在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的六年级快乐生活作文8篇，希望对大家有所帮助。
六年级快乐生活作文 篇1
窗外下着倾盆大雨，豆大的雨点从天空坠落下来。
下节就是体育课了，许多爱体育的同学围在一起抱怨。各各无精打采的。体育委员说：“这与来得真不是时候，竟失去了我们上体育课的大好光阴，这下只好在 玩棋子了。”调皮蛋杨苏哲说：“我昨天还有几项作业没做完，这节体育课我又要补作业了，真扫兴啊！”丁颢哲说：“体育课总是下雨，玩都不能玩了。”
看，还有一群同学兴高采烈地。周溢丽说：“太好了，我可以趁着体育课的时间，把中午的作业都做完，好回家看电视。”“是啊！是啊！我们还可以聊聊天。要是每节体育课都下雨，那该有多好啊！”
正当我们七嘴八舌议论你的时候，“叮铃铃——”上课铃响了。我们的新体育——张老师两手空空走进教室。“咦，怎么回事啊，以前马老师在教室里给我们上体育课的时候，都会带一大堆棋子来，现在张老师两手空空，到底是怎么会是啊？”……许多同学在下面窃窃私语。
张老师终于开口了：“同学们，今天我们来玩游戏 游戏的题目是：唱反调。游戏规则是：我喊起立，你们蹲下；我喊蹲下，你们起立，最后我们将产生一名冠军，大家一定要认真听。”突然“起立！”许多同学蹲下了，只有一人站着。经过几轮激烈的比赛，许多同学都纷纷淘汰，唯有一名成了我们这次的冠军。他——就是我们的体育委员。
快乐的时刻总是那么的短暂，转眼之间一节有趣而激烈的唱反调体育课结束了。
六年级快乐生活作文 篇2
一出海关，我们就朝着向往已久的海洋公园进军。
一进海洋公园，这儿可真大，有巨大的音乐喷泉，有主题动物馆，还有许多玩乐设施。
我们首先来到了海洋奇遇，里面有各种各样的海里的生动。有形状各异的鱼、有漂亮的珊瑚、有美丽的海星……我还看到了在书上见过的一种鲨鱼——“槌头鲨”，头头是道地向妈妈介绍了一番，妈妈微笑着说：“儿子真棒，多看书就知识多！”参观完了海洋奇遇，我知道了海洋对我们人类有多么重要。
接着，我们坐上了缆车，在缆车上我吹着凉凉的风，看着蓝蓝的海水、绿绿的小岛，海中的白帆从远处看就像一片羽毛在海面上漂浮着。我们来到了热带雨林，我们坐上了充气船，看到了许多热带雨林里的植物、动物，还把一身淋个透湿。穿过热带雨林，我们看到了一坐冰山，走近一看，原来是北极馆，一走进去，好冷啊！冻得我直打哆嗦。我看见了可爱的海狮、海象，还看到了难得一见的雪鸥……在南极馆，我们看到了活泼可爱的小企鹅。它们有的在散步、有的在跳舞、有的在游泳，还有的在捉鱼……
我们在海洋公园玩了许多的娱乐项目，直到晚上九点多钟才坐上海洋列车恋恋不舍地离开了海洋公园。
六年级快乐生活作文 篇3
玩完水上世界，妈妈带着我们来到了看大马戏的地方。
大马戏的舞台、灯光、音响、气氛都布置得精美绝伦。节日也精彩纷呈，分为几个环节：光影传奇、魔幻天使、缘分天空、穿越时空、诙谐幽默和动物表演、功夫英“熊”、摩托飞车、魔域仙境、魔幻火轮、圣殿威仪、再续奇缘。
其中最搞笑的是：功夫英“熊”，别看平常的狗熊看起来笨笨重重，可是狗熊在舞台上会变得非常灵巧。你瞧，它们有的会钻火圈，有的会走打滚，还有的会走钢丝呢！
最惊险的是：摩托飞车，首先是三辆摩托车在一个球形的大钢丝球里旋转，紧接着又增加了三辆摩托，我的心都提到嗓子眼了，生怕他们撞在一起。没想到他们各个身怀绝技、十分自信，表演结束后，观众们给予了热烈的掌声。
大马戏的精彩无法用言语表达，我只想再看一场，亲爱的小朋友们，你们也去看看吧！
六年级快乐生活作文 篇4
小学的生活有许许多多快乐的事情，令我印象最深的是：三年级参加奥数比赛的时候。
三年级我的数学老师是绿蛾老师教，她挑我、伟思、国运等人去参加奥数补习，那段时间可辛苦了，一天的课程上完后还老师那儿补到5点半才能回去
