关于助人为乐三年级作文九篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的助人为乐三年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于助人为乐三年级作文九篇

助人为乐三年级作文 篇1

同桌,你是一个乐于助人的人。今天,我要通过这次习作说说你乐于助人为乐的精神。

我的同桌叫小平,她有一双大大的眼睛,一个高高的鼻梁,红红的嘴巴和一对大大的耳朵,看起来非常秀气。

记得有一次,那天正在上语文课,老师让大家拿出听写本,准备听写词语。

可是,我翻来翻去,怎么也找不到听写本。这时,小平看到了,于是就问我:“小明,怎么不听写呢?老师念到第三个了,你没带听写本吗?”

我点点头,只见小平二话没说从自己的听写本上撕了一张纸,递给了我:“给,写吧。”望着小平递过来的这张纸,心里感激极了,向她道了声“谢谢”

这时,老师已经念到第六个词了,于是我俩飞快的写了起来。最后,我俩都写完了,我向小平投去了感激的目光。

我的同桌——小平,她是个很乐于助人的人,当你遇到困难时,无论多么小的事情,向她求助时她都会帮助你的。我要学习这种助人为乐的精神,给予别人以帮助。

助人为乐三年级作文 篇2

天气就像小孩子的脸,说变就变,刚刚还就是晴空万里,忽然乌云密布,雷声大作,下起了倾盆大雨。

放学后,小兔没带雨伞,双手捂着头,大步大步地往家跑。这时迎面走来了小乌龟,它看见小白兔没带伞,心想:雨这么大,小兔淋湿了会生病的,怎样办呢?小乌龟灵机一动,想出了一个好办法,小乌龟就把自我的乌龟壳脱下来,它在树旁捡到一根棍子,就把棍子插进乌龟壳里,变成了一把“龟壳伞”它向小兔跑去,把龟壳伞撑在小兔头上。小兔还以为就是雨停了,它抬头一看原先就是小乌龟的龟壳呀!小兔说:谢谢你,小乌龟”,小乌龟说;“不用谢,同学之间要互相帮忙。”然后它们就一齐高高兴兴地回家了。

助人为乐三年级作文 篇3

“助人为乐”乃做人之本。在生活中,这然而不可缺少的,也然而我们务必做到的。

这天,我们乘公交车去水上公园玩。在车站,我看到了一对老夫妇在等车。好几辆车过去了,老人上了车,又下来了。他们问着一辆一辆车的司机,但都不然而,车开走了。正在老人最无助的时候,从远处跑来两个七八岁的小孩儿,戴着黄帽子,上面绣着红色的“助人为乐标兵”。他们询问老人要去哪儿。老人回答说:“我们要去阳光卡蒂尔看孙女,这怎样不对呀?”“老奶奶,您坐反了,车站就应在对面,让我们扶您们过去吧!”说着,他们便搀扶起了老人。老人笑着点了点头。

过马路时,他们左看右看,直到绿灯了才留意过去。他们把老人送到了车站,又陪老人一齐等车,还有声有色地说笑话逗老人开心。就在这时,一辆865路车开来了。他们将老人送上车,帮他们投了钱,又找到了座位。两位老人连声说谢谢。“没事,不用谢。这然而我们就应做的。”之后,又请司机叔叔在下车时告诉两位老人,并扶他们一下。司机叔叔笑笑盈盈的答应了。“爷爷奶奶再见。”整个车上都回响着他们稚嫩的声音。说着,冲老人摆摆手,便下了车。目送着车子的远去。旁边的一位大妈问他们:“他们然而你们的爷爷奶奶吗?”“不然而。”“你们叫什么名字?然而哪个学校的?”两个孩子笑而不答,迅速跑开了,因为他们还要去帮忙更多需要帮忙的人……

大家纷纷向他们投去了赞赏的目光。我也深深地感到了自责,在我们的生活中需要帮忙的人比比皆然而,时而不时地发生在我们的身边。许多时候我们却视而不见,无动于衷,然而,古人云:不以恶小而为之,不以善小而不为。尽自我一点微薄之力,不算什么。但对于需要帮忙的人,却然而雪中送炭。我们要做一个道德高尚的人,助人为乐,就要从小做起。

朋友们,伸出你我的双手,共建和谐社会!

