有一种声音作文通用15篇

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在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的有一种声音作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有一种声音作文通用15篇

有一种声音作文1

有一种声音,在记忆深处

“哇——”她又哭了。

“妹子啊!你让姐姐休息下呗!”我哀怨地大喊道,“妹子,真不愧你哥给你起的绰号叫‘落地响’啊!一放床上就哭,一抱手上就笑!”

妹子出生了两三个月,白白胖胖的,看着贼可爱了!我才把她从姑姑那儿抱来带两天。这正应证那句话:不作死就不会死。这就悲剧了。

无奈,我把妹子从床上抱起来。她骨头还很软,不能直接勒着咯吱窝抱起来,得先用手托着脑袋,另一只手托着腰,轻轻的平放在腿上,再换一只手托着头和背,另一只手托着两条腿,才能把她抱起来。

“哇——哇——”妹子啼哭不止。

我整个人就懵了,怎么办?怎么办?只能换个姿势抱着妹子,腾出一只手来给姑姑打电话。一边等着电话,一边拍着妹妹的背哄她。“嘟嘟”忙音,再拨过去,还是忙音。

我一拍脑袋,妹子是不是饿了?想起姑姑告诉我喂奶粉的时间,额,晚了半小时!“妹子,你别哭了,姐姐给你冲奶粉。”

我一只手托住妹妹的身子,一边防着她掉下来,一边手忙脚乱的冲奶粉。

妹子喝了奶,终于安安静静的睡着了。我悄悄的把她放在床上,她一下惊醒了,又哭。我只得又抱起她,轻拍着哄她入睡。这一天下来,感觉手都不是自己的`了。

如今妹子已经四岁了,她的声声啼哭将永远留在我记忆深处,时时提醒我带孩子的艰辛,常常记起父母的养育之恩。

有一种声音作文2

对于十四岁的我来说,或许童年已经如“一江春水向东流”,永不复返,而在记忆深处,有一种声音在回荡——

童谣

还记得我们牙牙学语时听到的一首首童谣吗?

在这流行音乐时代,当我们再回过头来聆听这些童谣时,便会随着这些耳熟能详的旋律回忆起童年。喜欢《两只老虎》的诙谐可爱,喜欢《小燕子》的亲切动人,也喜欢《读书郎》的明亮轻快。

美好的童谣总会让人回忆起金色的童年,无论何时,回首往事,浮现眼前的永远是精彩!

Happy

“号外、号外,马上就要期末考试了……”

“嘘……”热闹的菜市场(我们班)突然安静下来,接着便是一片死寂。

武林大会将至,各路英雄摩拳擦掌,准备一决高下,看看谁主沉浮。

不过……班里的那位“雷神”突然大喝一声:“怕什么!怕什么!诸位有没有听说过一句俗语,考考考,老师的法宝;抄抄抄,我们的绝招。”各路英雄听后,连连摇头,还以为什么呢?原来是这么个不现实的.答案。大家立刻将其轰下场去。

另一位“雷神”见势不妙,眉头一皱,赋诗一首:“常与作业散步,沉醉不知归路。换本练习册,误入难题深处。还做,还做,做得满头迷雾。”众好汉听后,连连称好。莫非,这位仁兄是李清照的后人?

在这一片欢腾的Happy中,紧张的气息,硝烟的味道已经烟消云散。

童年如一本难理解的书,要慢慢阅读;

童年如一杯浓浓的咖啡,要细细品味。

金色的童年,欢乐的童年。

有一种声音作文3

午后的阳光,慵懒地洒在身上,我半躺在椅子上,耳边传来隔壁哥哥练习二胡的声音,我闭上了眼,任往事涌上心头。

几年前,每当我放学回到楼下,总能听见微弱的二胡声,我知道,爷爷又在诉心事了。回到家里,看见爷爷孤寂的背影,二胡传来的声音,如泣如诉,我的心底总是莫名的满是凄凉。

后来,爷爷觉得舌头疼痛并溃疡了很久,去医院检查,已经是舌肿瘤晚期。全家人都没有告诉爷爷真实病情,只告诉他是普通的口腔溃疡,住院治疗一段时间就好了。每天放学后,我都去医院陪爷爷。有时,他会问我,怎么还不出院?我常常不知如何回答,只能安慰他:没事,您放心吧,马上就能出院了。有时,爷爷看见我来,也一言不发,只是在病床上,沉浸在自己的二胡里。

