在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的五年级写自己的作文9篇，希望能够帮助到大家。
五年级写自己的作文 篇1
我喜欢画画，我画的《农家小院》还得了一等奖，我喜欢做的事没有做不到的。我想当一名小画家，我正在为实现这个梦想而努力！
我另外一个梦想是：当明星，能不能实现，要靠自己努力了，俗话说：“有志者事竟成”。
我最喜欢的还是写作，从二年级到今天，我已经写了一千四百六十多篇读书笔记。正是写读书笔记才使我的写作水平有了很大的提高了。于是，今年我的作文在网上发表了。
我喜爱学习，老师上课提问的时候，只要我想出来了就会举手，老师会时不时的请到我，问题答对了心里就美滋滋的。
我喜欢看课外书，特别是故事类和童话类，我还经常把书中的笑话和有趣的故事讲给同学们听，有时同学们被我说得眉开眼笑，我也跟着笑起来。
爸爸妈妈说我倔强、粗心，这算是我的一个缺点，这个缺点也没少被老师批评过。我也觉得粗心的缺点还是改一改的好。
经过我的介绍，大家知道我了吧！一位有个性的男孩——xx。
五年级写自己的作文 篇2
我是一个乐于助人的女孩，我的名字叫康越。我这个名字是爸爸取的，因为爸爸姓康，他希望我能超越所有人，所以爸爸才给我取名叫康越。
我有一头乌黑光亮的头发，有一个又圆又红的脸蛋，就像一个红苹果似的。我有一双又大又机灵的 眼睛，每只眼睛里都有一个黑眼珠，像一颗葡萄似的。我的鼻子高高的，嘴巴大大的。我今年11岁了，是家里的老三。我有很多爱好：看电视、踢口袋、唱歌、看书……
我最喜欢看书了，尤其是故事书和作文书。我家里有一本《品德故事》，那些故事不知道已经被我读过多少遍了，有很多故事的内容我都可以倒背如流了。那本作文书也快要看完了，有时候我还会把作文书拿到学校来看。别人课间出去玩的时候，我就会一个人坐在座位上，津津有味地读着我的作文书，有时候我甚至都忘记上厕所了。我还看过《西游记》、《水浒传》等四大名著，但是那里的内容没有故事书有意思，我也有一些看不懂。每每读起这些书，就会让我不由自主地想起高尔基写的一句名言：书籍是人类进步的阶梯。我家有很多书，可是我能读懂的书却很少，我虽然看完了《品德故事》，但是因为没有别的书可以读，所以我只能一遍又一遍地读着那些故事。但是每读一次，就有不一样的感受，所以我很喜欢一遍又一遍地读它们。每次爸爸去书店，不管那本书有多贵，只要对我有好处，他就会毫不吝啬地买下那本书。
我虽然是一个很爱看书的孩子，但是我也是一个很胆小的人。我最害怕黑天没有人跟我在一起，当我一个人站在漆黑的屋外的时候，只要远处有一个黑黑的东西，我就害怕。我上厕所都要有人和我一起去，即使进屋了，也得有人陪着，只有打开灯了，我才不害怕了。
这就是我，一个爱看书又很胆小的女孩，你们喜欢这样的我吗？
五年级写自己的作文 篇3
我，特别爱哭，但是，我也有很多优点，我在古诗和绘画方面还很有一套。
从小到大，我十分注意积累古诗。每逢假期，我都要背下来60多首古诗。慢慢地，我成了班级背古诗时的一颗闪亮新星。三年级时，我代表班级参加了“传承中华文化，朗读精典诗词”大赛。并取得第一名喜人的成绩。为此，老师把五、六年级的古诗先给我了，让我倍受鼓舞和感动。
除了古诗，我对美术也很喜爱。从四岁起，我和妈妈决定学习美术。现在我画国画和儿童画都不错，有的同学在暗地里叫我“画王”，也有的同学来找我求画……
我希望以后我能大展身手，做一番大事业，成就自己，我以后也要更努力，因为我坚信：每个人都在心中有一个舞台，让我们在人生的舞台上像骏马一样任意驰骋吧！
五年级写自己的作文 篇4
大家好，我叫蒋怡萱，今年9岁了。我是一个活泼可爱的小女孩，现在在宜兴市和桥实验小学三（2）班学习。
我的个子长得高高的，皮肤又白又嫩。我留着长头发，平时总是喜欢扎成一把马尾辫，走路时马尾辫会一晃一晃的，显得我很有活力。我的脸蛋圆圆的，像颗红苹果似的。一对弯弯的眉毛下面是一双水汪汪的大眼睛。一个小小的鼻子，下面是一张红红的小嘴。你别看我的嘴小，说起话来可是一套一套的，你肯定说不过我呢！我最喜欢穿黄色的小短裙了。
