实用的我的三年级作文汇总五篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的我的三年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

实用的我的三年级作文汇总五篇

我的三年级作文 篇1

快放暑假了,我的心里别提有多么的开心。特别是给我们组布置了一项新的作业那就是废物再利用的手工课。

没过几天我们组就组织来到学校里,都拿着平时不用的物品进行改造创新,没用多长时间一件件漂亮的小物品都呈现在我们面前。我做的是一个漂亮的开关贴,它非常的实用从此以后再也不怕家里的墙面脏脏了。王若溪做的是一艘精致的小船,它可以在水里自由自在的飘流。梁雅婷做的是一个超级棒的热气球,可以飞上天,看看美丽的风景。张亦轩做的是一个超级可爱的垃圾桶,把垃圾放在这里一定很方便。何一萱做的是一个收纳盒,可以把铅笔、橡皮······放在这里。李雨霏做的是一辆很特别小火车,可以让我们乘着快乐列车一起去旅行。杨璨做的是一架小飞机,可以让我们乘着它一起去看蓝蓝的天空。我们你看看我,我看看他都相互的笑了,都为自己的成果而高兴!

通过这次研究学习,我深深的体会到一份耕耘一份收获,只有通过辛勤的劳动,不断的创新才能创造出美好的未来。

我的三年级作文 篇2

网络对于我来说是很神奇的东西。我第一次接触到网络,是因为我看到别的小朋友都会在电脑上玩游戏,就回家问妈妈:“妈妈,咱家有能打游戏的电脑吗?还要能上网的,我们班的小朋友都会上网玩游戏。”虽让当时我并不懂得什么是网络,但是我还是想要和别的小朋友一样玩。

等到我上学后,就逐步体会到了网络的好处。比如说我有生字或者是需要查阅一些资料,翻阅书本查找就较麻烦,还耽误时间,只要上网就可以找到我想要的答案,非常方便。凡事都有两面性,网络有它便利的一面,也有不好的一面。妈妈规定我除了学习查阅资料可以用电脑外,每周只能玩30分钟的电脑游戏,她怕会影响我的视力,变成一个小“四眼田鸡”。为此我还和妈妈据理力争,结果毫无悬念的是我败下阵来。

妈妈控制我上网还有另外一个原因,网络上虽然大部分都是积极向上的内容,但还是有少数不文明、不安全的隐患存在。我们可以在这个虚拟的空间里,学到有益自己身心健康成长的东西,学到课本里没有学不到的东西,在这里你可以得到世界上成千上万的网友的帮助。但在这里也可能受到一些内容不健康的网站的影响,思想受到的侵害,也有可能做出犯法的事。

我从网上搜到少年儿童网络安全9规则,和大家分享一下:

1、没有经过父母同意,不要把自己及父母家人的真实信息,如姓名、住址、学校、电话号码和相片等,在网上告诉其他人。

2、如果看到不文明的信息或图片,应立即告知父母。

3、进入聊天室前要告知父母。必要时由父母确认该聊天室是否适合学生使用。不要在各个聊天室之间“串门”。在聊天室中,如果发现有人发表不正确的言论,应立即离开,自己也不要在聊天室散布没有根据或不负责任的言论。

4、不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的言论,也不要传播或转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容,网上网下都做守法的小公民。

5、尽可能不要在网上论坛,网上公告栏、聊天室上公布自己的E—MAIL地址。如果有多个E—MAIL信箱,要尽可能设置不同的密码。

6、未经父母同意,不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面,必须在父母的同意和护送下,或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。

7、如果收到垃圾邮件(不明来历的邮件),应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问,立刻请教父母、老师如何处理。

8、不要浏览“儿童不宜”的网站或网站栏目,即使无意中不小心进去了,也要立即离开。

9、如遇到网上有人伤害自己,应及时告诉父母或老师。

10、根据与父母的约定,适当控制上网时间,一般每次不要超过1小时,每天不超过3小时。

为了让少年儿童能够安全地上网,希望更多的人关注少年儿童网络安全。

我的三年级作文 篇3

有人这样说过:“书是全世界的营养品”。的确,书也是我的`营养品。书是传播人类文化的天使,从印刷术发明以来,这是事就一直存在着,并且就一直在相当的时间让人类的思维,去接受文字,用心灵去感受。书贵在读书,贵在捧在手中的那一份珍惜。当你读书时你的思维在书中遨游,你有感情在书中起落,在书中你回体会到人在生活中的悲离合。书的魅力便在于。因此书便成了我最亲密的伙伴。