那天,我刚上完琴课,就顺手把琴拿来了,爷爷见我拿着小提琴,喜出望外,以为我要跟他合奏,我不愿伤了爷爷的心,就拿出琴,与爷爷合奏了一曲“二泉映月”,那是我最投入的一次演奏,高潮部分,听见爷爷那越发悲伤的琴声,我想起医生说爷爷所剩日子不多,眼泪潸然落下。一曲终了,我放下琴,闭上红肿的双眼,无力地靠在墙上。窗外,只有是苍白的夏天,只有几声悲寂的蝉鸣,打破了病房里忽然的宁静。

两个月后,爷爷走了,走的'无声无息,走的安详无比,只是他的怀中,还抱着那把二胡。下葬时,陪着爷爷一起睡去的,还有那把唯一了解爷爷心声的二胡。

那孤寂的二胡声,那熟悉而又苍老的手法,已经永存我记忆的深处。如今我只想对爷爷说一句:你指尖跃动的日光,是我此生不变的信仰。

爷爷,天堂安好!

有一种声音作文4

一个人只有在面对自己的时候,才会敞开心扉,而心海的海浪拍打着坚硬的外壳,那是我对你无声的回应。

——题记

我爱江南的姑娘,她们是榴莲,外硬内软。曾经听过《西洲曲》:“卷帘天自高,海水摇空绿。海水梦悠悠,君愁我亦愁,南风知我意,吹梦到西洲。”她与她所爱之人,隔了一个天地,她是海水,照映悠悠的晴空,我听见海浪的声音,飘到岸边,去寻那一串串的'足迹,未果,也只将欣喜淹没在深海里,独自承受,独自欢笑,她们隐没的真情,是她们无声的回应。

潮汐,把故事埋在沙滩里,而黑夜的海水带走它,那时候海浪悄然的声音,是孤独的。

不知何时,我们学会将心灵封闭,学会用汹涌的浪花拍打岸边的岩石,隔绝了所有身边的事物,人们无法往里探去,所以无法明白,海洋中央的一片风平浪静。它是一种对自己敞开的心灵,那是苦涩的,却又带着一点倔强的味道,它是一种小心翼翼,自我保护的坚强。

当有人试图触碰它时,便不攻自破——汹涌的浪,也只是虚张声势,那是保护自我的手段,是一种欲拒还迎,是一种渴望与封闭。

每一个人的背后,都有一处柔软。如果你在沙滩上看到风平浪静,听到了海浪轻轻敲击着被阳光镀上了一层亮点的岩石,那是你自己的心,也在对他呼应,对他无声的回应……

有一种声音作文5

深秋的雨,清清洌洌。没有盛夏的惊悸与窒息,带走夏的躁动,秋的倦意。

喜欢倾听雨的声音,“沙沙”,“滴答”相互交杂,十分美妙动听。雨滴用灵动的身形于指缝间穿梭,聚集在一起,在一路奔腾不息的“哗啦”声中滤净浮尘,逐渐壮大。然后,缓缓地跌落山谷,成一湾静静的幽潭,声音戛然而止。雨自有声到无声,陈述着生命的悲欢。

去年秋天,那时我还不很喜欢雨,在一个阴雨的周末,心情十分压抑,但现在已忘了是为什么。只记得那时的我,独自一人坐在空空的`房子里,陪伴我的只有孤独。还有,仿佛永无止境的嘈杂的雨声,“沙沙”“滴答”地响着。

