在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的放风筝四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
放风筝四年级作文1
星期六的下午，爷爷说睡醒午觉到我去放风筝，我高兴的跳了起来。刚忙让奶奶找去年老姑给我买的风筝，奶奶连忙上楼去找风筝，一会奶奶拿来了风筝，我急忙组装风筝。准备好了就等爷爷下楼来带我去放风筝，可我左等右等却迟迟不见爷爷下楼来，我等的不耐烦了，正想上楼去看看，可是却不偏不倚的和爷爷撞了个满怀，爷爷说：“着什么急，走，咱们去小广场放风筝去。”我高兴的的把风筝拿在手上，爷爷奶奶和我就出发了。
一路上风和日丽，春风拂面，正是放风筝的好时机。我拿着风筝连蹦再跳，一会就到了小广场。我一看小广场上已经有了两拨人，南边是老奶奶们在打腰鼓，北面是老爷爷们在抖空竹，只有我一个放风筝的。这是爷爷站在中央，前后左右看了看，把风筝拿在他手中紧走了几步说：“放线。”我赶紧放线，风筝便摇摇晃晃的飞了起来，爷爷赶忙过来帮我拽线，风筝越飞越高，我不停的放线，这时有两只鸽子飞到了风筝旁边，好像要和我的风筝比赛，我急忙拽了拽线，风筝又飞高了，鸽子绕着风筝飞了两圈，最后飞走了，我一边放线，一边拽线 使 风筝越飞越高，越飞越稳。这时老奶奶的腰鼓敲得越来越响，好像在为我祝贺。
老爷爷的空竹也抖得嗡嗡作响，一位老爷爷的空竹一边还带了一条丝绸做的龙，龙随着空竹上下翻滚，好像在说：“小朋友，你真棒！”我越玩越带劲，心也随着风筝飞上了天空，正在我玩的非常得意的时候，一位爷爷带着小姐姐也来放风筝，可她们放了几次都没有成功的放了起来，这时爷爷赶忙走过去指导他们，可最后她们没放起来，就沮丧的走了，我们放了一会也回家了。
通过这次放风筝，我体会到，不论做什么事都要动脑筋，掌握技巧，才能成功把事情做好。
放风筝四年级作文2
今天是20xx年4月2日星期日，是清明节假期的第一天。早上妈妈对我说，爸爸要带我、妈妈、弟弟去放风筝。我一听立马从床上蹦了下来，快速把东西收好，爸爸就带着我们出发了。
我们来到了郑东新区大草坪，一抬头就看见湛蓝的天空中有“蝴蝶”、“熊猫”、“老鹰”等等各式各样的风筝。“蝴蝶”翘着两只金黄的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去；“老鹰”张开那硕大的翅膀正在虎视眈眈地盯着我们:“大熊猫”憨态可掬好像笑着对我说：“我可以向老鹰一样飞啦！”
爸爸把“金鱼”风筝拿了出来，金鱼风筝有两只大大的眼睛，通红色的身体，长长的尾巴。爸爸在金鱼身上拴上细细的风筝线，在妈妈的配合下一跑一拉，风筝噌一下就飞上了天空，我目瞪口呆，兴奋地对爸爸说：“爸爸真厉害！我也想试试放风筝”。爸爸听后把正在空中飞舞的“金鱼”收了回来并交给了我。我一把抢过风筝线把风筝放在地上，飞快地奔跑，可当我停下来的时候风筝就掉了下来，我见风筝一次次地飞不起来，失望地对爸爸说:“风筝不听话，也不飞，我不想放了！”爸爸此刻对我说：“放风筝也需要技巧，俗语说做什么都要有耐心，失败乃成功之母！”爸爸又详细地告诉我放风筝的一些诀窍，我按照爸爸说的诀窍尝试了一次又一次。功夫不负有心人，果然，风筝飞了起来，慢慢地靠近‘‘蝴蝶’’‘‘熊猫’’‘‘老鹰’’，这时天上好像一个动物园。这时我不禁想到了清代诗人高鼎的诗句‘‘儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢’’。
