无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的六年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
终于到了春游了。同学们带着兴奋和激动的心情迎来了小学的最后一次春游。这一次春游使我非常地难忘。
老师收到学校的一条信息。里面写着：本校这次春游地点是长鹿
农庄，祝老师和同学们愉快！老师读过这段话，同学们纷纷讨论起春游的事。
终于到了春游的那一天了。同学们在车上有说有笑，都在说那儿有什么好玩的。有的同学一斤把零食给开了，有的同学在睡觉，有的同学说说笑笑打打闹闹。因为都盼着这一天。到了长鹿农庄，同学们兴奋起来。我们在门口就看到了刺激的过山车，大摆锤还有跳楼机。随着同学们的尖叫声，我们进入了长鹿农庄。首先，我们玩了飞椅。身体随着飞椅在空中飘着，感觉身体好像已经没了重量。迎面扑来清风的味道，伴随着青草的味道。舒服极了。
我们还玩了空中飞人。一路上有说有笑，无忧无虑。足足有十几米高的'绳索上吊着威亚，上面坐着游客。下面是湖，湖上有人在骑水上自行车。排了好久的队，终于到我了，穿上护身服，那里的工作人员技术高超，三下两下就把扣子给扣好了。看着下面的湖，我的腿开始发软，终于，工作人员打开了围栏。我吊着威亚，在绳索上滑到对面。过程很让人享受。手拉着丙手，随着绳索往下滑，感觉好像武侠片里的忍者。
玩完这个，我们去玩360度高空旋转。坐上座椅，有个声音在喊：1，2, 3。球球就快速的向上飞了起来。在空中360度转，有时头朝下转，有时往后转，在空中转的我连东南西北都分不清了。我在上面又紧张又激动。那么细的绳子怎么能将人甩起来？那么高掉下去会怎么样？会死吗？怀着不安的心情，终于停下来了。
我们去逛了很多条街，有食街，有专门卖衣服的，有卖玩具的，有卖特产的，还有卖纪念品的。我们去买了三顶一样的酷酷的帽子，还有一样的纪念品、有各色各样的玩具，帽子和纪念品。
我们去了尖叫路线，去玩了跳楼机。坐上座椅，从地下突然就升上去了。突然又下来。总是趁你不注意时从顶上快速的滑下来。怦怦，怦怦。我的心剧烈地跳着，感觉都快跳出来了。随着尖叫声，潮起潮落。终于停了，好恐怖呀！
这是最后一次春游，同学们都恋恋不舍的离开。这一次春游时我非常的难忘。刺激的机动游戏，好吃的食物和许多有意义的纪念品。
六年级作文 篇2
同学们，你们爱读书吗？我可是特别喜欢读书。因为读书有很多好处，比如：读书让求知的人从中获得智慧，让无知的人变得聪明；读书能教给你做人的道理；读书能使你获得许多的知识……这些都是读书的好处。高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就像和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的`知识。“一个家庭没有书，就等于一间房子没有了窗子。”可想而知书在日常生活中的重要性。它像一束阳光，一扇风景。不仅可以提高我们的生活情趣，而且，使生活变得更加丰富多彩，有声有色。我给你们说一说我的读书故事吧！
有一次，我约了几个朋友一起去新华书店，到了新华书店，我们各看各的书，她们拿上了自己爱看的书，我还在犹豫，不知道看什么书好，最后我选择了一本名叫《假如给我三天光明》的书。我看着看着入了迷。不知道过了多长时间，她们就过来叫我，说：“你怎么在这里，我们找你好长时间啦！刚才叫你没有听见吗？现在5点了我们该回去了。”“嗯——你们有叫我吗？我怎么不知道？”我充满疑惑地说。“别说了，快走吧！”她们对我说。我依依不舍地把书放到了原位，跟她们一起回到了家。
同学们，让我们喜欢读书吧，“书是人类进步的阶梯”，记住这句名言，读起书来就会让我们更加专心，找到意义、找到快乐、找到智慧！
六年级作文 篇3
已经记不清了，我是从什么时候开始，就渐渐地走近了感动，而且深深地陷入了茫茫的感动的海洋之中，心中也因而拥有了许多珍贵的感动。
“感动”多么诱人的字眼，谁都可已拥有的，但在茫茫的人海中，又有几个愿意去拥有它；又有几个肯去追求又有它呢？人生中，能拥有一股暖流的感动常在心间，是一件多么令人感到幸福的事情啊！干嘛要拒绝它呢？
在这个人群拥挤的，而心与心之间却隔之千里的城市里，最让我感到欣慰的是——拥有感动在心间流动。