助人为乐三年级作文 篇4

放学了,丁丁兴高采烈地走在回家的路上。它戴着一顶帽子,背着书包蹦蹦跳跳地往家走,一边走,一边唱着儿歌。

走在丁丁前面的是一位白发苍苍的老人。她手里拿着一个白色塑料袋,里面装着好几个苹果。突然,老奶奶手里的袋子破了一个大洞。又大又红的苹果骨碌骨碌滚了出来。就像调皮的孩子四处乱跑。满脸皱纹的老奶奶十分着急,怎么办呀?丁丁看到这一切,丁丁急忙摘下心爱的帽子,走到老奶奶面前,弯下腰捡起一个个红彤彤的苹果,放进帽子。丁丁捧着一帽子苹果对老奶奶说:”给,这是您的苹果,请让我把苹果送到您家。“老奶奶说:”好呀!“丁丁跟着老奶奶回到家,老奶奶把苹果拿出来放到桌子上,再拿出一个最红最大的苹果递给了丁丁。丁丁急忙说:”老奶奶这些苹果还是留给您吃吧,不用给我啦。“说完,他就向奶奶挥手告别,他高兴地走了。

助人为乐三年级作文 篇5

我以前不知道助人为乐的意思,但自从做了学校的志愿者后,我对助人为乐深有体会。

因为我们学校发现了许多不良情况——两操做不好,所以学校就选出了二十六位志愿者。十四位领操的,六位护绿的,六位礼仪的,我很幸运的担任了领操的志愿者。老师说做志愿者可不是一件容易的事,而我想想就是一件易如反掌的事,可真正做起来确实要比想象中,难好几倍。我们有时为了服务,连作业也写不成。服务时也难免要碰到一些不听话的人,有的人知错就改,而有的人却屡教不改,还有的人干脆不做了。做室内操时,他们乘老师不在就一群全都围着我,都要和我做朋友,不让我走,不过我机灵得很,看见有一个空隙,马上冲了出去,他们也不敢去我们三年级的教学楼追我。时间久了,他们都认识我了,每次看见我,就像看见老朋友一样,都情不自禁的边喊着我的名字边追我,而我一见这么多人撒腿就跑。

在我一学期的努力下,一(4)班的小朋友都学会了认认真真的做眼保健操和室内操,而我也很荣幸的被评为“校优秀志愿者”。现在每当我看见志愿者的牌子就会想起我第一次做志愿者的经历,真希望明年我还能光荣的带上这个志愿者的牌子。

在这一段时间里,我帮助了别人,自己也得到了快乐,这就是我对助人为乐的体会。

助人为乐三年级作文 篇6

人在什么时候最快乐?这个问题让一千个人回答就会有一千种答案。我觉得在帮助别人的时候最快乐。

记得有一次,妈妈带我去外婆家吃饭,我乐得手舞足蹈,像穿了弹簧鞋一样,一蹦一跳的来到了外婆家。在楼梯口我看见一位大姐姐一边拿着电话一边上楼。可能因为她太关注打电话了,没有看到脚下的台阶,一不小心脚踏空了。她身子往前一冲,手本能地去扶地面,手中的资料便散了一地。这时我正在和妈妈说话,“扑通”一声引起了我的注意,我回头一看原来是大姐姐摔倒了,我二话不说就蹲下来帮大姐姐捡资料。大姐姐整理好资料后,连连谢我。这时候,我的心里像吃了蜜一样甜,妈妈也夸我是个好孩子。

人与人相处,就必须怀着一颗助人为乐的心,要用爱心来对待身边的每一个人,这样不仅别人快乐,自己也会得到快乐的回报。每次帮助完别人以后,我心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感,我感到自己的价值所在。

帮助别人可以让大家和睦相处,让我们变得像一家人一样亲密。助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,也让我们的生活充满更多七彩的阳光。

朋友多一点爱心吧,如果别人有困难,我们就要向他们伸出援助之手,尽我们最大的力量来帮助他们,这样人生过得才有意义、有价值!我终于领悟到了“助人为快乐之本”这句话的意思。我要在内心深处播下一颗助人为乐的种子。