实在无事可做了,我打开窗户,外面的雨仍淅沥地下着,却乖顺地一滴也未溜进窗内来。我探出手去,微凉的雨丝滑过指尖,然后,缓缓地滑过心底,带走了那抹失落。

我终于开始认真地听起雨声来,雨在光秃的枝桠上抽出银色的链条,如细碎的叮咛,如絮絮的私语。“沙沙”的雨丝与“滴答”的雨滴形成了一首难以言寓的清曲。白居易的“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”也不过如此吧。那种与自然的亲近,唯有真正的走入其中才会顿悟。

之后我也曾听过多次雨声,但,再也没有那时的,仿佛身心都得到净化的天籁之音了。

但那“沙沙”与“滴答”相互交杂的美妙的雨声,永远会在我的记忆深处回响。

深秋的雨,淅淅沥沥。带来初冬撩人寒冷的气息,润泽泥土孕育下个春的绿意。

有一种声音作文6

清晨的雨珠嵌在树叶上,摇摇欲坠,阳光穿过它,变成一道小小的彩虹,美丽总是一瞬间。那内心被锁住的匣子里面的东西却是永久的,丢不掉的。

“卖糖葫芦哟!”

“烤地瓜,又香又甜的烤地瓜!”

“粘糕,热乎的粘糕!”

朴实的叫卖声,勾起了已被埋藏的回忆。

在很小的时候,叫卖声是真实的,可信的。还记得,那时候,一块巴掌大的粘糕可以津津有味的眯着眼睛吃上好长一段时间,直到把手指头上的糯米粒都舔干净,才解馋,那么美味,现在却体会不到那种感受了······

我爱我的家乡,更爱家乡的叫卖声,在内心深处里,家乡朴实好听的叫卖声是最美的声音。它让人们忙碌烦闷的内心有个落脚的一席之地,让每个家乡人脸上露出久违的笑容。

“妈妈,我要吃糖葫芦!也给姐姐买一串!”年幼的弟弟拽拽旁边妈妈的衣袖,可怜巴巴的瞪着大眼睛说。

听罢,我似乎又找的了那已被人们淡忘的乡情。静静地,就这样好了,让人们奔波忙碌的脚步去停下一瞬间,去感受那浓重的`乡情。

各种各样的叫卖声,嬉闹声,在集会上透出一种神圣的,不可玷污的浓厚乡情。那是犹如母亲的关怀一般,暖暖的。

“大姐,这菜刚摘的,价格就很合算啦······”

“这布料是纯棉的,不是化纤的,可便宜了!”

“来把花生仁吧!”

阳光透过指尖,洒落到地上,美丽的让人窒息,衬托着朴实的叫卖声,就一直这样静止好了,舌尖流出的美妙旋律,犹如清凉的泉水流过心田,湿润那已干涸的记忆。又如炙热的火焰,燃烧那颗家乡的心。

我一直很爱你!

美妙的家乡!

美妙的旋律!

有一种声音作文7

我一直很喜欢钢琴曲,我觉得它十分美妙。几十个或黑或白的按键却能演奏出各有特色的曲目。其中,我最喜爱的不是活泼欢快的《土耳其进行曲》,也不是跌宕起伏的《命运交响曲》,而是那舒缓动人的《月光》,我的童年也是在一片美丽的月光下度过的。

很喜欢夜晚坐在田野上,感受晚风,呼吸空气中泥土的'芳香。月光从头顶洒下,洒在田野上,远远望去如同一条银白色的丝绸,耳边响起《月光》,它没有激昂的曲调,却有一种平静人心的力量,它的清脆,舒缓让我陶醉,让我在喧嚣城市找到一缕平静。这曲子的温柔也让我的心泛起阵阵涟漪。