快乐的时光总是短暂，转眼已经到了中午，我恋恋不舍的收起了我的“金鱼”风筝。回家的路上妈妈告诉我，放风筝可以让我们身心健康，心情愉悦，再亲近了大自然的同时，还学到了科普知识，听了妈妈的话，我想在以后学习不紧张的时候，一定要多参加这种有益的活动，做一个德智体美劳全面发展的新时代的小学生。
放风筝四年级作文3
冬去春来，微风习习，春暖花开。我盼啊盼，终于盼到风筝节这一天了。今天，天气晴朗，万里无云，我带着风筝来到了胜利广场，广场上已经有很多人了。我和李浩然在第七小队——蓝天队。我们的口号是：“蓝天，蓝天，白云之巅！”
开始比赛了，我有点担心：风这么小，风筝能不能放起来呢？一开始，风筝飞了起来，飞到了7米多高。看看天上一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，一只只小燕子自由地在空中飞翔。快看，空中一只老鹰正在追逐一只可怜的小燕子。“呼啦啦”又有只大乌贼飞上了天空。它好像在舞蹈一样，忽上忽下，忽左忽右。顿时，天空上色彩斑斓、彩蝶纷飞。我的金鱼正和一条热带鱼嬉戏呢，我高兴极了。
可是，好景不长，过了一会儿，风小了，风筝一下子冲了下来，像是飞机坠毁了一样，以百米冲刺的速度掉到了地上。唉，一计不成，再用一计。这次，妈妈手一放风筝我就飞快地跑，风筝好不容易飞到了半空中，可是和另一个风筝缠了线，风筝又一次“坠机”。心想：难道我连风筝也放不起来？哼！我就不信放不起来了！我又生一计，先把风筝线放长些，然后使劲跑一直到飞起来为止。我跑啊跑，可是，无论我怎么跑风筝总是飞到一定高度就掉下来，好像得了恐高症一样。我一气之下不放了，坐在地上吃起苹果来了。吃了一会儿，来风了。我想：真是天助我也！可是，糟糕的事是我刚想放老师喊集合了。我真舍不得那蓝色的、那充满梦想的天空。
啊！再见了，蓝蓝的天；啊！再见了，洁白的云；啊！再见了，美丽的风筝。
我永远爱这多姿多彩的属于我们的世界！
放风筝四年级作文4
阳春三月，正是放风筝的好季节。
星期天，天气晴朗，阳光明媚。我便跟随我的爸爸我的妈妈去景色怡人的氿滨广场放风筝。摊上的风筝五颜六色、形态各异。你瞧！这个是凶猛的老鹰，这个是可爱的喜羊羊和美羊羊；再看，这个是洁白的仙鹤和翠绿的鹦鹉……最后，我挑选了一个又大又美丽的蝴蝶风筝。我的妈妈让我端端正正地举着大蝴蝶，她拿着线轴飞快地向后跑，边跑边放线，等听到我的妈妈说“放”，我便松开了手。我的妈妈又跑了好一阵子才停下来，大蝴蝶借着风的力量稳稳当当地飞上了天。我的妈妈把风筝的线轴交给了我，结果没多久风筝就像被击落的飞机，一头扎进了喷泉池里。我的妈妈说：“看见风筝要落下来了，要立刻奔跑起来，手里的线要一松一紧。”我按照我的妈妈的方式，又放了起来，结果风筝高高地挂在空中，看着有的风筝一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地说：“哈哈，看看你们有我飞得高吗？”
