无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的三年级荷花作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级荷花作文 篇1
夏天是荷花盛开的季节，荷花的颜色分为白色、粉色还有红色的，好看极了!有风的时候，荷花摇摇摆摆像是在跳舞。下过雨以后，荷叶上一颗颗露珠，在阳光的'照耀下显得晶莹透明，似乎让所有衰老的花草树木显出了生机。我非常喜欢夏日的荷花。
三年级荷花作文 篇2
在我们的小学里面有一个大池塘，池塘里养了一些小乌龟、小鱼、小蝌蚪……我最喜欢的是池塘里的大荷花。
大荷花的叶子像一个个碧绿的大盘子，有时叶子上还有几颗晶莹的露珠，叶子的颜色绿绿的，在阳光的照耀下格外好看。荷花的颜色真美，有的是白色的，有的是粉色的'，远远看去，盛开的荷花犹如一个婷婷玉立的仙女站在池中央迎风飘舞。
荷花一般在夏季开花，听妈妈说荷花不仅好看，结的果实还能吃呢。莲子可以去火，莲藕已成为我们的家常菜了。妈妈告诉我：我们做人也要像它那样，做有用的人。我心中暗想：“妈妈您放心吧，我一定做个有用的人。”
三年级荷花作文 篇3
我很喜欢荷花，它生长在河里、湖泊里，荷花特别漂亮，人人见了，人人爱。
荷花的根插在河泥里，荷花的根是莲藕，切下来的片上有一些大大小小的孔。荷叶又圆又大，跟盘子的大小一样，荷叶还能入药。荷花的颜色非常鲜艳，有红的、白的'、紫的。风一吹，荷花轻轻摇动，好像在向我们招手。荷花还没开时，是个花骨朵，很像大水滴，我每次看到荷花的花骨朵，就想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这首诗。这是多么美的一幅画呀！荷花成熟的果实是莲蓬，里面是莲子，有许多小孔，像个花洒。莲子可以吃，成熟的莲子较硬，里面的莲子芯味道较苦，能去火。
荷花有一种值得人们学习的品德，出污泥而不染，不管有多少污浊的杂草和烂泥，它都能开出美丽的花朵。
三年级荷花作文 篇4
今天天气阴沉沉的，我们一家来到莫愁湖公园赏荷花。
一到门口，我迫不及待地奔向荷塘，顺着荷塘的栏杆一路欣赏荷塘的美景。只见大片的荷叶布满了池塘，它们姿态各异，有的像碧绿的大圆盘，随风起舞，有的像小雨伞，插在水中，它们亭亭玉立的。 而还有一些睡莲，像一只只大甲虫栖息在水面，一副没有睡醒的'样子。最让人印象深刻的，是那娇艳无比的荷花，只见它玉树凌风，张开它粉红色的脸，一瓣瓣的，精致而艳丽，清新而脱俗，它露出金黄的花蕊，和娇小的莲蓬。那只盛开的荷花，就像一个骄傲无比的皇后，似乎在说，快来看看我多美啊！还有几枝没有开放的花苞，像一个个胖乎乎的娃娃，害羞地躲在荷叶底下。只见水中的小鱼和小虾，自由自在地穿梭在荷花之间，它们的嬉戏玩耍，水面顿时漾起一圈圈的波纹。
如果我能变成那水中的荷叶，或美丽的荷花，或自由的小鱼，那该多好啊！我就能体会到它们的快乐了。
作文评语：文中作者记叙了去莫愁湖公园赏荷花的事，对美丽的荷花进行了描写，内容充实，表达了作者对荷花的喜爱赞美之情。文章的行文采用总分的结构，层次清晰有条理；对荷花的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如：“只见大片的荷叶布满了池塘，它们姿态各异，有的像碧绿的大圆盘，随风起舞，有的像小雨伞，插在水中，它们亭亭玉立的。 ”
三年级荷花作文 篇5
今天，我来到外婆家，就迫不及待对表姐说：你上次不是说在你们家附近有一个大荷花池吗？快带我去看看吧！好啊！姐姐爽快地答应道。
我们边走边谈。我问表姐：姐姐，快说给我听听，那荷花怎么个美法？哎，那是相当的美，那是相当相当......表姐故弄玄虚，逗着我笑着说。我不满地打断她的话：别啰嗦，快说吧！嗯，那个荷花池嘛！里面的荷花数不胜数，有的含苞欲放，有的绽开了美丽的笑脸，有的还是花骨朵儿呢！
