在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的四年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
今年暑假，让我印象最深刻的一件事就是：妈妈带我一起去海边吃烧烤。我们迫不及待的上了车，准备还好一切后出发去了海边。可是没过多久我就很不耐心的问妈妈：“我们还要过多久才能到海边呀”？妈妈说：“没有这么快，还要等一会才能到”。
经过了三个小时的车程，我们终于看到了大海，人越来越多，非常地热闹。来到海边，我和妈妈迫不及待的脱掉了鞋子高兴的跑向沙滩。我边跑变回头看，后面都是自己留下来的脚印。我拿着小桶、小铲子开始玩起了沙子，沙子细细的，用手去抓怎么也抓不住，会慢慢的从手里漏掉。
玩过沙子以后，我看见后面有一块很大的石头，像一座假山，这块石头正好面朝着大海，我让妈妈扶着我站到了石头上，顿时海的.波浪不断涌来。换好用以后，妈妈陪着我带着泳圈一起下海玩水了。
可是时间过的真快呀，天很快就黑了，一天的时间就这么过去了，我和妈妈收拾好所有的东西念念不舍的离开了大海。这一天是我最开心的一天。
四年级作文 篇2
我有一盏小台灯，是爸爸从石家庄买来的，我非常喜欢它。
它的底座是一只黄色的小狗，小狗有两只红红的眼睛，长长的耳朵垂在两边，鼻孔的是两个小点，还有一个像桃心似黑黑的小鼻头，显得非常可爱。两只小前爪并拢在胸前，像是给人作揖，看起来特别顽皮。
小狗的头上有一根灯柱，是可以随意弯曲的。灯柱上挂着一个像小伞一样的灯碗。我经常在写作业的`时候用它照亮，在明亮的灯光下，我写的又认真又公正。
我越来越喜欢它，它就像是我的朋友一样。
四年级作文 篇3
外面的雨淅淅沥沥的下着，天虽然阴沉沉，但丝毫没有影响到我们兴奋的心情。因为在教室里，我们做水果拼盘的活动就要开始了。
就在前一天，我已经分配好了任务。今天，他们都拿出自己要带的东西。仇昱力他们纷纷亮出了他们的水果：沉甸甸的大橙子、笑喷喷的红苹果、金灿灿的橘子、圆滚滚的龙眼和红提，看得我们口水都快流下来了。
在桌子上铺好台布后，我们就开始做水果拼盘了。我拿出詹皓荣的水果刀，把一个苹果切成厚薄不均的几瓣。别的同伴也不甘示弱，纷纷切起了水果，不一会儿，整个盘子都放满了切好的水果。这时，我尝试着自己摆成一朵花的形状，可每次到最后都失败了。这时，我才发现光靠自己一个的力量是不够的'，于是，我就大声喊了起来：“大家不用切水果，可以来拼图形。”同伴们一听，都停下了手中的活，我又接着说：“我们一起拼成一朵花吧！”他们一听，又开始热火朝天地摆了起来。真是人多力量大，不用我指挥，每人都献出一份力量，不大一会，一个漂亮的水果拼盘展现在我们眼前。
瞧，在盘子周围贴着一片片橘子和香蕉，像一群小兵守护着里面的宫殿，中间苹果片摆了一个大圆圈，上面放了个花形的橘子皮，里面放着一瓣橘子和红提，像一座莲花形大宫殿。我还给它取了个名字，叫“永不凋谢的花朵”，我希望每个同学如这朵花一样、希望学校这个大花园将辉煌延续到下一代，将美丽留给下一代人。
这时，教室里热闹极了，欢笑声、说话声此起彼伏，每一张桌子上都摆满了水果。我还看了其它组的作品，也同样漂亮，但给我印象最深的是一个这样的作品：在底部铺着一层玛瑙似的石榴籽，上面放着各式各样的水果造型，好看极了。
我真希望学校能多举行这种活动，既提高了我们的动手能力，又增进同学们之间的团结。
四年级作文 篇4
风儿吹，鸟儿叫，我们的校园在唱歌。
早晨，太阳光芒万丈，缕缕金光为我们校园披上新衣裳。大树骄傲地挺立在我们校园中。