天色渐渐暗了下来，我依依不舍地离开了广场，但是我心里感觉高兴极了。
【篇四：放风筝】
星期六，我的爸爸我的妈妈带着我去东区放风筝。
我们买了一个小狗风筝，我的爸爸说：“这个风筝被缝过，说明它以前破过，咱换个吧。”我说：“但，我就是喜欢。”
我们来到东区的大草地上，蓝天上有许多风筝，像一个个发卡，我想：“放风筝真好，能让蓝天我的妈妈的头发显得更美丽。”
忽然，其他人的的风筝和我们的风筝缠住了，我们的风筝吹跑了，大家都不高兴。
我们开始玩飞盘，玩了好久，我们准备回家了，走到放电动车的地方，忽然，我看见一个一样的小狗风筝，在天上飞着，线却挂在树枝上，好像小树用手在放，我觉得这就是我们的风筝。
我们想尽办法把它弄了下来，一看，是我们的风筝，因为，有缝的痕迹，我说：“多亏了那个痕迹呀。”
过了一会儿，我们就高高兴兴的回家了。
放风筝四年级作文5
今天是个好天气，微风吹过，已经没有了冬日的凛冽。太阳暖暖的照耀着大地，让人感觉很惬意。这样的天气最适合放风筝了。
吃过午饭，舅舅开着车，带着我和妹妹到了天中广场。哇，广场上放风筝的人可真不少啊！天空中已经飞着鹰、大雁、蜈蚣、蝙蝠、蜘蛛侠、QQ企鹅、愤怒的小鸟等很多图案的风筝了。
我选了一个美人鱼图案的风筝，妹妹选了一个喜羊羊图案的风筝。舅舅还在付钱，我们就迫不及待地举着风筝放起来。开始放的时候，因为不会放，掌握不了技巧，风筝总是飞上半空就摇摇摆摆的 ，不一会就一头栽下来了。旁边的叔叔开玩笑地说“两个小妹妹，你们选的一个是在海里游的美人鱼，一个是在草地上玩的喜羊羊，他们可都不爱在天上飞的哦！”“哼！谁说的啊，您等着看吧，我们 的美人鱼和喜羊羊一样能飞上蓝天，还要到太阳系去遨游呢！”我不服气的对那个叔叔说。妹妹也学着我的样子对着那个叔叔“哼！”了一声。
经过对其他人的观察，总结我们无数次失败的经验，最后，我终于掌握了技巧，那就是趁着风筝升空的力量，迅速放线，让风筝在最短的时间升到最高，再根据风向，适当拉线或松线，有时还要抖 动拉线。如果风筝往下落，就迅速拉线再松线，如果风筝摇摆不定，就松线。这样，我和妹妹的风筝就再也没有栽跟头了。那个叔叔说“真没想到，你们两个小鬼头这么聪明啊！”
不知不觉，一个下午过去了，气温变低，天冷了起来。舅舅说再不回家就要冻坏人了。我们恋恋不舍地收线，带着风筝离开了美丽的天中广场。
好期盼能在下一个风和日丽的天气在这里放风筝啊！
放风筝四年级作文6
今天，阳光明媚，天空瓦蓝瓦蓝，一碧如洗，万里碧空飘着朵朵白云，真是放风筝的好天气。
我和妈妈来到潘天寿广场，放眼望去，人声鼎沸，都是放风筝的，拉线轴的拉线轴，拿风筝的拿风筝。有陪孙子、孙女的老爷爷、老奶奶，有陪自己子女的叔叔、阿姨，阿姨们边坐在树下乘凉，边看自己子女的风筝扶摇直上，这可真是一种享受啊！叔叔们帮自己子女放风筝，一见自己也放不上，就故意哈哈大笑。不但人多，风筝当然也多，瞧：“蝙蝠”白天在空中飞翔可是件怪事，可它就是这么特别，偏偏就喜欢在白天飞翔；“鹞鹰”扇动着它那矫健的翅膀，虎视眈眈地望着“蝙蝠”，好像是要“干”掉这只鸟中异类；“小燕子”和“蜻蜓”是风筝中的皎皎者，它们望着地面，似乎在寻找可以为自己解除饥饿的小虫；“蜈蚣”扭动着它那柔软的身躯，和健壮、高大的“巨龙”齐头并进，“巨龙”身上的鳞片在阳光的照耀下闪闪发光，“蜈蚣”沾了“巨龙”的光――被“巨龙”照得满身是金光，这真是不是宝也变成宝了。再看看“飞机”，一会儿飞到这，一会儿飞到那，如果你细心听，也许可以听到“飞机”发出的“隆隆”的响声。