最终挑了我、国运去参加比赛。那几个星期更辛苦了，补习时间更长了。超辛苦的，可是我们在辛苦的时候就想老师比我们更辛苦，每当想到这一点就觉得不那么幸苦了。
比赛时，个个信心十足，这使我和国运又增加几分担心。“真难。”发下试卷我想到。可我想：我平时那么辛苦，这条应用题就是再难我也把它看成普通的应用题。“铃铃---”刺耳的铃声响起，交卷了。
到星期一升旗时，我听到校长微笑的说：“古培范，第一名。”我听后狠狠的掐了我的脸庞一下，我担心这是做梦。当我感觉疼时就知道是真实的了。我快步上去领奖，校长说：“你虽然考到第一名，但只有50多分，要再努力。”我听了说：“好的。”
虽然我只考到50多分，但我还是很高兴，因为这毕竟是全镇第一名。
六年级快乐生活作文 篇5
人的一生很短暂，所以我们每天都应该开开心心的过。
我的生活，每一天都很开心。
我每天早上起来，自己烧饭。虽然别的孩纸说：“起来了，妈妈帮我烧好了饭那才叫幸福呢！”可我不是这样觉得，因为，自己起来烧饭可以体现出自己的本领，同时也可以锻炼自己的独立能力。我的老爸说：“会做饭的男人，一般脑袋都很聪明。“自己烧饭可以体验老爸老妈平时的不容易，我认为挺快乐的，每天早早的去学习，晨读，在书的世界遨游，听老师们讲课，
我在学校里也很快乐，下课啦，我们班的男生，会大呼小叫的，和死党一起去打球，女生会三三两两的在一起聊八卦，突然，从卫生角穿来啪的一声，原来是几个调皮的男生，把垃圾桶给碰到了，女生在一旁提醒到，快点扶好，待会卫生委员要来了，果然，他们还没有扶好，卫生委员就来了，把他们骂了一顿，我班一下课，就热闹的像菜市场一样，我们在这里快乐的成长，互相帮助，我班的人也都挺乐观的，所以我们班里现在流行几句话，第一句话是；一切都已过去，再痛也会消失。第二句；分离意味着什么，意味着再一次的相聚，第三句；今日不知明日事愁愁烦烦不应该，
我们每一个人，如果都可以懂得怎样快乐，开心与幸福的话，那么我们将成为最快乐的人。
我就生活在快乐中…
六年级快乐生活作文 篇6
摘樱桃是一件令我感到非常快乐的事情，现在回想起来，那天的情景还历历在目。
五月的一天早晨，窗外晴空万里，春风习习，爸爸妈妈喜出望外的对我说：“今天是昆嵛山的樱桃节，咱们一起到奶奶家去摘樱桃吃吧！”我一听，心里别提有多么兴奋了，我迫不及待的拉着他们走出门去。只见这一路上车水马龙，似乎都向着昆嵛山方向驶去。一转眼间我们的车就开到了昆嵛山脚下，我抬头向山上远远望去，满山满树的樱桃红彤彤的.一片，我的口水都快流出来了，我高兴地拍着手跳了起来：“哇！太漂亮了！”我们全家都随着熙熙攘攘的人群向我奶奶的樱桃园走去，我奶奶的樱桃园可大了，这可不是我吹牛，可以同时容纳三百人同时品尝樱桃，只见樱桃园子里早已来了好多人，有大人，有孩子，他们都有说有笑，好不热闹。
我走近樱桃树一看，满树的樱桃象一个个小小的铃铛，娇艳欲滴，惹人喜爱。我连忙踮起脚尖，伸手摘下一个又大又红的大樱桃放到了妈妈的嘴里，妈妈赞叹道：“哎呀，太甜了，真好吃！”看妈妈喜滋滋的表情，我也赶忙摘了一个放到自己的嘴里一股甜丝丝的感觉，我和爸爸妈妈边说边笑边吃，我对妈妈说：“我们摘些樱桃拿回去给姥姥姥爷她们品尝吧！”于是，我们拿来几个小篮子，挂到树上去，摘下的樱桃不停的放到篮子里，一会儿，篮子里的樱桃就像小山一样堆满了，时间不知不觉的过去了，我们开心得下了山。
那天我们吃了好多樱桃，那天我们体会到了摘樱桃的不易，那天我们收获了快乐！
六年级快乐生活作文 篇7
20xx年9月1日，我们进入了六年级。
开学后，随着时间的推移，天气越来越凉，不知不觉已进入深秋。这个时候，有急不可耐的同学开始拿出一个个精美的笔记本，互相写着毕业留言，同学们一笔一划写得那么认真，教室里很安静，不知道是同学们在思考怎样写留言，还是被还未到来的离别气氛笼罩。一阵秋风从窗户吹进来，我感到一丝凉意。