小时候我看得是《西游记》《老夫子》……我都看得津津有味。自从升小学后,我再看得都是科技书,童话书,动物世界等等,有好几百册呢!我家的书柜都不够放了。

每当到了星期六和星期天,那是我最高兴的日子了,因为我可以看我的那些书了,看着那些太空解密我就像长了一双翅膀,在太空里遨游。如果我拿起书我就会钻进那浩如烟海的书籍里,直到妈妈夺掉我的书,抬头一看,天已经黑了。

书是我最好的朋友,同时又是一位不出声的老师。它开阔了我的视野,增长了我的知识。它是我进步的阶梯,也是打开智慧的钥匙。记得上一次上课讲《只有一个地球》时老师无意的问道:“谁知道为什么下雨时,我们为什么先看到闪电,然后听到雷声?”我立马举手说到:“其实打雷时是正极和负极的云相遇时产生的。因为光是每秒30万千米而声音每秒340千米,所以几秒后才能听见雷声。”老师表扬了我,我心理乐滋滋。多亏了我看了那本《身边科学全集》。你看书难道不是我的良师益友?高尔基曾说过;“书籍是人类进步的阶梯我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂上,本本厚书藏满了难题记满了深奥。它使我学到了很多,人世间的书写满了艰辛,记满沧桑,我更爱读书,因为它使我了解了更多的知识。

“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”,横联是“学无止径”这是爸爸亲手写的对联,贴在我的卧室门前。

我的三年级作文 篇4

我的名字叫江宁欣,是个活泼开朗、乐于助人的女孩。不过我不知道在别人眼里,我是一个什么样的人。现在请你们一起来听一听几位评委对我的点评吧!

镜子小姐:“这位小姑娘挺可爱的,长得高高瘦瘦的,一张樱桃似的小嘴,说起话来滔滔不绝,露出整整齐齐的牙齿。可就是有一点点小遗憾哦,眼睛不是双眼皮啊!不过还算俊俏,就打99。5分吧!”

衣柜先生说:“这姑娘挺朴素的,对衣服不是很挑剔,有什么衣服就穿什么衣服。但是她不喜欢紧绷绷的衣服,这点挺好的,可以打100分哦!”

书本妹妹眉飞色舞地说:“这个小姐姐可好学啦!她可喜欢我了,常常跟我一待就是一个多小时,分别时还对我依依不舍呢!我们已经成了亲密无间的好朋友了。我给她打100分。”

铅笔哥哥抖抖身子说:“这个小妹妹写字端正、整齐、漂亮,不过字大了一点,以后可以再写小点儿。唯一遗憾的是书写的姿势不够规范,有好几次都差点碰到我了,我只能给她打95分。”

妈妈微笑着说:“宝贝儿的性格不错,别人找她帮忙,她都会答应。只是别人借她喜欢看的书,她就不同意了,这点可不好啦!很遗憾,你只能得99。9分。希望你能克服这0。1分哦!加油!”

听了这么多评委的点评,我在心里暗暗发誓:加油!加油!争取下次全是满分!

我的三年级作文 篇5

我印象最深刻的歌曲是——《左手右手》。每当听见这首歌,我就会想起一幅幅被人嘲笑后又变得快乐的画面……

那是一个可爱的秋日,我们正在体育考试。第一个测试项目是“立定跳远”。我的双脚像是装上了翅膀,腾空飞起,稳稳地落在了一米二五的位置,四周围响起了热烈的掌声,我的心也禁不住欢呼雀跃。可接下来发生的事情,却不那么尽如人意了。

准备要考“前滚翻”了,我的心里“怦怦、怦怦”直响,像要跳出来似的。因为这可不是我的强项,我的心里七上八下直打鼓。到我了,我拍了拍胸口,鼓足勇气,走了上去。一路上好像风儿、树儿、花儿、草儿都在为我加油、鼓劲!做好准备的姿势,只听见老师一声哨响,我便滚了过去。结果起来一看:哎,滚到边上了。围观的同学们“扑哧”一声笑了,我的眼泪情不自禁的流了下来,像蜗牛驶过……顿时,我感觉自己的头晕晕的,昏头昏脑地坐在石凳上哭了起来。

一阵音乐传来,我停止了哭泣,静静聆听着,这是多么美的音乐啊!“左手代表着方向,你不会像困难低头……”它像一股甘甜的泉水,注入我的心里,让我瞬间充满了力量。

当时,我原本湿哒哒的脸由伤心变成开心,烦恼变成愉悦。我一边听,一边哼,一个个美妙的音符仿佛在我脑海里呈现,一幅幅快乐的画面在眼前呈现……我小声哼唱,越唱越激动。

我喜爱这首歌!因为它给了我无穷的勇气,让我能够坦然面对所有的困难。