悠闲看电视、电影的时候，我常常会被那些感人的画面把自己的眼睛给湿润，甚至脸颊。但偶尔也能洗净我心灵的`某些污点杂物呢！当然，明明知道这只是演的戏而已，但还是感动了。有时候，也会因为朋友顺路而一起有的一把伞，而悄悄地感动，还不由得把他（她）记入了自己的人生“史册”里面。看小说、读散文``````的时候，那就更离谱了，一个字，一个词语，一句话，我都感动了很久，更不要说是段落、片段了，那可以把我感动得像个小姑娘——眼红泪流呢！
曾经，也有不少朋友批指引劝，还说过什么‘男儿有泪不清弹’，男子汉，流血不流泪’``````之类的话语。听到这些深奥的话，我只会默默的暗想：这是哪跟哪呀，搭得上吗？！而且，我倒认为：为感动而流的泪，怎么可以说是轻流之泪呢？有的朋友干脆把我比喻成了女孩子，说我为了一件微不足道的小事而流泪，简直是妇人之仁。女孩子怎么了？妇人之仁怎么了？她们就不是人吗？此时，心中不禁有涌出了分感动，除外还有一股愤怒和无奈，泪水夹着几种说不出的语言，在心里，眼眶里，来回滚动。有些人很难明白，且不会懂得的。
人生中，最令我感到慰藉的是——拥有感动常流心间。即使只是一件很小很小的事，也会被深深地感动一阵一阵，不管别人怎么说，怎么看，我都不在乎，因为感动可以把心灵清洗，解放，净化。
有感动在，我觉得自己还很充足，很饱满，很快乐？
六年级作文 篇4
说起我们家,那可是个汽车专业户啊！这不，最近几年爷爷又开始搞车了。
爷爷今年已经61岁了。这个年龄本该退休在家养老，可咱家老爷子身体硬朗，有自己热爱的工作，更厉害的是，最近几年他又学会了开车。不是摩托车、自行车哦，是汽车。
爷爷被我们一家称为“老顽童”。是因为他有一颗“童心”。就是见到什么新鲜事物，就很好奇。不知怎么的，最近这几年对车感兴趣。于是，爷爷便毫不犹豫的报了驾照考试。呵！还别说，老爷子当时56岁，各方面能力还挺好。在理论考试中以98分的高分成功过关。这下，他可成了众人羡慕的对象。他表面好像挺轻松的，其实，只要一有闲工夫，就跑进房间里开始学习。他戴上老花镜，坐在床头。手指点着一行行字，看着一本本书。拿着支笔涂涂画画。谁都不知道他有多么努力。但功夫不负有心人，爷爷成功了！
驾照考完，爸妈主动奉上汽车。虽然不是什么名牌，但是爷爷对这辆红色的小qq很喜欢。小心翼翼地保护它，照顾它。记得有一次周末下午，爷爷端来一盆水。我寻思这“老顽童”又要搞什么花样。只见他径直走到车旁。原来，他要洗车啊。我好奇地问：“洗车送洗车店不就行了嘛？”爷爷立刻摇了摇头：“哎，别人洗的.哪有自己洗的好啊。”说着便干起了手里的活。一分钟，两分钟，半小时，一小时。整整一小时，在这期间，我没发现他有一点不耐烦。总是用布细心地擦着，一遍遍擦。他那专注的眼神与那端正认真的态度令我敬佩不已。
“老顽童”的心思没人能懂。但我依旧可以看出他对车的热情与喜爱。这么多年，爷爷和小qq就想一对形影不离的兄弟一样，不离不弃。
在古诗里，“一骑”是人与马的合称，在现实生活中爷爷与小qq这就是我家的“一骑”。
六年级作文 篇5
在人生的道路上，有一盏启明灯，教了我很多面对挫折与困难的方法。而这盏启明灯就是语文老师——曾老师。
曾老师您就像风雨中的一把伞，为我遮挡了无数的风风雨雨；曾老师您就像一缕阳光，温暖了我幼小的心灵；曾老师您就像成长中的一盏最明亮的灯，为我照亮了所有的黑暗……
每当我犹豫。彷徨时，是您肯定的答案让我不再迷茫。我来到的这个班是非常差的班，他们每天上课都是周而复始地在上课里说话。吃零食。睡觉……想认真听老师讲课都很困难，我面对这样的一班同学，我感到对学习没有信心，甚至，想放弃学习，放弃学语文。那时的我，真的很犹豫，心里就像十五个吊桶打水。就在这时，您叫我过去办公室，跟我说；“这个环境的确不适合你，别看他人的.样，毕竟每个人都有自己的一条路，你有你的路，他有他的路，就像人的富裕与贫穷一样，你也知道“出於泥而不染……”您的这番话就像给予我力量一样飘进我的心中让我铭记于心，使我更加坚定地学好语文。
每当我怀着凋零的心去面对被人误会的伤心与痛苦时，是您在一旁为我指点迷津，指明前进的道路。记得那时，我经常无缘无故地被同学们认为我经常在班主任面前告状，很多同学都议论纷纷，说我怎么。怎么。总之，那些话好难听。我伤心极了，被他们这样误会。您却教我别难过，清者自清，神正不怕影子斜。
语文老师，我由衷地感谢您——我成长中的一盏启明灯。在未来的人生道路上，希望因有您的帮助而创造出灿烂辉煌的明天！