丁零零，铃当响了同学们纷纷进入课堂，朗朗的读书声在校园里飘荡，飘到操场，草儿在欢笑，飘到空中，鸟儿在唱歌。但是我伸了个懒腰，微笑地看着教学楼里的孩子们，纷纷拍起手来。下课了，操场上向我们敞开了怀抱，我们在操场上尽情的玩耍，尽情的欢笑，小草笑了，花儿笑了，操场上也笑上。大树也很高兴，他为同学们撑开绿伞，遮住了炎热的`阳光，让同学在树荫下尽情玩耍。
下午，夕阳西下，红霞映满了天，太阳洒下最后的一搂阳光便消失了，同学们依依不舍地离开了校园。
我们的校园里充满了智慧。上书法课的孩子们，各个蛟龙跃虎;上阅读课的孩子们，书声动如沐春;体育课的孩子们，身强力壮如果泰山压顶。
校园是我家，我愿为校园增砖添瓦。我爱智慧的校园。
四年级作文 篇5
我们都有羡慕过别人，因为自己的不足，才会羡慕别人。羡慕就像一颗很久未点了的星星，看着其他的星星发着璀璨的光芒，那颗灰暗的星星便会突然闪烁，渴望也能如其他的星星一样璀璨。羡慕总是给人带来渴望，我也曾羡慕过别人。
在学校里，学校是一个集体，里面有着各式各样的人，每个人都有自己的闪光点，在这个学校的教室里，我常常会看着那些会画画，会唱歌，会写毛笔字，体育健材生。他们有着一个个耀眼的闪光点，在我们班里，他们就像在漆黑夜里的星星，总是会泛着耀眼而璀璨的光亮。而我常常都会自卑，为什么我就没有什么艺术细胞呢？
在这个集体里，我说多么的羡慕他们啊！我常常想，要是我也有他们拥有的艺术就好了。因此，我常常在梦幻中度过，想着他们的优点我都有。但是这仅仅只是想象而已，现实永远都是那么的残酷。我看到那些正在为班集体绘画黑板报的同学，有的人提议，有的出谋划策，还有的画画。他们合作的非常好，更多的是因为他们有共同的优点和过人之处。
还有的学音乐的，时不时地发出好听的声音，她们在练习比赛要唱的歌。我见她们把所有的感触都放在了音乐里，她们是那么的.喜欢音乐，而又会音乐啊！体育生早早的去到了操场练习，为得是能为班集体做出奉献，可以赢得荣誉。看着他们，我不仅感慨了起来。我是多么羡慕他们啊！羡慕他们有艺术天赋，有过人之处，可以为班集体做出奉献。
每次我看到那些同学在努力，我都会不自觉得发起呆来。实在是太可悲了。我常常想，为什么我就那么没有艺术细胞，那么没有艺术天赋呢？而她们却有，每次想到这点，我都会不由得朝她们投出羡慕的眼光。也许我的眼光非常的炽热吧！每错，那炽热的目光是我对她们都羡慕，是对自己的可悲。看着他们，我总是会叹息好一阵子。
与此同时，我的目光会放在他们身上好久。我羡慕他们，也行不仅仅是我一个人羡慕他们吧！我就像一颗没有亮点的星星，看着这些会发光的星星，总是渴望能靠近他们，能拥有那份璀璨而耀眼的光。
羡慕的我，就好比这颗不会发光的星星，我确实羡慕他们。
四年级作文 篇6
拥有人类表情的小木偶虽然很开心的`生活着，可是总感觉缺少了点什么，可是他想不出来。有一天，邻居家的猴阿姨生了猴宝宝并取了名字后，小木偶才恍然大悟，原来自己是缺少了一个名字。
他马上跑到老山羊那边去，温和地说：“老山羊好，您能给我取一个名字吗？”老山羊回答说：“你么，是个木头人，那名字也应该有个木字，那就叫树木吧！”说完，老山羊带着自己的孙女就走了。
小木偶觉得这个名字怪怪的，于是他又跑啊跑啊，发现了一个水果店。他进去请里面的服务员给他起个名字。服务员想了一会说：“小木头人，你就叫小木头人吧！”
小木偶还是觉得不好听，“那找谁呢？”小木偶满脸疑惑。“哦，对了！去找老木匠吧！他把我造起来一定很了解我。
回到家里，老木匠给小木偶取了个名字叫小强，希望小木偶以后变得很强壮，不被人欺负。
小木偶有了表情和名字之后，就更加的开心了。每天都过的很幸福。
四年级作文 篇7
第一次看到姐姐，我八岁，她十一岁。
看到白裙飘飘的她，我只是不屑地冷哼：“哼!不过是寄人篱下罢了，拽什么拽!”
