在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的初一作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一作文 篇1
蹉跎，只是岁月。
今天，初中生的我终于明白，为什么一天只有24小时。
回首过往，我留下只有烟尘，能带走的是遍无所及。我希望得到向往，但是偏偏摧残自己的便是自己，因为我不懂得珍惜时间。五年到如今，已经两年了。
成功的人，在之前，必定有一段痛苦枯燥的经历，正是他们的苦熬，于是便熬过了。一开始的目标，一开始的目的，一开始的目的，一开始的方向，从那一开始起，便是正确的。为了他，要不顾一切去完成它，而这仅仅是坚持到最后。但其实，坚持很简单，只要每天每天重复去做同样的事情就够了。
而我呢？是一个经受不起诱惑的弱蛋。后来才明白，玩的时间多了，学习的时间也便少了；逸的时刻很享受，可是到劳的岁月便是难受的。我有一个梦想，希望在奶奶有生之年中，买一间大房子给她，报答她多年来养育我的恩情。但是，再一次回首时，我的报答无非是戏弄，很过分的嘲弄。
嘲弄，原来我逐渐成了物质的奴隶，也变成了书的奴隶。如今，我已不如当初的机灵、活泼，脑子里实得叫人害怕。以为“忙”这一字，居然成为了我推卸责任的借口，不错，这是借口。因为我的确有能力做到。那另一面更多的是，我希望能记住我该记的东西，读到我该读的知识，悟到我该悟的道理。因为，未来是不能预算的，不是吗？
不是！正因为未来是不能预算的，而过去的就已经真真正正过去了。没错，出发点，要报答，那么就从今天开始，从今天开始改变，从今天开始完成。人一出生就注定要死的，每一秒钟，我们都不能停止，只有死人，那么它的一声即便就暂停了。所以，当今天是生命中最后一天，我们是否才开始醒觉，原来我的生命以经到了今天。
那我们还未了的心愿呢？那我们慈祥的父母呢？我们又为他们做了什么呢。
而我们父母最大的心愿，也不就是看到我们的前途有光明，不再重踏他们那一条辛苦坎坷的道路吗？他们已经累够了一生，那么我们，那么我们，如果有一天只剩下自己，那么我们。
是否又该独立？
初一作文 篇2
静谧的心原里，总有些细碎的记忆，仿似秋日细雨，偶尔滴落在那把伞上，那画面永驻我心间......
雨很大，风很疾，打得两旁的树叶上下接动，低声呻吟着。伞却很小，她便将大半个伞让给我，而又与她保持一定的距离，于是全身都在雨中了。路很滑，我们小心翼翼地走着。天很冷，风很凉，但我却觉得上下很暖，内心有种不可名状的感觉，仿佛觉得她这个姐姐受淋不算什么，只能将我安好地送到家便好。我们安静地走着，谁都不说一句话，但我觉得她的身子在颤抖，也许是因为冷吧，也许是因为被我的感情而笼罩。我看着她笑了一笑说：“雨中黄树叶，伞下受助人。”说得正高兴，哪知脚下一滑，我身子向前倾，瞬间摔倒了。
她托住了我，焦急地问：“没事吧？”她将额头上的头发及雨水拨开，弯腰捡起了伞，轻轻一笑，很自然地说；“吓了我一跳，我们继续走吧。”我机械式地跟着她走，心中有一种异样的感觉，我觉得先前笼罩着我的那份情愈发的强烈，甚至在我周身盘旋。可她依旧走的很自然，用一种与好朋友说话的语气：“你的诗应该改了哦，应该是伞下互助人吧。”我怔了一下，相视一笑，两只握紧的手在雨中渐行渐远......
