无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的母亲节三年级作文8篇，欢迎大家分享。
母亲节三年级作文 篇1
母亲节是每个母亲的节日，在这一天里她们会受到我们的祝福，收到我们的礼物。我们小孩有儿童节，妈妈们有母亲节，爸爸有父亲节，长辈们有老人节，每个人都有属于自己的一个节日，在母亲节里最最快乐的人就要属平时最辛苦的妈妈了，在这一天里也让她们轻松一下，母亲节已经开始了，我和爸爸的比赛也因此开始了：我们每人准备一份礼物送给妈妈，看妈妈喜欢谁的礼物，谁就赢了。
爸爸会给妈妈买啥礼物呢？是香气扑鼻，色彩严厉的玫瑰花；还是香甜好吃的大蛋糕；还是那精致小巧的水晶工艺品；或者是那华丽，高贵的首饰!我就是猜不出来，但是不管爸爸送给妈妈啥礼物，我都不会输给他的，但是我要送给妈妈啥好呢？是自己做，还是去买，经过一而再，自而三的选择，我终于决定自己做，因为那样才可以显示出我的真心。
对于做啥我已经想好了，就做一个房间装饰物。首先把一根简简单单的小木棒，用漂亮的丝带缠绕一圈，就好似给小木棒穿上了一件华丽而漂亮的大衣，这还仅仅是开始呢!接下来还有呢!把不同颜色，不同长短的丝带系在小木棒上，然后在把折好的千纸鹤绑在丝带上，在用一些象铃铛这样的小物品对这个礼物加以装饰，就圆满完工了。
妈妈对于我和爸爸的礼物都很喜欢，所以我和爸爸打成了平手，于是我和爸爸又展开了一场比赛，但要等下次的母亲节了!
母亲节三年级作文 篇2
母亲节到了，我想送给妈妈一件礼物。送什么好呢？我想了半天，终于想出了一个非常好的主意。我要用我攒下的钱给妈妈买两朵康乃馨，因为康乃馨是专门送给妈妈的花。
我请大姨帮忙，给妈妈挑选了两朵粉红色的康乃馨，康乃馨很漂亮，粉嘟嘟、水灵灵的，好像在看着我们笑呢。
一回到家，我就找出一个瓶子，在瓶子外面包了一张彩色的纸，又用水彩笔用心地写上了“祝母亲节日快乐！”旁边还画了一些美丽的图案。想知道我画的是什么吗？告许你们：画了一滴小水滴。瓶子代表爸爸，康乃馨代表妈妈，瓶子上小水滴当然代表我了。我们一家是世界上最幸福的一家人。
接着，我装了半瓶子水，插上了心爱的康乃馨，看着我的杰作心里得意极了。照照镜子，哈哈！我的鼻尖都露出了珍珠般的小汗珠。
母亲节那天，我亲手把它送给了母亲，她眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采。他看人时，十分注意；微笑时，露出一口整齐微白的牙齿；手指粗大，指甲缝里夹着黑泥巴，穿一件旧青布棉袄，腰上束条蓝布围裙。给了母亲后便说：“祝妈妈生日快乐、笑口常开。”人们说母亲的爱是永远报达不了的。我要送给妈妈一个甜甜的微笑，我心想妈妈一定会高兴的，虽然这个礼物微不足道，但也表达了我的心。
最好的礼物往往是微不足道的，这件事也可以表明了。
母亲节三年级作文 篇3
今天，我很早起来，因为是母亲节还是我的生日呢！
爸爸给我五十元钱，我去买了一个大蛋糕。买完了三十元的大蛋糕。我回到家里叫爸爸、妈妈、哥哥、姐姐和爷爷来。我说：“今天是我的生日，也是妈妈的节日。”
我们唱着歌，“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，”我们吃着蛋糕，蛋糕又香又甜，真是让人吃了又想吃。我们吃了蛋糕说：“又香又甜的蛋糕，真是让人吃了又想吃呀！”
我们吃完了蛋糕，就又说开心地说：“又香又甜的蛋糕真是让人吃了又想吃呀！”
妈妈说：“有什么礼物要送给弟弟啊？”哥哥说：“有。”姐姐也说有。说完，哥哥和姐姐跑进睡屋里找礼物，哥哥和姐姐同样拿到礼物，跑到我这里，我拿了，我看哥哥和姐姐都有一张白纸，上米那写着：弟弟生日快乐。妈妈说：”那我有没有礼物啊？今天是母亲节。“哥哥、姐姐和我说：”我们准备好了，你的礼物。“我们拿着礼物给妈妈，妈妈拿了看，上面那有一张白纸，写着母亲节快乐！
母亲节三年级作文 篇4
“世—上—只—有—妈—妈—好。”我喜欢这首歌。
我的爸爸对我很好；然而与女儿最贴心的还是妈妈。
作位妈妈—也许是世界上最困难的，也是最令人忽略的职业。小时候，我不懂妈妈对我的关爱。在我眼里也只是个手拿毛衣针，永远绷着面孔的妈妈。我总是不听话惹妈妈生气。我一天天长大，不知道妈妈在我背后流过多少泪，有着多少无奈。进了小学，妈妈不再打骂我了。如果我犯了错，考试不理想，妈妈总是焦急又关切地说；“这次没有，我原谅你，你也长大了，应该懂事了。”每次听到这话。一股暖流涌边全身，在暖流的.被窝里我默默的流泪了，那是后悔的泪水，我不想让妈妈知道。现在我不想再让她生气发火。可有时不知不觉的犯了错，妈妈终于涨红了脸训斥我，我心中没有怨恨，有的只是惭愧—我为什么要惹妈妈生气。