她的脸色“倏”地变白，外婆抬起手，朝我的脑门上落下，我躲闪不及，结结实实地挨了这一巴掌。火辣辣的.痛刺激了我的泪腺，眼泪啪嗒啪嗒地掉下来。
我讨厌她!当时脑中只有这个想法。
四年级作文 篇8
我们班的涂言铭他是因为生病而留级在我们班，他在我们三年级的时候由于是重新读了一下三年级的书，什么都懂得，也很爱发言。但是他会结巴，每次说话前要运气一样，憋了很久才说出几句话；结巴也就算了，可从那时起，他把我们班的色情全都带了上来，看我们班的黄雪琳不顺眼，就找黄起绘说：“看她那副样，她的那个那么大，像一个地雷！”从此，黄雪琳本来是因为我而很喜欢我们男生很接近的'，可涂言铭从天而降，落到了我们班级，以后，黄雪琳和其他女生就和我们男生一刀两断了。
还有，涂言铭很会说废话，强风头，本来大家都知道的一件事情，他就在那里说废话，死活都要把这件事说个一清二楚，怕别人不知道一样；抢风头，也是他的强项，每次，别人举手时，他就说：“你举什么举，我说的比你好！”因为他是留级生，老师们不知道，就喜欢上了涂言铭，让他管着管那，我看的都不顺眼；编故事，更是他的强项，每次都是说女生，我几次怀疑：是涂言铭和女生有仇，还是女生招了涂言铭，为什么每次讲故事他中爱说女生，故意找来几个人，围在一起，听涂言铭津津有味地说，还一边说一边走近女生，要让她们听见，让女生们引起他们的注意。
大家说，涂言铭这个人好不好，评一评，说说意见！
四年级作文 篇9
光阴似箭，日月如梭，一转眼的功夫就到了50年，现在科技真是越来越发达了，太阳能汽车，万能梳子，对于以前的人来说简直是异想天开，但是对于现在的人来说，每时每刻都能看到。
现在的教室也非常高级。比如说黑板吧！以前的黑板总是要让老师们筋疲力尽的为同学们在黑板上写字，弄的老师到下课都一个劲地捶背，每天都睡不好。但是现在不一样了，老师们都可以不费劲地给我们讲课了，只要老师们想写字，把想写地说出来，那些字就会出现在黑板上，而且还非常工整，漂亮，就像大书法家们写的一样，老师可以很轻松的给我们上课了。我非常开心！
比如说课桌吧！以前的课桌上要放很多书，写作业的'时候总是把字写不工整，这令大家都很苦恼，但是现在大家不用苦恼了，因为，这个桌子可以让你把不用地说放到一个地方，他是自动的。等你有用的时候，说一声：“书！”他就会把书完好无损的还给你，是不是特别方便啊！
再比如说，以前考试的试卷都是用纸制造的，它会浪费很多的树木资源，并且污染我们赖以生存的环境，使我们的空气变得浑浊，而在现在我们考试的试卷和作业本，都是可以重复使用的，它是用一种特殊的材料制作的，非常方便和节约！这会使我们的生活变得更加美好。
科技在不断发展，未来还有很多我们想象不到的变化，我想象中未来的神奇教室，你喜欢吗？