉到胡老师真是一个负责的老师，一个伟大的老师。
我想对胡老师说：“胡老师，我其实一直有一个愿望，长大以后当一名小学教师，一名像您这样的小学教师，天天为学生服务。”我还想说：“胡老师，您真是一个伟大的老师。”
我的六年级作文 篇6
书，是我的朋友，我的老师，它不会在我落魄的时候嘲笑我，不会在我做错事的时候责备我，它是我最值得依赖的朋友。
爸妈经常加班，一加就要加到夜晚8、9点钟，他们担心我在家害怕，走时总要给我打开电视，但我不喜欢看电视，电视太过于嘈杂了，在周围安静的时候，电视的嘈杂无疑使我更害怕，但书却是安静的，与周围是那么的相称。我可以安静的去看书，安静的待在属于自己的.世界里。
书，使我在小伙伴中，显的那么与众不同，他们知道的，书教了我，他们不知道的，书也教了我。每当我把自己从书上看到的给别人讲时，看着别人羡慕的神情，我就觉得书真是一个好朋友。它自己知道的知识比我多，但从不和我争名誉。从幼儿时看的《幼儿画报》到现在看的《散文》，书陪我走过一个又一个的春秋，现在我的书已经摞满了我的书架、柜子。每每看到那一摞摞书，我就会感到我是世界上最富有的人。
的确，书让我看到了一个不一样的世界，让我度过了一个不一样的童年……
我的六年级作文 篇7
他一身素衣，却曾经锦帽貂裘；他浪迹天涯，却有过醉诗金銮；他无名归隐，却本来满腹经纶。
漫步江畔，我窥视他怅望江天的落寞；驻足山脚，我仰望他呼唤山水的神采；徜徉诗中，我领略他藐视万物的气概。
――他！太白！
他的泪水因政治而流干，他的热血因山水而沸腾。
他所经历的苦，他所蒙受的难，已被人忘却。
他所倾出的爱，他所吟出的情，却被人铭记。
――他！太白！
他的仕途已被黑暗湮灭，他的心灵却被山水涤荡。
他在政治中死亡，却在山水中重生；在现实中痛苦，却在梦幻中涅磐。
他呐喊“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，显示了他抗争现实的傲骨。
他慨叹“大道如青天，我独不得出”，嗟出了他怀才不遇的迷茫。
他抱怨“蜀道难，难于上青天”，叹出了他入仕无路的困惑。
他苦吟“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，流露了自欺欺人的无奈。
不能说李白没有杜甫心怀天下、心系苍生的情怀。
不能说李白没有苏轼乐观豁达，日月同归的胸襟。
李白没有杜甫的现实精神，没有晏殊的政治手腕。因而他只有寄情神游，将郁愤渲泄于浪漫的幻想中。于是，李白的诗成为浪漫主义诗作中的造极篇章，达到了炉火纯青的绝高地步。李白一生的诗篇造就了一脉新的辉煌，蕴结出一泓清泉般的清凉。
因为李白与他们的境遇是不同的，李白奉诏入京，原本满怀希冀，期望可以一展宏图。可是，昏昧的玄宗却只令他写词作曲，这是一种憧憬的夭折啊！试想如若一个人有扭转乾坤，再造昆仑的雄才，但却成为皇帝吟咏春花雪月的陪衬，那么他又将如何呢？
怀才不遇的伤感，是最令人愁苦的。于是，失落的李白只有举杯销愁，却未料“举酒销愁愁更愁”。酒醉的李白，便只得拿起如椽之笔，将忧愤倾泻于一首首诗中。斗酒诗百篇，李白的诗和酒似乎不可分离。诗多，酒当然要多；酒多，于是诗更多。因而他的诗风纵逸雄奇。由此，世上便风行起了一首首千古传唱的太白诗。
也许真是不平的道路磨亮了他的麟角，突然的变更给李白致命的一击，纯真的李白无意中丢掉了锋利的投枪和坚固的盾牌，自然无法躲避突然袭来的冷箭。此时超人的才华成了他追寻自我的羁绊，只能让李白更加痛苦。但因经年积累沉淀，它早已成为不可调控的惯性。于是李白斗酒诗百篇，筑造虚无缥缈的空中楼阁，构想超凡脱俗的自由王国。然而情随境迁，这一时期的诗篇纵然恢宏，纵然磅礴，却再也无力摆脱对面冷眼逼视。洒脱中埋藏着寂寥，飘逸里透射出惆怅。怡然自得，怅然欢饮中俨然埋藏着巨大的心理创伤。
读不懂李白的诗，因为那里面有太多深深如古井的忧愤，昨日的我从来没有读懂。
看不清李白的心，因为那里面有太多苦苦如黄连的无奈，今日的我依然不会看清。
