无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的三年级同学的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级同学的作文 篇1
我的同学有很多，其中我最了解的是朱玺泽，从幼儿园开始我俩就是形影不离的好朋友。
朱玺泽的个子很高，但是和我比起来还是矮一些。他的皮肤黝黑黝黑的，圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，乌黑的眼珠像算盘珠儿似的滴溜溜乱转，使他看上去十分可爱。小巧的鼻子下有一张能说会道的嘴巴，一笑起来就露出洁白的牙齿。
他做事速度很快。记得有一次上课，老师让我们写《习字册》，一节课过去了，我们全班都没有写完，朱玺泽却只花了二十几分钟就写完了，李老师表扬他写得又快又好。朱玺泽听了，开心地笑了。
他的爱好很多，如：打乒乓球、跑步、跳双飞……他是我们班的乒乓球健将，不管是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天，每天放学他都去学打乒乓球，一直到五点半才回家。经过勤学苦练，他的球技进步很快。二年级的时候，学校举行了乒乓球比赛，朱玺泽代表我们班参加了比赛。赛场上，他英勇善战，一会儿长打，一会儿扣杀，把对手打得落花流水，取得了好成绩，为我们班争得了荣誉。
这就是我的同学朱玺泽，你想和他做朋友吗？
三年级同学的作文 篇2
瞧，她的脸上有一对深深动人的酒窝，总是随着她那从不停歇的笑容跳动。她的柳叶眉细而长，一对明亮的大眼睛像能说话一样闪着快乐的光亮。不歪不斜的鼻子，一张樱桃似的小嘴，乌黑的头发梳成两条不长的辫子，垂挂在耳边，上面还系着两个大红色的蝴蝶结，好像两只蝴蝶在空中飞舞。
有一次，我和蕾蕾一起做作业，无意中我发现了她在美术课上画的画，便顺手拿过来，我仔细地端详起来，只见画面上有一只龙头，它张着嘴，瞪着眼，伸出犄角，吐着舌头，威风凛凛，杀气腾腾，画面栩栩如生，真棒！蕾蕾这时才发现我在瞧她的画，她大概是有些害羞，便伸手来夺画，只听|“哧啦”一声，画被扯烂了。我看着扯烂的画，抱歉地说：“哎呀，真对不起，我不是故意的，我赔一张给你。”，她笑着说：“没关系的！”。
还有一次，班上举行跑步比赛。轮到我了，我的白球鞋没穿，幸好我和蕾蕾的鞋码是一样的，她主动跑到我面前，和我换了鞋子，那次我跑了第一名！我谢谢她时，她却说：“不用谢！”。
这就是我的好同学——张蕾，你想见到她吗？请跟我来吧。
三年级同学的作文 篇3
一年级的时候，我和王淑楠是同桌，也是非常要好的朋友，平时经常在一起玩，当然在我们两个人之间也曾经发生过一件很不愉快的事。
有一天下课了，我们在一起做游戏，本来玩得挺开心的，但是由于意见不一致发生了争执，我们便吵了起来。越吵越响，最后我用力的推了她一下，没想到一下子把她推倒在地，可是她并没有哭，而是起来也推了我一下。之后，上课铃响了，毕竟心里有事，所以作业本上的好多题目都不会做。吃完中饭，我想：是我错了，我就该去向她承认错误。后来我还是去向她说了一声对不起，王淑楠也很有礼貌的说了一声没关系。我和王淑楠最终和好了。 通过这件事让我懂得了人与人之间要宽容，要相互理解，遇到事情不要冲动，要多想想别人对自己的好处。这样才能交到更多的朋友！
三年级同学的作文 篇4
长长的瓜子脸上，长着一双小眼睛，一个小鼻子，身材不胖也不瘦，每天一到下午，整张脸就黑乎乎的，尤其是鼻子和嘴巴更脏，生活老师批评他，他却咧着嘴嘿嘿的傻笑，朝你扮鬼脸，老师看他那副怪模样，也只好原谅他。他是这个学期转入我们班的，尽管他其貌不扬，却非常引人注目。从同学们送给他的“幽默大王”的绰号中，就能猜着他身上准有许多有趣的故事。