看着天上的风筝迎风翩翩起舞，我心里直发痒，立刻对妈妈说：“妈妈，我要放风筝，我要……”妈妈看我是个急性子，便答应了。我拿着线轴，把线放到二三尺长，妈妈举着风筝，像名专业的举重队员。一阵微风迎面而来，我急忙转身对妈妈说：“妈妈快和我一起跑！”妈妈像接到“圣旨”一样，跟着我跑，跑了好一会儿，我看风快停了，就连忙叫道：“妈妈，快松手，快把风筝向上推！”妈妈又像接到“圣旨”似的，赶快把风筝往上推，我的风筝比别人的风筝“乖”，一次就飞上了蓝天，渐渐的，我的风筝超越了威武的“鹞鹰”，超过了健壮的“巨龙”……名列前茅。又过了一会儿，我的风筝已经在和白云握手，在和蓝天招手了。看着还在徐徐上升的风筝，我诗性大发：我风筝，名列前矛，你风筝，紧追不舍。你追我赶，何时能了？哈哈，好诗！
放风筝四年级作文7
阳春三月，正是放风筝的好时光，随着气温逐渐转暖，蔚蓝的天空上很快就成了“风筝王国”，我看见许许多多、千姿百态、各式各样的风筝在天空上举行了一场隆重的“比美”大赛！
看见这么多的风筝，我心底不由地燃起一丝羡慕之情，便央求爸爸给我买一支风筝，最终在我的央求下，爸爸终于同意给我买了一支气派的老鹰形状的风筝，回到家里，我便兴致勃勃地组装起我的风筝了，几分钟之内我便组装完工，随后我把风挣线绑好，使劲拉了拉，大功告成！晚上我久久不能入睡，满脑子都是放风筝的喜悦。
早晨天刚蒙蒙亮，我“噌”的一下从床上坐起来，吃过早餐后，爸爸驾车来到了市政府大楼前的广场旁，我窜下车，拿起风筝迫不及待地奔向广场中央，本以为放风筝是一件容易的事，我拿着线盘，拼命往前跑，可那调皮的风筝一点儿也不听话，就是不往上升，我一停下，它就跌了下来，我不服气，又拿着线盘绕着大广场跑了起来，几个回合下来，我累得气喘吁吁，嗓子都快冒烟了，可风筝一点儿也不争气，就是不升上天。
正当我有些灰心时，一阵风吹来，借着良机我又跑了起来，顺势将风筝送上了天，正当我激动不已时，我却忘记了收线，一阵风吹来，风筝一个倒栽葱，只听“哗啦”一声掉进了附近的水池里。
我和爸爸连忙赶去抢救，幸好风筝完好无损，这下，我彻底死心了，一屁股坐在草地上。爸爸见状连忙走过来和蔼地说：“放风筝是有技巧的，首先要根据风的大小来调整放线还是收线，还要适当地拉一拉才能让风筝飞得更高。”果不其然，我按照爸爸的方法一放一收，风筝不但不会掉下来，而且越飞越高也越来越平稳，一种从未有过的成就感由心底升起。随着正午的到来，一看表时间也差不多了，妈妈叫我们回家吃饭，我把线收好后，坐在车上，恋恋不舍地望着那片空地……
这次放风筝给了我一个启示：碰到困难与问题时，掌握方法和技巧是最重要的，这次放风筝在我童年回忆的长河里，添上了一块美丽的鹅卵石，让我无法忘记。
放风筝四年级作文8
吃过午饭，我和爸爸到西环公园放风筝。