参不透李白的情，因为那里面有太多长长如溪水的苦涩，明日的我永远不会参透。
酒入愁肠，七分酿成了月光，剩下三分，啸成剑气，吐就半个盛唐！
我的六年级作文 篇8
“啊！”好刺眼啊！这是什么地方，我在干嘛，为什么这里有这么多的记者？难道我杀人，还是在……正当我百思不得其解的时候，有一位记者问我：“请问您对这次表演得自己那里不好？”正当我觉得奇怪时，我旁边的一位女士帮我回答记者的问题，这时，我才知道：我的梦想实现，我是明星，刚才那位是我的经纪人。
第二天，我收到一封信，信的题目是：二十年后的我。原来这是二十年前的我写的。信上有我的一个承诺：我会把自己挣来的一部分钱捐给灾区、大山里的孩子们和冬天吃不饱穿不暖的孩子们。
看完这封信，我马上收拾我的东西，打电话给我的经纪人：“马上开一个记者会。”经纪人听之后，马上召开一个记者会，我在记者会上说明我召开这个记者会的原因，而我还明确的说明我要举办一个召开一个慈善晚会，我要把这些钱捐给那些残疾的儿童和留守儿童。
一个星期过去，我的慈善晚会也准备好。在慈善晚会上，我将一万美元分别捐给那些残疾的儿童和留守儿童。
第三天，我拿着一大堆的才、水果和补品去看望我的妈妈和爸爸。他们看上去越活越年轻，而不是越活越老。我对妈妈说：“妈妈今天我下厨，你们就等着吃吧！”妈妈边笑边说；“那好吧，要炒得好吃一点哦！”“好的，您放心吧，保证好吃。”
这就是未来的我，未来的梦想。
我的六年级作文 篇9
每个人都有自己喜欢的明星，也许，有的人喜欢的明星是乒乓球能手邓亚萍，有的人喜欢帅气的演员白敬亭，而我喜欢的明星是歌手容祖儿。
容祖儿是一名歌手，她凭借着自己良好的声音条件和前辈罗文的调教，出道不久后就成为歌坛上一颗璀璨的明星，放射出绚丽夺目的光芒。其实，在出名之前，刚出道时，容祖儿曾经经历其他人从未经历的暴风雨式的批评。然而，幸运的是，容祖儿的心理素质足够强大，对待什么事情都能一笑而过，并且不断克服困难，最终取得成功。她的很多歌曲都挺好听的，例如“小小”，“挥着翅膀的女孩”，让人听了心情舒畅。
说实话，我喜欢容祖儿不仅仅是因为她唱的歌好听，更重要的是，她身上那种笑对生活的精神深深地打动了我，值得我去学习。生活中难免会有一些磕磕碰碰，但是，只要我们拥有那种笑对生活精神，那么，即使遇到再大挫折，我们也不会被吓倒。“笑到最后的才是最美的”，当我遇到困难时，我都会以容祖儿的这种笑对生活的精神激励自己，不断克服生活中的困难，继续前进。
我喜欢的明星是容祖儿，一位笑对生活的明星。
我的六年级作文 篇10
我的父亲是一个极其严肃的人，他不善言谈，不怎么健壮的身躯，戴一副有厚厚底片的眼镜。小小的眼睛在厚瓶似的镜片下没有什么光芒。塌塌的鼻子，扁扁的嘴巴，他只是一个很平凡的人。但在我的眼中却有着不凡的性格。
那是一个寒风呼啸的冬日，天灰蒙蒙的。我揉着朦胧的双眼，与他一起走向门口的公交站台。凛冽的北风把脸割得生疼，冻僵的手不想从衣袖里拿出来。“咣当”一颗纽扣被臃肿的身躯挤得跳落在地上。他转过头，发现了这一幕，低下了身子，伸出了那只略有些粗糙的手，用两个指头，轻轻地捏了起来，又缓缓地站了起来。他对我说：“这件衣服换了好了。”我不同意，谁愿意在这样的天气里，脱掉这样的衣服——尽管它有点小。他略显无奈，只好作罢。但冷气不停地从衣服敞口处攻击我的身体，我只好伸出手不停搓来对付。忽然，一只大手轻轻地搭在我的小手上，手心的温暖顿时遍布全身。我的心为之一颤。我那时才明白，他严肃的外表下还有一颗细腻的心。
生活中的父亲保持一贯的沉默。对于一切辩论的话题，总是由我和母亲挑起。也许这就是智者的深沉。我却总看不惯他的无语。而今我却不胜感激，就因为这样的笑而不语，给予了我动力。
一次次的成绩下降，给我带来考试的阴影。当我拿着满是叉叉的卷子回家时，母亲也许会唠叨，但他永远是这样。我朝他询问题目时，瞥见他的眼里也充满了失望。但失望中也饱含着对我下一次的希望。就是这样失望与希望交杂的眼神，传递给了我无限的动力。
这就是我眼中的父亲，少言寡语却饱含父爱。他用行动给我带来了温暖。