助人为乐三年级作文 篇7

妈妈常说,朋友是人生中很宝贵的一笔财富。这几天,我的友谊库里就又多了一个好朋友。

这还要从那天体育课说起。那节课我们进行立定跳远测试。为了取得好成绩,我在旁边练了半天,总算上场了。我先甩了一下臂,接着又甩了一下,在第三次甩臂的. 时候,猛地跳了出去。可是,没想到,我的脚着地之后,身体并没有停下来,而是向前扑去,两只手在地上迅速蹭了过去。我痛苦地爬了起来,咧着嘴拍了拍手。再 一看,手掌被蹭得通红通红的,一些小沙粒好像都嵌到皮肤上了,难怪有点儿火辣辣的疼。

下课后,我正往楼上走,平时不常说话的崔佳音也走了上来。她看见我红肿的手上还沾满了灰,就对我说:“走,我陪你去洗洗手吧,看看有没有破的地儿,可别感 染了。”于是,我们一起来到了洗手池。她拧开水龙头,把水流调节得不大也不小,以免我的手被水柱冲得疼。然后,她一边轻轻地帮我把手上的沙土等冲洗掉,一 边非常柔和地对我说:“你刚才怎么会让手也着地了呢?挫了手可是很疼的。下次注意一些。”

“好的,谢谢你帮我洗手!”

“不客气!”说着,她又从口袋里拿出一张湿纸巾,撕掉包装后递给我说,“拿着这个,擦擦手,消消毒。”

“哦,她的心可真好啊!又善良又细致。”我不禁想到,“可是以前,我们很少说话,她好像并不喜欢我,我也不怎么喜欢她……”

不过,经过这件事后,我便喜欢上她了。我相信,她也一定会喜欢我的。多了这么一个助人为乐的好朋友,我真开心!

助人为乐三年级作文 篇8

我有一个助人为乐的同桌,因为她助人为乐,所以我喜欢跟她做同桌,下面就让我给你们说说她怎么助人为乐吧。

她叫黎雪瑶,她身上最引人注目的地方就是那双眼睛忽闪忽闪的,就像荷叶上的两颗小水珠。我记得有一次:期末考试,我忘带语文书了。她看到我急得像热锅上的蚂蚁,她急忙把语文书拿过来和我一起用。书的烦恼解决了,可是下一个烦恼又来了,到了考试的时间,我的笔又没带,我问她借笔,她并没有像别人一样生气的说你怎么这么丢三落四,而是把笔借给了我,我就认认真真的写起来。过了两节课,考试的时间到了,我把卷子交了上去。过了几天,我到学校拿期末考试的卷子,我的心怦怦直跳,我原来以为我只会考八十多分,可是我没想到一发下卷子,我竟然考了一百分。而且还是全年级第一呢,我高兴得一蹦三尺高。我把卷子拿回家给爸爸妈妈看,爸爸妈妈一定会奖励我的。在回家的路上我心想:要是没有她帮助我,我怎么可以考一百分呢,她真是我的好朋友,下次我要好好谢谢她。

这就是我的一个助人为乐的同桌————黎雪瑶。

助人为乐三年级作文 篇9

在我的记忆中,有许多事让我感觉很好。但是其中有一件事让我一直很难忘掉。

一天晚上,我突发奇想地想吃牛肉面。妈妈便拿了10元钱让我下去到楼下的面馆吃。出了单元门,我便哼着歌儿蹦蹦跳跳地向前走去。

刚出大门,我就听见一阵阵的哭声,随着哭声望去,我看见一个小男孩正坐在地上眼泪一串串地往下掉呢,“原来是他在哭啊。”我自言自语道。我连忙走过去,问他:“小弟弟,怎么了,为什么在这里哭呢?”他吸吸鼻子,说道:“我在这里玩耍,不小心踩到一滩水,滑倒了,我的手正好拿着一个玻璃瓶,我又滑倒了,瓶子就碎了,把我的手给弄了一个大口子,不信你看。”我朝他的手看去,手掌心果然有一道大口子,血淋淋的。正好对面有一个诊所,我赶紧带他过去包扎,在喷消毒液时,他疼得不断地抽泣,我不停地安慰他,包扎完后,我们在诊所里休息了一会儿,他说:“姐姐,谢谢你。”我不好意思地说:“没什么,助人为乐嘛。”

这时,我闻到从面馆里飘出来的香味,我感到饥肠漉漉,但我帮助了别人,还是很高兴的。回到家我把事情告诉了妈妈,妈妈对我翘起了大拇指,还奖励了我五元钱,我高兴极了。

这件事已经过了一个月了,可老是觉得它就发生在昨天,助人为乐的感觉真好!