曲子开头很轻柔,仿佛月光在抚摸我的脸庞,不禁想起外婆,她也总是这样的温柔,总带我在月光下享受清凉的晚风。音乐仍在继续,变得轻快起来,我似乎变成以为月光下的精灵,身着白纱,在月光下舞蹈。漫天的繁星也被我的欢愉感染,一闪一闪,在深蓝色法兰绒天空的映衬下,分外可爱。曲调愈加舒缓,意境更加朦胧,音乐如流水般向我倾泻而来,“叮叮咚咚”,清脆动人,《月光》也如水,我仿佛被带到一条淙淙流淌的小溪旁,音乐在我心中流淌,给我种心神宁静的感觉仿佛回归了大自然,重新回到童年的那片乐土,童年的点点滴滴在眼前浮过,如同一颗颗闪亮的星星,这记忆在我心中闪闪发光。

童年的乡村总是淳朴,平静,我爱这份淳朴,这份平静,也想保持它。可现代生活的快速节奏让我不得不改变这份平静,这音乐让我回想起童年的幸福时光,重温那份淳朴,平静。

这声音是在我记忆中闪闪发光的部分,是我永不忘怀的童年象征,它也总告诉我要保持平静,淳朴的心境。我将这醉人的声音放在记忆深处,永久保存。

有一种声音作文8

有这样一种声音,让你卸去疲惫,带你走到过往的回忆中;有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;有这样一种声音,会带给你心灵的震撼,让你心中盛满感动。

今天上语文课,又有几位同学挨打了,最初的原因是他们没写作文。于是,老师握着鸡毛掸子,走到他们的座位上。啪!啪!声音而响亮,而被打的人却是嬉皮笑脸。这时的我,却在座位上沉默了,因为听着那熟悉的声音,勾起我内心深处的一段回忆......那时我还小,才上一年级。因为我调皮捣蛋,所以在学校经常惹老师生气。听,有一个女孩在哭,唉,原来又是我和几个玩伴惹的祸。于是,我和他们一起被叫到办公室。“把手伸出来。”老师发话了。还记得当时大家都很畏惧,慢慢地伸出小手,却时而躲闪。啪!老师的一根筷子大小的木条落在手上,而大家呢,都被吓哭了。时间一晃,我们都上五年级,虽是如此,但大家还是忘不了犯错误的习惯。这不?我和几位齐刷刷地站在黑板前,自觉地伸出手,等待着老师的惩罚。啪!这次,老师下起狠心了,用力地打在同学的.手上。被打的同学,都握住红通通的手,嘴上不说,而心里却充满对老师的憎恨......

而如今,我又听到那熟悉的声音,一股温暖就在我心间徘徊着,因为我深深地明白,那根鸡毛掸子,从始至终,都在释放着一位老师对学生的爱......

有一种声音,叫作“爱”;声音越响,爱得越深......

有一种声音作文9

有这样一种声音,让你卸去疲惫,带你走到过往的回忆中;有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;有这样一种声音,会带给你心灵的震撼,让你心中盛满感动。

今天上语文课,又有几位同学挨打了,最初的原因是他们没写作文。于是,老师握着鸡毛掸子,走到他们的座位上。啪!啪!声音而响亮,而被打的人却是嬉皮笑脸。这时的我,却在座位上沉默了,因为听着那熟悉的声音,勾起我内心深处的一段回忆......那时我还小,才上一年级。因为我调皮捣蛋,所以在学校经常惹老师生气。听,有一个女孩在哭,唉,原来又是我和几个玩伴惹的祸。于是,我和他们一起被叫到办公室。“把手伸出来。”老师发话了。还记得当时大家都很畏惧,慢慢地伸出小手,却时而躲闪。啪!老师的一根筷子大小的木条落在手上,而大家呢,都被吓哭了。时间一晃,我们都上五年级,虽是如此,但大家还是忘不了犯错误的习惯。这不?我和几位齐刷刷地站在黑板前,自觉地伸出手,等待着老师的'惩罚。啪!这次,老师下起狠心了,用力地打在同学的手上。被打的同学,都握住红通通的手,嘴上不说,而心里却充满对老师的憎恨......

而如今,我又听到那熟悉的声音,一股温暖就在我心间徘徊着,因为我深深地明白,那根鸡毛掸子,从始至终,都在释放着一位老师对学生的爱......