每当衣衫单薄，独自撑伞走在寒雨之中，即便冷风呼啸，即使道路湿滑，我也只是粲然一笑，毫不在乎。因为此时正荡漾着温暖，那次雨中撑伞的场面在我眼中盘旋萦绕，并且给我温暖和前进的动力。
初一作文 篇3
写作，估计这是让很多同学曾经头疼过的一个大问题，这里，让我们变身成为一名记者将镜头转向某几位正准备写作的同学，一起看看作文是怎样出来的。
此时此刻，是某校七年级某班，班主任特地安排了一节写作课，让同学们练练手。此刻，只见同学甲眉头紧锁，两眼直盯着眼前的作文本，右手掐着笔好几次想要动笔，却又是犹豫而退。10分钟过去，甲同学仍还在纠结中，正让人等不及了，暂时先将镜头转到同学乙的身上。乙同学是班上的急性子，这不，刚一上课，往脑子里抓起一条思路就刷刷动笔，不过，贸然行动也是会出问题的，只见乙同学写了整整两三百字，忽然笔一扔，狠下一条心，扯下了刚刚十几分钟的成果，这可真有些得不偿失呀。这有得从头开始，有这样的信念还是好的。让我们再来看看班上的写作能手，丙同学。丙同学此时已写了大约有三百多字，而且一直是思如泉涌，笔根不停，令人望尘莫及。
45分钟后，准时下课，让我们来欣赏一下三位同学的成果。
首先是甲同学，唉，实在有些惋惜，仅仅只完成了一段，一百多字，远远不够。
再是乙同学，嗯，字是写了不少，足有上千字，不过却被拆成了好几段，全部进入垃圾箱了，惨不忍睹。
最后是我最敬佩的丙同学，一篇工整的七百字文章，这不用说，定是一篇优秀作文，甲、乙同学恐怕只有崇拜的份了。
下面，对于这样巨大的差异，让我们对三位同学进行专题采访，以下是采访内容：
甲：老师说，在写作文之前一定要想清楚以后再动笔，防止写到一半的时候突然中断，那是写作大忌。所以我从上课开始，就一直在想写哪些题材本来一开始就已经想了几个，却还是再想想，想了几十分钟，脑子都乱了，最后写的还是最开始的题材。刚开始写，很快就下课，就写了一点点，早知道就不犹豫那么多了。
乙：老师说,写作文时间最重要，所以我一开始就抓紧时间赶，可到了后来，写着写着觉得不好，就撕了重写，没想到最后什么也没有完成。早知道就想清楚再写了，开始慢一点，后来就轻松多了。
丙：老师说，写作文时间最重要，在写作文之前一定要想清楚以后再动笔，所以一开始我用了一分钟选定了脑海中的素材，然后又用了两分钟确定大致的内容、中心思想，然后就一点点将内容充实，一篇作文就好了。
作文其实并不可怕，放开手脚，让自己的思绪飘扬，一篇好的.作文就是手到擒来了。
初一作文 篇4
今天，我读了世界著名连环漫画《父与子》，受益匪浅。这本漫画以幽默、有趣的笔调，为我们展现了父与子善良、乐观的本性和无私的亲情。
其中，《做了好事，反而被打》一节写的是：有一天，父亲和儿子一起到郊外烧烧，他们把一些柴火搭好，放了两根架子，架子上用一根木棍串着一只香喷喷的烤鸭，劳累的父亲躺在空地上美美的睡着。突然，大事不妙，一只丛林小蛇钻了出来，眼看就要爬到父亲身边了，儿子急坏了，一直比手画脚对蛇说：“走开，走开，快走开啊……”可小蛇哪听懂他的话啊，仍继续前进。情急之下，儿子不管三七二十一，拿起串着香喷喷烤鸭的木棍，双手握住一头，使出浑身力气朝那只蛇打去。谁知，由于过于用力，竟把那只喷香的烤鸭给甩飞了出去，小蛇见势不妙，赶紧掉头跑开了。而此时儿子见烤鸭飞走了，蛇又没打到，偷鸡不成蚀把米，恼羞成怒，将木棍使劲往后一抡，准备来个泰山压顶，想这一棍下去一定要让那蛇碎尸万段。可谁知，这往后一抡不偏不倚正打到在熟睡中的父亲头上。父亲一下子就被惊醒了，头上还长出一个大大的包。
儿子见小蛇被赶跑了，他救了父亲一命，高兴得手舞足蹈，脸上洋溢着幸福的笑容，正等待父亲的表扬呢!此时醒来的父亲看到炉火上那只喷香的烤鸭不见了，又见儿子拿着木棍在那儿手舞足蹈，加上刚才那笔账，简直是火上浇油。父亲怒气冲天，暴跳如雷，起来一把抓住儿子，用力地打他的屁股。
此时的儿子丈二和尚摸不着头脑，想不明白父亲为什么打他?明明是做了好事，为什么反而被打呢?亲爱的朋友们，你们知道为什么吗?