寒假前，我们照例参加了小学阶段最后一次区调考，全身心的投入考试，让我们暂时忘记了这个冬天的寒冷。
春节后，气温咋暖还凉。班上开始有同学陆陆续续收到各中学的优录意向，被“一中”录取的我们笑称他们为“一哥一姐”，被“十二中”录取的女同学我们笑称为“十二妹”，哈哈大笑中，我们为他们感到高兴。随着同学们奔赴不同的中学，我们终会分别，想到此，同学们都寂静无语。
植树节到了。一天，我们几个好朋友商量，在学校的心智园种棵树吧！张怡婷的爷爷喜欢种花种草，他为我们准备了一棵“常青树”树苗，“常青树”象征永恒的友谊。我们近乎虔诚地把树栽进土里，浇上水，后来的每一天，我们都下楼去看它。在雨季里，有一天大风大雨，小树被吹歪了，我们把它扶正，重新培上土。又有一天，它的树叶有些发黄，我们把张怡婷爷爷请来给它看看病，几天后小树重新变全绿了；小树一天天长大，树干变粗了，枝叶变大了，我们围绕着小树，手牵着手，欢快的跳着。我们想，十年二十年后，我们再回到学校看它，它会变成一棵大树，为学校撑起着一片阴凉和绿意。
天气越来越热，栀子花开，走在校园里，阵阵香气扑鼻而来，毕业汇演季到来了。那段日子，每天课余，我们进行着紧张有序的排练，一个节目从无到有再到精湛，肯定会遇到困难和挫折，但同学们都很齐心协力，调皮的男孩子也特别地听话，女同学穿着花花绿绿的长裙花枝招展，男同学打着领结穿西服的样子也格外的帅。当我们站在台上时，大家整齐划一，配合默契，激动和自豪充满我心，这就是我们可爱的同学们。
我们再次穿着整齐统一的漂亮衣服是照毕业照的时候，六月的天气特别的热，比不上我们现场的气氛，同学们容光焕发，青春靓丽，个个笑得很甜，老师们的眼睛里分明透露着不舍。我们知道，分别的日子终于要到来了……
这就是我的六年级，定格了我的笑容，定格了我的梦想。在走向未来的日子里，我亲爱的同学们和老师们，我会每天想念你们的，正是因为有了你们，我的童年充满着快乐！
六年级快乐生活作文 篇8
我是一个生活在温暖的阳光下的男孩，可以说，我犹如一场雪，既柔和又钢硬；我是一个在大都市长大的男孩，可以说，我犹如这城市的一处丽景，既有最美好的时刻，又有毁灭的一刹那；我犹如每一位孩子，既天真又成熟。
我几乎没有什么课余生活，因为在我的世界里，万事都是职责所尽，万事都是学习，没有停留的那一刻，似乎是松花江的一朵浪花，奔腾不息，没有停止，哪怕是冻结，也有一份热情，在永无停留的一霎间。
我爱数学，这也是我的职责（我的课余生活对于我来说也是职责）。下课了，回到家里，总是做些数学题来充实自己，渐渐的，我爱上了数学，它成了我生活中不可缺少的一部分。我早已淡化了苦闷与消极，因为我完全融入了我手中的一本书，另一个抽象的世界。遨游它，让一道道奥数难题在我手中迎刃而解，我那能苦闷与消极呢！
此外，我还喜欢阅读，在学习作文的同时，它也成为了我生活中不可缺少的。写写影评，读后感，是我常做的事，当然，这当中也少不了阅读，我会以欢快的脚步迈进文学殿堂，读读唐诗，品品宋词，猜猜谜语，赏赏对联——不过，这还只是畅游书海前的"热身运动"。"热身"之后，我会在《静静的顿河》来一番《西游记》，游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》，一艘《白轮船》终于赶来营救，不巧的是，由于《暴风骤雨》，几天后我们便《沉船》了......当我再次睁开双眼的时候忽然发现躺在《巴黎圣母院》里，原来是《海上劳工》救了我。
为了扩展思维，我还常喜欢下棋。随着年龄的增长，早期津津乐道的"富翁棋"、"飞行棋"、"陆战棋"对我已经不适用了，现在的我只会在跳棋中蹦蹦跳跳，在围棋中猛打猛攻，在象棋中大战"三百回合"。
快乐的课余生活，快乐的我，快乐的玩耍，快乐的学习，向往吗？那就让我们共同来营造把！