我喜欢我的妈妈，我理解我的妈妈，我喜欢他的和蔼，我不再惹妈妈生气。妈妈我爱你。
母亲节三年级作文 篇5
母亲，多么伟大的名词！正是有了母亲，生活才有了希望。有时，你可能不了解母亲深谋远虑的心思，会很委屈的说：为什么别人的妈妈都是这样子的，你却不是？但是，母亲绝对是为你考虑的。
还记得上次学农，出发的前几天晚上，我早已迫不及待的催着妈妈帮我整理去时需要用的东西，好吃的，还有各种好玩的······而妈妈却说：“带足了必需品就行，是去体验生活的，不是去度假的。你自己整理吧，我相信你可以做好的。”我表面上还是显得很高兴，但是心里完全变了一个样，怨极了妈妈：哼！为什么让我自己整理？别人的妈妈都是帮孩子的。有些东西都不知道放在哪里，看来只能慢慢找了。
到了学农基地，大家都兴奋地从包里掏出大包小包的零食，各种各样的游戏机，MP3···而我却只带了几个水果，几袋奶，闲得很寒酸。我再一次在心底怨妈妈不给我带好吃的好玩的。
可是，当我看到有很多人不会叠被的时候，很多人吃不饱饭的时候、埋怨饭菜不好的时候、挑食的时候，而我却能一一适应。其实吃饭的时候，我看到这饭菜也不是很好。但是顿时想起妈妈跟我说的有些非洲儿童吃的又是什么，就觉得这饭菜香甜可口。我不光能整理好自己的内务，还能帮助别的同学一些小忙，这些都让我很有自信。想起了妈妈常跟我说的那句话：不卑不亢，不骄不躁、要适应各种环境。
在那次活动中，我也学会了对万物感恩，尤其感谢妈妈和老师对我的教育。之前对妈妈的不理解和埋怨，全部烟消云散。我为有这样一位妈妈而感到幸福和自豪。
母亲节三年级作文 篇6
五月十二日，是一个用康乃馨点缀的日子，因为这是一个温馨的节日——母亲节。这一天，我们三（2）班的同学们用不同的方式向自己的妈妈送出了祝福。为了让同学们更多地体会到母爱的无私和伟大，引导同学学会感恩、回报父母，今天我们三（2）班进行了母亲节感恩交流活动。
母亲节，同学们都是怎么和妈妈一起度过的呢？同学们有的选择和妈妈一起做家务，作为母亲节的礼物；有的买了漂亮的康乃馨送给妈妈；有的为妈妈买了美味的蛋糕；有的亲手为妈妈做了贺卡；有的给妈妈写了感谢信；有的拿出零花钱让妈妈自己挑选一样礼物……同学们纷纷以独特的方式向妈妈送去了祝福，表达了对妈妈的爱。同学们都长大了，能理解母亲平日的辛苦，懂得了为母亲分担忧愁，共同分享成长的快乐。
通过本次交流活动，使同学们知道亲情并不在于轰轰烈烈，回报父母最重要的是要有一种正确的态度，要有一颗孝心；关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。
母亲节三年级作文 篇7
今天是母亲节，我心里想：送点什么礼物给我亲爱的妈妈呢？洗脚？什么时候洗都可以。买鲜花？花期太短。这时，我想起唐朝孟郊的诗《游子吟》：“萱草生堂阶，游子行天涯;，慈母倚堂门，不见萱草花”。萱草花不是中国的母亲花吗？老师以前教过我们做康乃馨和萱草花，那我就做一朵萱草花送给妈妈吧。
我回到房间拿了剪刀、粉色打印纸、双面胶、餐巾纸、胶棒、绿胶带、花杆，材料准备好了，开始做花了。我先拿出一张彩色打印纸，把它裁成了一个大正方形，又把正方形平均分成四份，拿其中一份用铅笔卷成喇叭状，边上用双面胶粘上，一个花瓣就做好。我又用同样的方法做了五朵花瓣，不一会，一束漂亮的萱草花就完成了。看着花，我总觉得少了点什么，对！祝福语。我又制作了一张卡片，在上面画上画，用彩笔写上：“妈妈，祝您母亲节快乐！”
“吱呀”一声，妈妈推门进来了，我急忙走过去，把花和贺卡送给妈妈，并大声说：“妈妈，今天是母亲节，祝您节日快乐！”妈妈惊讶地看着我，慢慢地眼圈红了起来，她搂着我说：“我的宝贝长大了，你真是妈妈的好孩子。“
我真心希望这朵永不凋谢的萱草花能永远陪伴妈妈，让妈妈永远无忧无虑。
母亲节三年级作文 篇8
今天是母亲节，我没有钱，所以没给妈妈买花。我特别不好意思。我想：给妈妈点什么礼物好呢？我一下想起来了，给妈妈做一张贺卡吧。我又剪又裁又涂又写。终于把贺卡做好了。之后，我又给奶奶做了一张。
妈妈下班回来了，我忙给妈妈拿拖鞋。妈妈不知今天是母亲节，很奇怪。我妈妈到卫生间洗手，我忙把水龙头打开。妈妈到卧室看电视，我忙把电视机打开。我又给妈妈捶捶背，妈妈笑了。妈妈要到卫生间洗衣服，我忙让妈妈到沙发上看电视，自己洗起了衣服。洗呀洗，洗呀洗。这时我抬起头一看，镜子里出现了妈妈正在微笑的脸。
妈妈的脸上透出高兴、喜悦和快乐。妈妈低下身子，奇怪地问：“君君，你今天为什么表现这么好？“我把一切告诉了妈妈，把贺卡也给了妈妈。妈妈高兴地笑了。