姐姐正喋喋不休地讲着，荷花池到了。哇，好美呀！我不禁赞叹道。你看，池中长满了翠绿的荷叶，一片挨一片，一片挤一片，一眼望不到边，满目碧绿，犹如一块巨大的绿毯。翡翠般的荷叶像一个个大圆盘，下面是粗壮的荷梗托着，就像古代皇帝的玉龙伞。那上面的水点儿，滚来滚去，就像断了线的珠子。绿叶丛中，偶尔冒出几朵洁白的荷花，这些美丽的荷花仰起了清香美丽的.的笑脸，好像在迎接着我们的到来。
看着看着，我陶醉了。我想到了荷花那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的精神。做人不是也要有这样的精神么？
三年级荷花作文 篇6
今天，我去了老虎滩公园玩儿。路过一个池塘，哇！好大一片荷花呀！
只见碧绿的荷叶一片接一片，挨挨挤挤，肥厚而又明亮，就像一个巨大的碧玉盘。玉盘上有一朵朵白的，粉的荷花，冰清玉洁，亭亭玉立，宛如一个个披着轻纱在池塘上沐浴的仙女。
走近才发现有的荷花舒展怒放，粉红的瓣，金黄的花蕊，仿佛正在展示自己优美的舞姿；有的刚开几片，像害羞的`小姑娘；有的还是含苞待放的花骨朵。这时有两只蜻蜓飞来，轻轻的停在荷花上， 翅膀忽闪忽闪的，真是好看。
一阵微风吹来，缕缕清香，沁人心脾，这么美的景色，怎么不让 我陶醉呢？
三年级荷花作文 篇7
我喜欢不畏严寒的梅花，也喜欢清香的茉莉，但我更喜欢出淤泥而不染的荷花。
夏天是荷花开放的季节，我怎能错过这个观赏荷花的.好时机。爸爸妈妈带我来到铁塔公园，一进门就闻见一阵清香，可称得上是香气扑鼻。公园里荷花大大小小，高高矮矮。大的好似碧玉盘，小的好似青罗伞；大的多出水面一厘米，小的紧贴着水面。它的茎是笔直笔直的绿色，它的花瓣是粉红粉红的，美丽极了！花的中心还有一个小小的莲蓬，真惹人喜爱。天气这么热，这使得今年的荷花开得特别漂亮，爸爸还拿照相机拍照。有些荷花已经凋谢了，莲蓬露出了它可爱的小脸蛋。
妈妈说荷花凋谢了以后，莲蓬里面的莲子可以用来熬汤，非常好喝。
在这个炎热的夏季，荷花把清香送给了人们，而且它有着出淤泥而不染的高尚品格。荷花，我爱你！
三年级荷花作文 篇8
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花从这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的'小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
看着，看着，我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
过了好一会儿，我才记起自己不是荷花，我是在看荷花呢。
三年级荷花作文 篇9
今天上午，妈妈带我去濮上园看荷花。到了濮上园，我马上跑着到了荷花池那里，看见了不同颜色的荷花，有粉红的、黄的、白的等等，这时，吹来一阵风，一股清香迎面扑来。我走进池塘，看见有些 含苞待放的荷花，还有只蜻蜓停在上面，我高兴的'说：“这不就是诗人杨万里写的‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。’嘛！”我们看看这儿一片，那儿一片，怎么也看不完。荷花是我见过的最美的 水生植物了。
荷叶有的飘浮在水面上，有的站立在半空中。这些千姿百态的荷叶有的是蜻蜓的停机坪，蜻蜓在上面休息；有的是小鱼的遮阳伞，小鱼在下面乘凉；还有的是青蛙的舞台，青蛙在上面尽情的歌唱。
不知不觉，已经到了中午，我们也该回家了，当我回头再看一眼荷花时，荷花在微风中向我点头，好像在对我说：“再见！”