有一种声音,叫作“爱”;声音越响,爱得越深......

有一种声音作文10

省政府老院附近,你是否还记得那遗落在石缝中”踢踏、踢踏”的声音?一串又一串,拾缀起一轴清淡而悠远的画卷,烙印在记忆深处……

儿时的我不喜安静,十分好动,天天光着脚丫在家里上蹿下跳。无奈家里这一方天地,闭着眼都能自由穿梭,很不过瘾,于是哭闹着要去外面那片大天地撒欢儿。外公拗不过我,只得每天陪我出去打闹。

时而漫步于大街小巷,时而长驻市井闹地,但我最喜欢的莫过于那铺就着青石板的胡同,安宁而寂静,让我这顽童都能畅游其中。

若是去得早,兴许碰到卖糖葫芦串的人儿。我欢呼雀跃,一阵疾风跑过去,身后留下一串串”踢踏、踢踏”声摇曳在青石板路上,伴随着外公一声声”慢点,慢点”的话语,和就着糖葫芦串的丝丝甜蜜——裹藏在我心田。

若是去晚些了,却也是好玩。我在黄昏余晖的青石板上嘻嘻哈哈,与我和外公的影子捉迷藏。余晖调皮地跑来跑去,我便左跳右蹦地忙碌起来,”踢踏、踢踏”,声音清脆而又响亮,声波沿着深巷一圈圈蔓延开来,其间还夹杂着外公”小心、小心”的叮咛。

若是雨后的日子,是我的最爱。青石板路光滑的路面更是清光透亮,如同镜面般映衬着过往的'行人,安然平静,我的脚步也随之放缓起来。咦,眼前一亮,石板路上有一小水洼,我拖着外公走近去,青石板魔镜般浮现出我和外公的笑脸。突然,我有个主意,挣脱了外公的手,双脚踏向小水洼,”踢踏、踢踏”,水洼里的水花四溅,我得意大笑,耳边传来外公”好了、好了”的嘱咐。

幼时的我极易满足,听到”踢踏、踢踏”声便会欢愉起来。”踢踏、踢踏”是我和青石路的合奏,一串串美妙的音符,伴我走过纯净的童年。

在我记忆深处,轮回放映的童年画卷里,还有那充满童趣童真的”踢踏、踢踏”

有一种声音作文11

蝉鸣如网,撒自古典的天空。

走出来,与满天的蝉鸣和满塘的红莲撞个满怀。我沿着野草缠绕的小径随意走着,我不想寻找确凿的目的地,我把双脚交给这些古藤般时隐时现的小道,就由它们把我带到哪里算哪里,即便被带进密不透风难辨方向的林莽,我也不会埋怨,就迷一次路吧。

听,这是大自然深处的声音。

我,没有伴侣,独自一人,走在这充满声音的小径上:鸟鸣声、溪水声、蝉鸣声……融汇在一起,奏起了一首生动而又活泼的自然协奏曲。

突然,滴---滴---滴---滴的一声撞入了我的耳,敲击着我的心,唤醒了已陷入尘世的心。

随着滴答声,我迈着轻快而又富有节奏的脚步向无尽的未知走去,心中充满着无限的憧憬。

一路鸟鸣相伴,一路蛙声相随。心,在向大自然的'深处探寻着,欲心静,欲豁达。

到了,这是一处自然洞穴,一声又一声,里面有一处天然积水。高处的水从岩壁上一滴又一滴地落下,滴答在一块已凹凸了的岩石上,走近一看,滴水处已有了一个小水坑,不大,挺小。

听,这是大自然深处的声音。

它唤醒着沉睡的记忆,突然,一幅幅早已生锈的记忆画面浮现在眼前……

欢乐、激动、感动、一切的一切都涌上大脑,钻入记忆。

你曾经有过坚持吗?