在《父与子》这本漫画书里，像这样有趣的故事还有很多，大家可以去借来看看哦！
这个暑假，我读了《父与子》这本书，虽然这本书没有文字，只有图片，但这本书还是那么受我的欢迎。说真的，我第一次看到这本书时，心里就想：这书没文字就单单一些图片，这简直就不是书。可妈妈说这是这本书是好书，一定要买，没办法“母命难违”。
回到家，我开始看起了这本书，书中的这位父亲长着一大把胡子，光秃秃的脑袋瓜儿下面长着一个与头不相称的肥大的身子，身上穿着一件百年不换的黑马甲和一条腰身宽大的白裤子。一双比圆圆的眼睛里，张着两只比芝麻还要小的眼珠。只要看一眼这位长相滑稽的父亲。我突然醒悟到，我之前的猜测是错的，这是一本好书。因为这里面的小故事，都是我们身边的事儿，著作用有趣而滑稽的艺术把它给夸张化了!
如：《引书如室》，傍晚，该吃晚饭了，父亲、母亲都坐在了饭桌前，可儿子哪儿去了?于是，母亲便命令父亲去找儿子!父亲挺着大腹便便的肚皮，去找儿子。这时候，儿子可正趴在地上看有趣的小人书呢!看到父亲的来临，儿子仿佛接到了“圣旨”，马上便走出了房间。咦?餐厅怎么又缺了个人?哦，让我数一数：妈妈，儿子，还少了谁呢?当然是正在书的前面趴着的父亲啦。这时候的父亲象一个老顽童，全然不顾妻儿正在餐桌前饿得“咕咕”叫，沉浸在小人儿书里，看到精彩之处，还在地板上飞快地跺几下脚呢!肥肠满肚的肚子把屁股压得撅得老高，拖着腮帮子的双手，可真有趣……
在看这本书时，我会不时发出咯咯的笑声。也可以说出其中大概的内容，这就说明他可以看明白图意。说到这，你们肯定会问，不是说这书没文字，你是怎么知道的呢?是的，正因为这书没文字，才让我看着上的生动形象的画面，发挥自己的想象，不仅培养了孩子的观察能力，而且还能把他内在的语言转述给别人听，发展了语言思维，真是一举两得。书中很多故事都能使读者在幽默的同时体会出更深层的寓意。使人明理。书中的《现实的教育》就是讲了父亲在看一本《教育不能体罚〉的书，可儿子却在旁边大喊大叫，被父亲打了一顿;《恩将仇报》则叙述了父子从蟒蛇口中救下了豹，却被豹所追赶;《独创的鱼网》描绘了父子俩发挥想象，用衣服编成网，捕了很多的鱼;《袋鼠的友谊》就教育人们要和动物友好相处。
我要谢谢这位德国作家卜劳恩：“是你带领着我们走进了幽默漫画的世界。”
初一作文 篇5
今天中午，我和家人一起来到了万达广场，来品尝我向往已久的“壹品大厨铁板烧”。刚走进店门，一股热浪袭来，好多的人啊！
我们迫不及待地找到座位坐了下来，首先映入眼帘的是：一个环形桌子，在桌子的正中央有一块宽一米、长二米左右的不锈钢铁板，我在想：这就是传说中的铁板吧？
我们以最快的速度地点完了菜，然后我就目不转睛地盯着站在铁板后面的穿着雪白厨师服的厨师，看他怎么做菜。只见他手拿两把铲子，熟练地做了起来。他把一颗鸡蛋抛向空中，再用铲子夹开它，这样蛋清和蛋黄就落在了滚热的铁板上，而蛋皮留在了铲子上。这一组动作干净利落，没留下一丁点蛋皮在铁板上，同桌的两个小女孩已经开始鼓掌了，我也兴奋地站了起来。
接着，厨师把几只娇艳欲滴的野生大虾放在了铁板上，再加上蒜沫，又倒上了一些白兰地和酱油翻炒了一会，盛在盘子里送到了我们的面前。我赶紧夹起一只虾放到了嘴里，“哦，天哪！”虾柔软而又富有弹性，舌尖上满是鲜香，我简直没有办法形容它的滋味。
最让我震撼的还是那道火焰冰激凌。在那飞扬的美丽蓝色火焰当中，被融化的冰激凌像是一座极其精致的小小火山，在我们面前涌出了灿烂的火花，那位厨师站在火焰后面，俨然就是一位伟大的魔术师。
毋庸置疑，这就是铁板烧独有的魅力！