今天的天气真好啊！蓝蓝的天空，阳光明媚，和暖的春风拂面！最美的是天空五彩缤纷的风筝，给这初春的公园增添了许多靓丽的色彩！有气势汹汹的老鹰，漂亮的美人鱼，精神抖擞的猫头鹰，翩 翩起舞的蝴蝶，大肚皮的青蛙，还有蜈蚣拖着长长的身体，在空中轻轻的摆动，还有好多卡通图案等等。总之好多好多，我的眼睛都看不过来了。
我兴奋的对爸爸说，快！快！赶快也让我们的风筝的风筝飞上天空吧！我的风筝是一只老鹰，我和爸爸一起动手把风筝的撑棍固定好，绑好线。前期的工作一切就绪，只等把风筝送上蓝天了！
刚开始放飞风筝的时候，风可能有点小，风筝老是飘上去一点，就一头栽下来了，这样重复了好多次。我都有点急了，爸爸说别着急，慢慢来。一会儿，风大了些，我的风筝也越飞越高了。眼看快 要追上旁边的金鱼了，我激动的大喊，快点，快点追上它！就在这时，风筝突然一头栽了下来。眼看就要飘到湖面的上空了，我想，坏了，今天我的风筝完了！就在这时，风筝好像给我开了一个天大的 玩笑，来了一个“U”字型的大转弯，又飞了回来！我被这神奇的一幕给惊呆了，我简直不敢相信自己的眼睛！旁边放风筝的人也连连叫到“哇，太神奇了”。
我刚刚松了一口气，自语道，这回风筝总算保住了。正当爸爸把风筝的转盘锁住的时候，风筝突然，像个顽皮的小孩一样，突然往上拽去。爸爸赶快收线，就在这时，只听得“啪”的一声，风筝的 线断了。这下，风筝不受控制了，往远处飘去。飘着，飘着就落到了远处的柳树稍上，再也不动了。
这时我问了爸爸一个非常幼稚的问题，“爸爸，咱家风筝买保险了吗，有没有高空赔偿险啊！”爸爸笑着说，哪有给风筝上保险的呀！
这时也太阳快要落山了，我看着挂在树上的风筝恋恋不舍的回了家！
这就是我放风筝的经过，虽然风筝丢了，但是感觉很好玩，特别有意思！有空的时候我还会去放风筝的！
放风筝四年级作文9
今天是一个阳光明媚的星期六，我和几个同伴去时代广场放风筝。阳光照在我们的身上，感觉暖洋洋的，好像穿了一身金灿灿的衣服。
“广场里的人可真多啊！”我说。我们找了一个人比较少的地方，开始放风筝了。我和一个同伴放了一个蝴蝶样子的风筝，他站在离我不远的地方，我拿着绳子也站好了。他在那边喊了三个数，我便跑了起来，他把手一松，风筝就漫漫地飞到了半空中，我也妈妈。漫漫地把线放长了，风筝越飞越高，越来越小，同伴们都欢呼起来。我抬头一看，啊，小鸟都跟着我这只“蝴蝶”飞着，天上的云朵也好像露出了洁白的牙齿，好像在说“你们可真棒。”就在我们都高兴的时候，风渐渐地变小了，我们的风筝也渐渐地掉了下来，突然，我们的蝴蝶风筝落在了一棵既高大，又粗壮的树上，同学们一脸无奈的表情，我们都垂头丧气地低下了头，小鸟都落在了我们的风筝上，叽叽喳喳地叫着，好像在为我们想想怎么能把风筝拿下来。我们正在发愁怎么样把风筝拿下来的时候，从对面走来了一位高大的大哥哥，看见了我们正在发愁就问到：“树上的那个风筝是你们的吗？”我连忙站了起来，说道：“那个风筝是我们的，求求你，你可以把风筝帮我们拿下来吗？”我的话音刚落，他就像只猫一样，窜上了树把风筝拿了下来，我们高兴地对他说：“谢谢你了，大哥哥”我们又高兴地放起了风筝。
下午了，我们要回家了，我们把风筝收了起来，高高兴兴地回家去了。道路两旁郁郁葱葱的树木，在微风的吹拂下，都左右摇晃着，好像在说：“小朋友们，我们非常欢迎你们再来放风筝。”我的心里太高兴了，心想：“今天玩得可真开心啊！”天上的小鸟也跟着我们，好像没有和我们蝴蝶风筝玩够。
