有关三年级小雨作文10篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的三年级小雨作文10篇,希望对大家有所帮助。

有关三年级小雨作文10篇

三年级小雨作文 篇1

天上有一群淘气包,想到地上来玩一玩,想到哭鼻子,变成了小雨滴,脚跟脚地往地上跑。

跑到马路上的小雨滴,在雨伞上玩滑滑梯,滚来滚去,赖着不走。一不小心,滑到了车上,帮车子洗了个冷水澡。

走到大海的小雨滴,累得一屁股坐在小螃蟹背上,痛得小螃蟹急忙躲到沙滩里。小螃蟹把小雨滴顶到大海里,小雨滴气得直跺脚,跺得小虾逃回家。

溜到公园的小雨滴,它坐在长椅上,使长椅更有光泽。躺在草丛了,小草唱起了歌“沙沙……”

闯进小区的小雨滴,趴在房顶上,望这无边无际的天空,把瓷砖弄得直痒痒。落到玻璃上,玻璃发出“吱吱……”的响声。

潜到野外的小雨滴,和小松鼠打起了交道,和他亲切地“握手”。小雨滴又跳到树叶上,在树叶上跑来跑去,让树叶睁开朦胧的眼睛。

小雨滴很淘气,太阳一出来,变成了小精灵,手拉手往天上逃。

三年级小雨作文 篇2

听,是谁,在淅淅沥沥地下着毛毛小雨?是谁又在叽叽喳喳地哼着小曲?哈哈,那就是我,春天的小雨点!

我坐在云妈妈的怀抱里,眨了眨眼睛,觉得很无聊,就乘着云妈妈去找其他小伙伴玩了。我来到一大堆云里面,看见哥哥姐姐们正召集在一块儿,商量着什么事?于是,我也去凑热闹,它们说:“我们一起去浇灌大自然吧!”于是,我也跟着他们滥竽充数。

我们一起来到一方平坦的草地,看见小草们有气无力地爬着,我们问:“小草弟弟你怎么无精打采?”小草弟弟叹息道:“唉!我好热呀!”我们听了都送去了清凉的水,小草弟弟重获新生了,笑嘻嘻地对我们说:“谢谢!”我们向他挥挥手,去找下一任工作了。我们来到小河边,看见她们的花衣裳已经污点多多了,于是,我们赶紧行动起来让小河姐姐的脏衣服变成了焕然一新的漂亮的衣服,小河感激地说:“谢谢,你们真好!”我们告别了小河姐姐,发现时间已经不早了,只好乖乖地乘着我们地接送车,回到了众多云层中。

啊!真是美好的一天呀!我们帮助了许多人,自己感到心里非常高兴,哈!我是春天的小雨点!

三年级小雨作文 篇3

四月的小雨,

他迈着轻快的脚步降临,

身喷着春天赐予的香水。

春姑娘派的小使者燕子,

降临在高山田野和家园。

它小心翼翼地对桃树说,

“别让别人知道,是我叫你开花的!”

它偷偷地告诉了田野说,

“不要告诉农民,是我叫你发芽的!”

它蒙着夏天,对大树说,

“不要告诉夏天,是我叫你茂盛的!”

春天让使者燕子,

用小雨蒙住世界,

不让时间不把植物成长。

四月的小雨用身上的“香水”滋润了万物,

小使者燕子也一起在四月的小雨中沉睡了……

三年级小雨作文 篇4

春姐姐来到了人间,说:“可爱的小雨点们,该工作了!”春姐姐一说完,我们就争先恐后的从白云上跳下去……

我是一个粗大晶莹的小雨点,每到二月份我都要去到人间,开始我们的“工作”我要飞到土壤中,让草弟弟探出土地看看这个世界。我要飞到花妹妹的花苞中,让它开放出艳丽的花朵,点缀这温暖的春天。

我要飞到柳树姐姐的枝干上,让它长出一头美丽“长发”我要飞到那高高的房顶上让风姑姑把我带到农庄,顺便向它问个好。

我要飞到小麦的种子上,帮它长出嫩苗,让农民伯伯的脸上再次泛出灿烂的笑容。我要飞到冰结的小河上,穿透那厚厚的冰层告诉活泼可爱的小鱼,春天来了冰层融化了!