千万年前,自从岩壁开始滴水时它便有了一生的使命,它便有了坚持。

千万年后,现在,岩壁依然在滴水,但是,千万年来,它一直向往着肥沃的土地,能够重生。于是,它便一直在坚持,一直在坚持。终于,有这么一天,我来了,我找到了它们,它们的努力终究没有白费。

你看,水坑里的水一直在笑,一直在笑。

在你的记忆深处,往往会有一种声音在某时某刻敲击着你的心,引领你走向人生的巅峰!

有一种声音作文12

张渲铭有一种声音在记忆深处涌出,唤醒了藏在心底的感情。太爷爷,我来啦!年幼的我最爱去太爷爷家,黏着太爷爷玩儿,我最喜欢太爷爷在给了我糖果后轻轻抚着我的脑袋,然后亲昵地称呼我为小调皮。太爷爷喜欢剪纸,在客厅沙发旁的柜子抽屉里,放着一大叠的剪纸作品,太爷爷每次都会送我一小叠,却被我回家玩儿坏了。坐在一张小板凳上,也拿了剪刀和纸,学着太爷爷剪纸玩儿,那也是童年一大趣事。听着太爷爷嘴里念着:小剪刀剪,咔嚓咔嚓 剪出一张大窗花学着太爷爷剪纸,但总会失误,要不就是剪断了,要不就是剪错了。那时候我就很气恼,叫道:不剪啦,不剪啦!但太爷爷却很镇静地看着我,笑眯眯地似乎在看一只不听说的调皮小猴。

太爷爷不教我的,只让我自己在一旁看着学,我委屈地又拿起纸和剪刀,看着太爷爷剪纸,念着那永不停息的一句话:小剪刀剪,咔嚓咔嚓剪出一张大窗花六七岁那年,太爷爷逝世了,有一队人在吹着喇叭打着鼓,弄出了一串音乐,就是人去世后,弄的'曲子。我一直很不解,至今也如此,为甚么人死后要弄这些音乐?在我心里,这远比不上太爷爷念的呀因而我默默地站在一旁,在心里默念着:小剪刀剪,咔嚓咔嚓剪出一张大窗花已过了好久,有一天,我补习班回来,从我身边走过了一对母女,那母亲逗着孩子,边拿着剪刀把玩,边嘴里念着:小剪刀剪呀,咔嚓咔嚓这熟习的语句,使往昔的记忆潮水般涌出。

有一种声音作文13

我自小在北京长大,四岁还是五岁,我已经记不清了。在北京时,望着高楼大厦,感觉无比幸福,能在一个大城市生活是多么快乐啊。还记得老家的吆喝,这种独特的声音在老家已经不常听见了,更别说北京这种大城市了,直到初二的一天,我又听见了这种声音,埋藏在记忆深处的声音又重新被挖掘了出来……那时候正在上数学课,我突然听见了奇怪的声音:“大米粥呀,油炸果(鬼)。”起初我还没懂这是什么意思,后来我听出,这不就是小时候常常听见的吆喝么。我想了想,是的,就该学《吆喝》这篇课文了。我激动着,等待着,将要来临的,学习吆喝的时候。

第二天,我们就学习了吆喝。学习了怎么吆喝,什么是吆喝,最后我们听了记者萧乾笔下写的种种吆喝:有卖炸糕的,卖馄饨的,卖早点的;还有算卦的,卖萝卜的等等。

“大米粥呀,油炸果(鬼)。”

“馄饨喂--开锅!”

“硬面--饽饽!”