这真是一个愉快的星期六啊！
放风筝四年级作文10
今天是星期六下午一点。我和弟弟上一天就说好一点钟以后放风筝。果然，一点只过了两分钟弟弟就拿着风筝到我家来了。我看到弟弟以后就说：“走，我们现在就去田野里放风筝去吧！”弟弟高兴得说：“哥哥，那你就快带上你的风筝走吧！”“好，你看我的风筝。”“嗯，哥做的风筝比我做的要好。”说着，我们每个人手里都拿着一只风筝走出去了。
来到田野，我们选了一处比较空旷的地方放风筝。这时，弟弟对我说：“哥哥，风筝我还不大会放，还是一只一只地放，好吗？”“好呀，那就先放我的风筝！”“不，还是先放我做的风筝！”我只得答应弟弟说的话，先放他做的风筝了。我叫弟弟拿着线轴站在前面，自己站在他的后面。我说：“快跑！”说话的同时，我把风筝往上一送。不一会儿，弟弟的风筝就给我们放到了天空中去了。它像一条三角形的鱼一样在天空中飘过来荡过去，好像鱼在水中游。等到把弟弟的风筝送上了天空，我就自己一个人放风筝了。我一只手拿着风筝，另一只手拿着线轴，一边跑一边放线，同时把风筝往上送。我跑了一会儿，往后看，看到自己的风筝已经放到了天空中去了。我高兴得大声说：“弟弟，你看我的风筝也放上了天！”弟弟说：“好呀，我们来比一比，看谁的风筝放得高！”我们就这样比着放着……
我们一直放了两个多小时才收线回家去了。路上，我问：“弟弟，你觉得放风筝好玩吗？”弟弟说：“好玩极了！”我又说：“你回去看见你的父母会对他们说什么呢？”“哥哥放风筝的本领真大，真是了不起！”就这样，我们说着笑着回家去了。
放风筝四年级作文11
星期天，我写完作业，妈妈对我说：“今天天气不错，我们一起去放风筝吧！”我说：“这是个好主意！”
我拿着风筝线，妈妈拿着风筝，一起来到了新郑市体育场。我们先选了个合适的空地，接着我便对妈妈说：“松手，放。”妈妈便松开手，我就使劲地往空地的前方跑，没想到，风筝只飞了三四米高，就一个跟头栽了下来。看到风筝从天而降，我一脸的迷惑：“风这么大，怎么飞不起来呢？”旁边的一位叔叔说：“你没感觉到吗？你的风筝是顺风而飞的，当然飞不起来了。”我不禁说道：“嗨！只顾着高兴，连最基本的放风筝的常识都没记好。”于是在“名师”的指点下，我连忙和妈妈再一次将自己的风筝放开长长的线，逆着风向，结果我的那架“战斗机”风筝，慢慢地飞起来了，越飞越高，赛过了真的战斗机。我看到湛蓝的天空中，有一架“民航飞机“风筝，比我的“战斗机”飞得更高更远，简直直插云霄。于是我也不停地放线再放线，想让我的“战斗机”与它来个明争暗赛。最后，我的“战斗机”终于超越了那架“民航飞机”。我高兴得手舞足蹈，简直想在草地上痛打几个滚，来表达我内心的喜悦。
这时候，来体育场放风筝的人变得渐渐地多起来了，大多都是五六岁的弟弟和妹妹们。天上的风筝也是各式各样：有老虎、喜羊羊、金鱼、孙悟空、蝴蝶等等。最引人注目的是金鱼风筝，它在空中，尾巴一摇一晃的，好像燃烧的火焰；最逗人的是那个“孙悟空”风筝，一会儿一个跟头栽下来，和真正的孙悟空差的太远了；最招人喜欢的是那“笑脸”风筝，在天空向我们招手和栽跟头时都是笑眯眯的`。看到那些“地面型”风筝——飞得都不高，我不禁为自己高高飞翔的风筝感到自豪！
放风筝不仅让我获得了许多快乐，更让我明白了一个道理：不管做任何事情，只要不懈努力，就一定会取得成功！