等那云密布的天空出现灿烂的阳光后,我会化作一道美丽的彩虹,歌颂这万物复苏的春天,告诉大家“春天来了,春天来了”!

三年级小雨作文 篇5

放学时分,乌云密布,就像黑黑的夜晚一样,天空中刮着大风,雨也在晰晰沥沥地下着,这样的天气真够得上“恶劣”二字。

走出教室,只见没带雨伞的同学都犯了愁,站在走廊上,不知所措。有伞的同学都戴着雨伞,低着头匆匆地往家赶,我也撑起了伞,正准备回家呢?突然我发现我的好朋友——赵晔恺也没带伞,我想:我俩是好朋友,就该互帮互助,“赵晔恺,快过来,我有伞,我们一起回家吧!”正在发愁的他听到这句话,就像看到了救星,一下子跑了过来,躲到伞下,我们俩戴着一把小雨伞回家了。

一路上,天空像被施了魔法一样,风越刮越凶,雨越下越大,可惜我的雨伞太小了,根本架不住两个人。我想把伞给他吧,与其两个人都被雨淋湿,还不如湿了我一个,免得让他也被雨淋湿。“把伞给你吧!”我们两个不约而同地说。说完,两个人相视一笑,想不到想到一块儿去了。“给你!”“给你!”我们两个纷纷把伞推让给对方。我们都被对方深深的友情感动了,最后,还是两个人合用一把伞回家。

虽然我被淋成了“落汤鸡”,但我无怨无悔。我深深地明白:好朋友就应该同舟共济,“有福同享,有难同当”吗!

三年级小雨作文 篇6

下雨了,“滴沥滴沥”,下雨了。无数的小雨滴落了下来,有的落在了院子里的那棵大树上,有的落在了爸爸亲手做的鸟笼上,当然,还有的落在了妈妈的车上。

一滴小雨滴,它在妈妈的车窗上,这颗雨滴看似非常的坚强。无论是旁边的兄弟姐妹纷纷落下,或是车身的频频晃动,小雨滴无论如何都不让自己落下,它紧紧地抓着车窗,不放手。旁边的雨滴大哥说,哈哈,还不像我早点落下。可小雨滴还是不肯放手,看着大哥流着泪,摆着手,就过去了,只留下一根长长的尾巴。

小雨滴也很想流泪,很想为大哥送别,可它不想死去,它知道,只要自己流了泪,自己就会离开这个世界。它默默地目送着落下的朋友们,一个,又一个。个个都说,快落下吧,你早晚会落下的。可小雨滴摇摇头,它坚信,自己可以坚持到最后。糟了,有个大雨滴正顺着小雨滴留下的尾巴往下滑,他想和小雨滴一起落下,可到了小雨滴那儿却突然改道了,他边落边说,唉,坚持有什么用呢,像我一样落下去吧。

时间慢慢流逝,险情一次又一次地出现:急转弯!大调头!急刹车!小雨滴牢牢地依附在都顽强地活了下来。但小雨滴不会再活太久的,当它看见最照顾自己的姐姐也落了下来,小雨滴实在是悲痛欲绝了,它流着泪,它走了,它带着悲伤的泪和长长的尾巴落了下去。

清晨,太阳出来了,雨滴不见了,只见妈妈的车窗的一角,有一道长长的痕迹……

三年级小雨作文 篇7

一个星期天的上午,爸爸带我去水族商店买鱼。爸爸没有买五颜六色的热带鱼,也没有买漂亮的金鱼,而是买了条长长的黑乎乎的“怪”鱼。爸爸说它的名字叫“清道夫”,它能吃其他小鱼的便便,可以让鱼缸很清洁。本来不想要这条鱼的我勉强答应了。就把清道夫带回家了。

回家后我还是不相信爸爸的话,所以在以后的几天里我放学第一件事就是趴在鱼缸旁边观察。发现清道夫总是粘在鱼缸上或者是藏在水草的后面,一动不动。其他小鱼在鱼缸里欢快的游来游去,还吐泡泡。别的的小鱼嘴巴是尖尖的,一张一张的很可爱。可是清道夫的嘴巴太丑了,它的嘴巴扁扁的紧紧粘在鱼缸的壁上。我还是不喜欢这条“怪”鱼。但是我发现鱼缸真的变得很干净了,以前鱼缸里面的便便没有了,我就问爸爸:我也没有见清道夫吃便便啊?鱼缸怎么会变干净了呢?爸爸说:“清道夫是晚上才活动的,在你睡觉的时候它就开始活动,吃便便了”。