有一次上语文课，刘老师讲得绘声绘色，同学们听得津津有味。突然，刘老师提了一个问题：“同学们，你们谁来说说学无止境的意思？”有一个同学举起手说：“学无止境的意思就是学习没有尽头。”刘老师肯定地点点头说：“对呀，我们通常讲的活到老学到老就是这个意思。”只见他猛地举起手，一本正经地说：“老师，你叫我们活到老学到老，那我们什么时候讨老婆呀？”弄得我们整班同学都忍不住大笑起来，老师也被他逗笑了。
还有一次夕会课上，我们班有一个同学随便借人家的钱，老师正在调查，看看这位同学借了哪些同学的钱，并且要我们做自我检查和相互检查。正当我们冥思苦想的时候，只见他又把手高高举起，哭丧着脸，慢吞吞地说：“老师，我借人家钱了。”刘老师吃了一惊，忙问：“你借谁钱了？”“我借我妹妹的钱了，是妈妈要我借的。”他一边说一边用手使劲地搓着衣角，头埋得低低的，一副十足做错事的孩子的模样，弄得我们又大笑起来。
这个位风趣的少年就是胡弘杰，他有趣又活泼，而且非常喜欢提问题，我们都很喜欢他。
一天中午午休的时侯，小强第一个冲到图书角，拿了一本《 安徒生童话》 ，又跑回来，坐在位子上， 欣喜若狂地看了起来。我定眼一看，这本《安徒生童话》是我已渴望已久，但是还是拿不到这本书。
于是，我讨好道：“小强，我的好同学，这本书可以先借我看吗？”“不行，这本书我已经等了三个星期了，今天才拿到呢，让你先看，这是不可能的！”我生气了，哼，小气鬼，还是好朋友。你不让我先看，我也有办法。
我以迅雷不及掩耳之势，想从他的手中夺来这本书。不料，也许他捏得太紧了，也许我的动作太粗鲁了，只听“嗤”的一声，书破了，就像一张漂亮的面孔破了相一样，丑丑的，“你、你……！”小强的声音有点抖，他瞪了我一眼，拿着书，掉头就走。
望着小强的背影，我忐忑不安。
第二天，小强走进了教室，我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼，只见他在书包里拿东西，我的心像十八个水桶——七上八下。许多不安的猜测占据了我的心，我不由自主地盯着他的书包。他掏出一本“新书”，我一看，不就是昨天被撕破的《安徒生童话》吗？已经被他给修补好了 ，像新书一样。他捧着书，递给我，说：“我身为一班之长，却不知道要互相谦让，这本书先借你看吧！”我说：“不，不，不，是我的错，还是你先看吧！”就这样，书一会儿在我这，一会儿在他那……最后，小强说：“不要在推了，你就先看吧！”说着，就把书递给我，我接住书，心里就像大海的波涛，汹涌澎湃。我接的不仅是一本书，还是一颗真诚的心。
三年级同学的作文 篇5
在我们这个温暖团结的班集体里，有许许多多的“小老师”，他们掌握着不同的本领，各有千秋。
比如经常帮助同学解答问题的小博士——张简、放学后总是默默无闻地留下来帮助值日生一起干活的小雷锋——孙俊豪、能写出一手好字的小书法家——王奕涵……他们就像夜空中闪烁的小星星，真是多得数不清啊！现在我给大家介绍一下跑步快如风的运动健儿——郭丰源，他可是我们全班的骄傲。
郭丰源是长得细细高高的，担任我们班的体育委员。他是一位俊朗的男生，洁白的脸庞，淡淡的眉毛，一双清澈的大眼睛炯炯有神，挺拔的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴。在我校春季运动会上，郭丰源被老师选去参加400米跑步比赛。
只见他泰然自若地站在起跑线上，目视前方，用标准的起跑姿势做好准备。只听哨声一响，红旗一挥，运动员们便纷纷跃出起跑线，开始了你追我赶的紧张比赛。郭丰源像离弦的箭般飞奔而去，一会儿功夫，他就像猛虎下山一样把其他运动员甩了一大截。在同学们的呐喊助威声中，郭丰源更加奋力地向前冲去。终于到终点了，郭丰源不负众望，不仅赢得了比赛的冠军，还打破了学校的400米跑步记录，我们欢呼起来，和他一起分享胜利的喜悦。
瞧，这就是我们班大名鼎鼎的跑步健将——郭丰源！他是我们的好同学，更是我们学习的好榜样！
三年级同学的作文 篇6
他是我的好朋友，也是我们班个子最高的学生。