“行好的'--老爷--太(哎)太”

“又不糠来又不辣,两捆萝卜一个大。”

“老太太(那个)真行好,给个饽饽吃不了。东屋里瞧(那么)西屋里看,没有饽饽赏碗饭。”

“冰棍儿--三分啦”

这些吆喝声仿佛有将我带回了童年的时候,老师让我们学学吆喝,大家都左看右看,都拿不准主意,我骄傲的自豪的举起了手,因为这些吆喝在老家我都听过,随便哪样我都熟,我学完之后,大家都鼓起了掌,我笑了,笑的开心,我为我埋藏在我记忆深处的声音而自豪。

有一种声音作文14

声音,最常见不过,风声、雨声、读书声,声声入耳。然而,有一种声音,却听不见,但令人震撼,那就是在人内心深处的声音。

那天天气糟透了,阴沉沉的,乌云压在半空中,预示一场暴风雨即将来临。我的心情跟那天的天气一样糟透了。进入初中的第一次月考成绩出来了,我考得差极了,小学比我差得多的同学都跑到我前面去了。仿佛老师、同学都在背后议论我,我想怒,却没有怒的勇气,我想哭,却没有哭的心情。正是应了“欲哭无泪”这个词。羞愧、懊恼、悔恨……我一路无精打采地走着,路旁的花草似乎都不屑看我,“哒哒”的雨声似乎都在嘲笑我。真不愿意回去,现在有个地缝能钻进去就好了。

不知什么时候到家了,我哆哆嗦嗦地掏出试卷,低头递给妈妈,暴风雨就要来临了。出人意料,妈妈今天却出奇的平静,“孩子,别难过了”妈妈抚摸着我的头,“马有失蹄的时候,妈妈相信你!”我抬起头,眼中噙满了泪水,“妈妈,对不起,我让你失望了。”“你努力了,妈妈为你骄傲,没考好有很多原因,妈妈相信你!”委屈,难过,我抽泣起来。“孩子,男子汉是打不垮的,哪里跌倒哪里爬起来,要相信自己,更要战胜自我!”是的.,现在的同学都是小学各个学校的尖子生,自己稍有松懈,就会被别人超越。自己的想法还停留在小学阶段,学习如逆水行舟,不进则退。这次考试没考好,是偶然也是必然。妈妈的话让我明白失败不可怕,一切可以从头再来,相信自己,知耻才能后勇。

“我能行,我一定能赶上去!”这种声音一直在我的内心深处翻腾。它指引着我前行,指引着我奋斗。

指导老师:朱安华

有一种声音作文15

漫长的黑夜,难以思寝,我在床上辗转反侧。突然间,我望向了窗外,月亮似黑炭上的一朵茉莉花,悠悠的香气弥漫在我的心扉。恍惚间,这一幕打开了记忆的闸门,回忆如汩汩流水般向我涌来……

小时候我怕黑,晚上不敢独自睡觉。所以,在每次睡觉前,阿公都会给我讲童话故事

到了睡觉的点,我被催着上了床。这是,阿公片会带着一本故事书走进我的房间。只见,他戴上了老花镜,翻开了书,娓娓道来。他的声音是轻柔的,也是富有活力的。那声音仿佛载着我在平静的湖面上驶过,惊起一圈圈涟漪;那声音又犹如流星划过天空,如此的绚丽而美好;那声音还宛如春风拂过脸颊,是轻柔而恬静的……

他轻轻地讲啊,讲啊,话语如流水般溜进我的心。渐渐地,不知是不是我的错觉,他的声音和童话故事融为一体。那种感觉是真真切切的。童话故事是美好的,他的声音也是美好的,大自然的声音都是美好的!世上美好的事物是相通的.!从那声音中,我听到了婉转的鸟啼,曼妙的风声,清脆的雨声……啊,那种感觉真美妙!每当这时,我都会望着月亮慢慢地睡着。

可是,我可能再也听不到阿公那读故事的声音了。他老了,不那么有活力了。昔日泛着红晕的脸颊已经爬满了皱纹;那矫健的身体已经变得佝偻;而那悦耳的声音,也已变得苍老无力。想到这儿,我的心酸了。

有的时候,时间会带走一些我们永远都无法挽回的事物。那种声音虽然永远都无法再听到,再拥有,但那亲情,那爱,是时间永远带不走的。是的,永远,永远……

总会有一种声音,荡漾在记忆的深处,泛起阵阵酸涩的涟漪,驱不散,也不想驱。

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