听爸爸这么一讲,让我想起了我们城市的美容师——清洁工叔叔阿姨们。他们不是一样嘛,我们还在梦乡的时候他们已经开始默默无闻的工作,为了我们生活环境的舒适自己忍受着各种的脏乱,可还是有人不尊重他们。从那以后,我又慢慢的喜欢上它了,发现它也很漂亮。这不是表面上的'美,而是内在的美。

三年级小雨作文 篇8

天阴了,小雨点趁爸爸妈妈不注意,从家里偷偷溜出来玩了。

小雨点先跑到小河里,他们先给河面叔叔按摩了一番,接着跟河里的小鱼小虾弟弟做起了捉迷藏的游戏,最后索性在河里洗了个痛痛快快。

小雨点又跑到花丛里,他们在小草上滑滑梯,在小花上睡觉,在树叶上荡秋千。看着他们调皮的样儿,眼前的草儿更绿了,花儿更艳了,树木更茁壮了,到处一片生机勃勃的景象。最后,小雨点落进了泥土里,与大地来了一次亲密的接触。

我撑着雨伞回家,小雨点淘气地敲打着我的雨伞,噼哩啪啦的声音好像在鼓掌,是看到了非常棒的表演吗?还有调皮的小雨点竟跑到了我的脖子里,我感觉痒痒的,我凭着感觉捉到了小雨点,它却耍赖般沾在了我的手上。

等我抬头看个究竟时,发现小雨点又跑到了楼顶上,它们正排着队往下跳呢,我跑过去准备接住他们,他们却变成了一朵朵小水花。

小雨点,爱你的活泼,爱你的调皮,爱你给大地带来了生机……

三年级小雨作文 篇9

我是春天的小雨点,喜欢随风飘落,悄悄地打湿人们的衣裳;我是春天的小雨点,喜欢在大地妈妈的怀里憨睡;我是春天的小雨点,喜欢和小草地地玩耍;我是春天的小雨点,喜欢和云朵姐姐嬉戏;我是春天的小雨点,喜欢......

虽然我只是一滴小雨点,但我的用途可多了:我可以让枝头的花儿含苞待放;可以唤醒沉睡的小草;可以让光秃秃的柳树枝冒出嫩绿的新芽,可以让枝头的果子一嘟噜一嘟噜地往下坠,我还可以让春天快快来到。花儿妹妹夸我是勤奋的小姐姐;小草弟弟夸我是辛勤的小蜜蜂;柳树姐姐说我是报春的小鸟,小小果子们说我比报春鸟还要勤劳。嘿,你们的夸奖让我躲进大地妈妈的怀里,你们知道吗?这是我应该做的呀,你们也别夸奖我啦!

我就是一滴小雨点,一滴不起眼的小雨点,一滴平平凡凡的小雨点。不过我还是能感受到快乐,是助人的快乐。有我在,校园会充满欢乐;城市会充满活力;世界会充满蓬勃与生机!

三年级小雨作文 篇10

春天的小雨点飘呀飘呀,飘到春天的田野上;飘呀飘,飘到了春天的树林里,让干渴的大地变得湿润,让小草茁壮成长。我就是春天的小雨点,(滋润着每一个人的心田。)

飘呀飘呀,飘到农民伯伯种的庄稼里,我用我的身体滋润禾苗,让它长得更美丽,让农民伯伯的嘴角上露出喜悦的笑容,还能让禾苗茁壮成长。

飘呀飘呀,飘到荒芜的田野上,我把沉睡在泥土里的草种子唤醒,把干渴的田野变得很滋润,让大地妈妈恢复生机,(到处都是春意盎然的欣欣向荣景象)。

飘呀飘呀,飘到校园里,孩子们都(开心极了!)穿着雨衣出来玩,他们喊着,跳着,玩得多尽兴呀!你看,有的看着我,有的玩耍,有的为我的到来而欢呼,我是多么的受欢迎啊!

我是春天的小雨点,我滋润着大地,净化着空气。飘呀飘呀,飘到每个小朋友的心田里。