他总坐在教室的'最后一排，个子高高瘦瘦的，就像一条细长的竹竿。眼睛细细长长的，一笑起来，就眯成一条狭长的缝。他讲起话来一字一顿、慢条斯理的，就像挤牙膏一样慢。也许是因为腿长的缘故，他跑起路来一蹦一跳的，活像一只小袋鼠。
他学习特别棒，上课时专心听讲，积极举手发言，从来不分心。课后作业总是完成得又快又好，并及时作好预习和复习，从不让家长烦神。每次测验或考试时，他总是名列前茅，这让同学们都非常佩服。他不仅学习好，而且乐于助人，这让大家都非常喜欢他。有一次，我做数学作业时遇到了一个难题。我抓耳挠腮，怎么也想不出解答方法，急得我额头上渗出了汗珠。这时他走了过来，主动伸出了援助之手。他耐心地给我把这道题讲了好几遍，直到我完全弄懂为止。
听了我的介绍，同学们，你知道他是谁了吗？他就是我们班上大名鼎鼎的黄子健同学。
三年级同学的作文 篇7
亲爱的同学们：
已经初三了，一晃两年过去了。时光流逝，你可用时间换回些什么？如果有，那么你就算失去了时间，也不会后悔。如果还没有，那就从现在做起，不要再浪费时间了。
暑假的时候，你是否感觉无聊，开始想念校园生活？在校园里，虽是忙碌的，但也过得很充实。只有人的精神有所依靠和寄托，那才是真正的充实。这不是你看电视、上网所能带给你的，那些都只是虚拟的。
我们的同学都很“聪明”，懂得投机取巧。但你知道吗？只有你踏踏实实地学习，才能取得好成绩。对于学习，你需要毅力和自信。因为学无止境，别以为浑浑噩噩地度过了初三就解放了。学习的路还很漫长，要知道，你学会的还很少。在以后，你步入社会之后，你才会了解知识少得可怜，“书到用时方恨少”的无奈你会理解得十分透彻的。还有，只要你相信你可以学好，并且付诸于行动——努力，那你就一定能学好！
如果你初中毕业后就去工作，那有什么用呢？初中比文盲好不了多少，也找不到好工作。天天在家里贪图享乐，就变成了一个完全的“啃老族”。如果你继续学习，至少你可以给你父母一个安慰，如果你成绩优异的话。
一个十五六岁的少年，你想变成家庭的负担、父母的累赘，还是学校的优秀学生，将来再承担属于你的责任？
选择权在你的手上，问问你自己的心。
你们的同学，
xx
20xx年9月18日
三年级同学的作文 篇8
每个人都喜欢发现，因为发现然而一种幸福。我发现的不然而大自然的奥秘，而然而一颗装满爱的心。
我要说的然而我的同学——符吉庆的乐于助人。
记得在四年级的一天，有一次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了一圈，但然而就然而没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。在这时，一双充满爱的手伸了过来。原先然而我的同学符吉庆对我说：“借给你。”
我感动不已，不知就应说一些什么才好。这时，老师走进了教室，我坐得端端正正。那节课，我听得个性的认真，画也画得个性的好。下课了，我激动地对他说：“谢谢！”“不用谢。”他之后说，“既然然而同学，有困难就就应互相帮忙。”
符吉庆对我然而如此，哪对别人又如何？
记得有一回，下课了，他在散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，符吉庆连忙跑过去，制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听：“小弟弟，你然而几年级的呀？”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗？”
“不好。”“你能够把垃圾捡起来吗？”“能够。”“我们爱校园就要像爱自我的眼睛一样，垃圾然而绝对不能乱丢的。”“明白了，谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他脸上露出了幸福的微笑。
我的好同学啊！今后不论时光的流逝，还然而你走向何方，我的心里都永远记得你。