放风筝四年级作文12
终于要放风筝了！我兴奋地睡不着觉，一大早就起来了，我们开开心心地吃完早饭，就准备出发了！
坐在车上，我们的心情很好，一路上充满了欢声笑语；车窗外，小树见风伯伯来了，赶忙快乐地招手，小花见蜜蜂姐姐来了，都把最好的花蜜拿给她们。这一片生机勃勃的景象又给我们增加了更多的快乐，当我还沉浸在这美好画面中的时候，我们已经到达了放风筝的目的地——东区。
我们有两个风筝，一大一小，大的是一只老鹰，妈妈对它“一见钟情”，小的是四个小黄人合成的一个风筝，是我一直想要的。广场上人不多，小黄人风筝比较简单，组装的最快，我们就先放小黄人风筝，它的形状是三角形的，下面带着三根如彩虹一样的“小尾巴”，小黄人们大大的眼睛、胖胖的身体，还做出了扮酷、卖萌的动作，爸爸帮我把线固定在风筝上，我助跑了几米，小黄人风筝胖胖的身体就在空中轻轻摇摆，在白云的映衬下变的特别可爱呢！我放了一会儿小黄人风筝就有些累了，“咦？我们的老鹰呢？”我问旁边的妈妈，妈妈兴奋地指指天上 ，我抬头一看，哇，老鹰飞的好高啊！它金色的翅膀在阳光的照耀下熠熠生辉、好像真的是一次威武的金鹰在展翅翱翔。它稳稳地驾驭着气流，飞向蓝天，有一次老鹰还差点自己飞走呢！爸爸为了把他拽回来，手都拽破皮了！老鹰在风中的雄姿真让我羡慕啊，我多想像它一样在蓝天白云下自由飞翔啊！
过了一会儿，两位凯旋归来的“勇士”降落了，我走过去，把老鹰风筝拿了起来，哇塞！老鹰的体积足足有我张开双臂这么大，而小黄人笔老鹰小了一倍还多，想起刚刚两位“勇士”的表现，真是让我大开了眼界啊！
放风筝四年级作文13
大自然真奇妙！四季风景各异，人们的活动也各领风骚。炎热的夏天人们会到清澈的小河里去游泳，秋天忙碌的果农会去五彩的果园去收获，冬天人们会冒着严寒到户外去滑雪，那花红柳绿的春天人们应该干什么呢？我的答案就是去放风筝。
风筝，在我国古代原本是用来探查敌军阵营情况的一种工具，从历史记载来看，放风筝是人们最喜欢的传统节目之一。随着人们生活的丰富，科学技术的发展，它还被气象局用来探测风力，可人们最常见的还是“忙趁东风放纸鸢”。
今天我怀着无比兴奋的心情来到了世纪公园，这是个最适合放风筝的地方。我激动是因为我跟一个朋友约好了，可来的时候又多了一个人，原来是我朋友的弟弟。人多更热闹！
当我们找到开阔场地时，却发现有人捷足先登。有几个小朋友神情沮丧地站在那里，我们好奇地跑过去问他们怎么了。一个小弟弟满脸委屈地说：“刚才我们在这里放风筝，突然吹来一阵大风把我们的风筝吹走了。”说着他指了指远方的一棵大树，我们顺着他指的方向望去，发现原来被风刮走的风筝落在了那棵大树上。我们跑到那棵大树前面使出自己十八般跳功，可无论我们跳得再高，就是够不着风筝。我们又到处找人，刚巧一名路过的叔叔热心地说：“你们的风筝被风吹到那棵树上了吗，我来帮你们！”那位叔叔助跑两步，纵身一跃就伸手拿到了风筝。我们边谢谢叔叔，边把风筝还给小弟弟们。小弟弟们笑得跟中了什么大奖一样，叫嚷着要和我们一起放风筝。不一会儿，小广场上空飞起了“老鹰”“蝴蝶”“麻雀”……我们跟着风筝奔跑着，欢叫着，快乐激荡在世纪公园上空。
今天我很快乐！过了一把放风筝的瘾，更重要的是帮助了小弟弟们。真可谓帮助别人，快乐自己！
