在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的三年级橘子作文3篇，欢迎大家分享。
三年级橘子作文 篇1
今天，我很高兴早早的就起了床，因为，我要和爸爸一起去摘橘子。
我们一起坐上爸爸的车子，开始了一天的快乐之旅。在路上，我们看见了美丽的小花，碧绿的小草，粗壮的大树......沿途风景美不胜收。
不一会儿，我们就来到了橘园。首先，我们看到了一排排橘树，橘子像一个个小灯笼挂在树上，我们先摘了一个尝了尝，感觉味道好极了。与此同时，我们也开始动手摘橘子了。就这样我们边吃边摘，不一会儿袋子就被撑得满满的。
我继续往前走，看看有没有更大的橘子，果然，我看到了一些巨大的橘子。可是，这些橘子都在树的顶端。于是，我就把爸爸叫了过来，爸爸一看，踮起脚，伸长手臂，努力抓住树干，一手抓着橘子，另一只手放开树干，拿着剪刀剪，橘子就被爸爸剪了下来。我拎着袋子，和爸爸一起开开心心地回家了。
通过今天的摘橘子活动，我们不但收获了果实，而且得到了更多的快乐！
三年级橘子作文 篇2
上课了，王老师给我们带了一个礼物——橘子。
这个橘子黄澄澄的，圆鼓鼓的，像个黄色的小灯笼，用手一摸软软的，一股橘子的清香扑鼻而来。
王老师轻轻地把橘皮剥开，我看到了一片片月牙似的红润润的.橘瓣，橘瓣的外面裹着有层白色的纱衣，王老师告诉我们这是橘络，橘瓣被它裹得紧紧的，像兄弟姐妹一样团结在一起，王老师掰开一瓣放到嘴里，一咬甜滋滋的冰凉凉的，心里好舒服呀！
王老师告诉我们，橘子不但好吃还有药用价值。
望着这小小的桔子，我不禁感叹道：“小小的桔子竟有这么大的作用。”
三年级橘子作文 篇3
国庆节那天，爸爸带我去姑姑家摘橘子。姑姑家在景色秀丽的小山村里，一到秋天，房前屋后都是秋的颜色，山上山下响着秋的声音，一到金秋时节，橘树上就挂满了红灯笼，好像在欢迎我这位小客人。
我匆匆地吃了几口饭，就让姑父带我们去摘橘子。姑父挑着大箩筐，我提着小篮子，我们出发了。“哇，这么多。”我惊喜地说。我拿起剪，不知道先剪哪个，姑父剪了一个又大又红的橘子递给我“尝尝甜不甜。”“很甜，姑父。”姑父一边看着我，一边笑，我想：姑父一定在享受劳动给别人带来的甘甜。
姑父的动作很快，一会儿就装满了箩筐，我们带着丰收的果实回家了。每次摘橘子都让我快乐，难忘。我不但体会到了秋的美丽，还体会到了“一份付出，一份收获。”