放风筝四年级作文14
今天是一年一度的清明节，春光明媚，万里无云。我和妈妈看到这么好的天气，就立刻做出决定：骑自行车回家踏青，顺便去乡下田野里放风筝，感受一下春天的气息，欣赏一下春天的美景，寻找一下春天的足迹，拍几张美丽的照片，将这美丽的春景，牢牢地留在我们的记忆中，留在我们身边。
我们来到外婆家后面的塘路上，只见一大片金灿灿的油菜花，正向我们招手，好一派生机勃勃的景象。我快步冲上前去，按下相机记下了这美丽的田野风光。“哇！豆荚花也开了。”那儿传来妈妈的叫碱和赞叹声，我连忙马不停啼的冲了过去，再次留下了这瞬间的快乐。正当我这拍拍，那拍拍的时候，一阵风悄无声息地吹来了，我立即放下相机，放起了风筝。风筝像一只灵活的小鸟，缓缓上升，自由自在地飞行着。我慢慢放线，风筝随着线越飞越高，我兴奋地大叫：“妈妈，风筝飞起来了！”可就在我得意忘行的那一刻，风筝就像一位害羞的小姑娘，不再愿意暴露自已，慢慢地下降，这样子像极了一个漏气的皮球。我一见，立刻手忙脚乱地收拾起残局。细细的线被我一折腾，绕绕绕，越绕越紧，拉拉拉越拉越死。怎么办呢？只好请高手闪亮登场。只见她轻手轻脚地打起线，不慌不忙地把结一个个地绕出，虽然有许多结聚在一起，像是在开联欢会，可经过老妈的“巧手”轻而易举地打开了。“啊，打开了，我情不自禁地欢呼起来，紧紧地抱住妈妈，开心地笑着。
通过这一次放风筝，我明白了，做事不能手忙脚乱，要有条不紊，不然可就会弄巧成拙。做任何事都要细心、耐心、恒心！
放风筝四年级作文15
今天的天气真好，阳光明媚，春风拂面，我和爸妈共同商议后决定：去南湖广场放风筝！
来到广场，这里人山人海，热闹极了。抬头一望，满天的风筝五颜六色，形状各异：有凶猛的鲨鱼，在天上游来游去；有可爱的金鱼，甩动着它那灵活的尾巴；有美丽的蝴蝶在空中飞舞，展示着它那好看的花纹；有花花绿绿的蜻蜓，抖动着它那五彩的翅膀……这些风筝在蓝蓝的天空中飞来飞去，忽高忽低，忽远忽近，真是漂亮极了！
我的风筝是一只黄色的鸟儿，我多想把它放飞到蓝天，让它自由快乐地飞翔。我举着“大黄鸟”向有风的地方跑去，跑呀跑，跑呀跑，可是风筝刚一飞起来，就又落下来了，不管我怎么跑，风筝都飞不高，我只好垂头丧气地来到爸爸妈妈身旁。
我把事情一五一十地跟他们说了。爸爸说：“你应该想一想你的风筝为什么没有飞起来，而其他的风筝却飞起来了？”我无奈地答道：“我不知道。”爸爸说：“你的风筝之所以飞不起来，是因为你跑的方向不对，你看，风是往北边吹的，可是你却往东边跑，没有对准方向，所以才会飞不起来。”我用崇拜的眼光望着爸爸，点了点头说：“噢，原来如此，怪不得我的风筝总也飞不起来。”于是我按照爸爸的话，举着大黄鸟往南边跑。果然如爸爸所说，风筝真的飞起来了。我把转线头扔在地上，手紧紧地抓着线，生怕线掉了，我的大黄鸟就回不来了。大黄鸟快要落下来的时候，我就用手勾一下线，这样它就又可以飞起来了。它要尽情去飞的时候，我则会把线拉出来，然后任大黄鸟展翅翱翔。我兴奋极了，拉着线一边跑，一边放飞风筝，我的风筝越飞越高，越飞越远，追着天上真正的鸟儿，在高空嬉戏，好不快活！
通过放风筝，我明白了一个道理：做事情就要像放风筝一样，不能只用蛮力，要多用一用脑子，这样才能把事情办好。