我不仅长得可爱，而且爱好还很广泛呢！我很喜欢唱歌。记得一个周末的早上，我正在客厅里学唱动听的歌曲。唱着唱着，我完全沉浸到歌唱的世界中去了。正好这时，妈妈在厨房叫我吃饭了，可是我完全没有听到。妈妈又叫了我几声，我还是没有回答。最后，妈妈只能走到客厅里，把电视机关掉，然后又好气又好笑地对着仍在唱歌中的我说：“萱萱，吃饭了！”这时我才从歌唱的世界里走出来。
哈哈，我终于介绍完自己了，你想和我做朋友吗？如果想，那就快来三（2）班找我吧！
五年级写自己的作文 篇5
我今年九岁了，是钱塘小学屏北分校四年一班的学生。我圆圆的脑袋上长有一双乌黑发亮，炯炯有神的大眼睛，还有一张能说会道的嘴。我个子不高，坐在班上第五排。虽然个子不高，但妈妈总是说：“浓缩就是精华嘛！”
我学习不差，在课外的英语课上我表现出色，在班上我是中队委，学习成绩也是名列前茅。在上学年中我获得“区三好生”的美誉，我还在鼓楼区小学生作文竞赛中荣获二等奖，在鼓楼区小学生奥数竞赛中荣获三等奖呢！我在学习方面一向追求：“不做多，但要做精”的标准前进。
我有许多课外爱好，我爱看书，会钢琴，围棋，中国象棋，书法。我的钢琴已经通过八级了，每当我弹熟一首曲子，听着那优美的音乐，会感到身心无比的愉悦。每当我下赢一盘棋就会有一种独特的成就感。
妈妈说过有健康才会有学习，所以在体育方面我也要迎头赶上，第一游泳，可以锻炼肺活量和手部肌肉。第二骑自行车，这可以锻炼腿部肌肉，这也是我的“马蹄”的来源。我也很爱打羽毛球，可以让我像兔子一样敏捷，有老鹰般的反应速度。我还每天早上坚持跑步，跳绳。这样，我一定会身强力壮的。
我性格开朗，每天高高兴兴去上学，平平安安回家。不过我偶尔也会和妈妈闹点小矛盾，妈妈总是用这句话来劝我“多发脾气对身体不好，要开开心心的”。我做事经常半途而废，但升了一年级，我懂了“坚持就是胜利”的道理。从今以后，我做事一定要坚持到底，搞个名堂出来。
这就是既可爱又调皮的我，怎么样，喜欢吧！
五年级写自己的作文 篇6
我是一个阳光小男孩。我的兴趣广泛，我热爱骑自行车、跑步、游泳。其中我最爱游泳。说起游泳我心里就充满自豪！
记得又一次，我和郭天棋约好了去比赛游泳。可是我却连潜水都不会，怎么能比得过郭天棋这个游泳能手呢？我渐渐陷入了沉思中，心想：我干嘛要挑战他呢？就凭我这些三脚猫的功夫，我还还是乖乖的临阵脱逃吧，转念一想不行：我才不当“逃兵”，我一定要用实际行动让他见证下：“真正”的我。
于是，我决定在比赛前加强练习。我练呀，练呀，觉得自己好像已经有一点点感觉，妈妈也看出来我明显进步了！时间在一分一秒的流逝着，转眼间三个小时过去了，而我潜水的进度缺丝毫没有进展，虽然学会了基本动作但是只会在上面游，不会潜水还是比不过他的啊！我心里顿时觉得焦躁不安。坏了，这样看明天肯定会输的！
这时，奶奶发话说：“不要气馁，要有信心，你是男子汉呀！是个男子汉就要学会潜水！”我听了奶奶的话倍感欣慰，我感觉到了希望的力量是无穷的！从那时开始我更加发奋努力，现在离这种胜利的希望只有一步之遥了，我心想：好了，现在好了，我就差那么一点点就能翻越这座大山了……
我期盼已久的这一天终于到来了，我们俩的游泳比赛就拉开了帷幕。开始我使出了九牛二虎之力向着终点进攻。只见郭天棋一蹬双脚就游得好远，看着自己被超越了，可我不甘示弱，开始狂游起来，心里不由自主的为自己加油鼓劲，离终点越来越近了，我越发疯狂地冲刺了，在最后那一刻我终于超越了郭天棋。哈哈，真是功夫不负有心人，经过勤学苦练如今我已经成为了一个游泳高手，请为我竖起大拇指噢！
五年级写自己的作文 篇7
我，是一个十分爱运动的女孩，别看我这么瘦小，我却是一个羽毛球高手呢。
记得有一次傍晚，刚好吃完晚饭，爸爸对我说：今天来打羽毛球，看谁厉害！我和弟弟说：好啊，好啊！我们分成两队，我和妈妈一对，爸爸和弟弟一对。比赛开始了，只见爸爸把球一抛，用拍子使劲往我们这边打，想出膛的子弹，像一只离弦的剑，还像天外的流星，我将左手高高举起配合右手动作，利用腰腹力量将球回击出去，只听唰地一声，羽毛球又飞过去，球像一道白色的闪电劈向对方场地，弟弟没来得及接，羽毛球就落在了地上，耶，我们赢了一局。我欢呼雀跃。第二局开始了，妈妈左手拿球，右手执拍，将球悬在距球拍10厘米处，右手向下一撤，然后猛地向上一抽，洁白的羽毛球成弧线形飞了出去。机灵的弟弟侧身一挡，高高举起羽毛拍，回了过去。比赛已经半局了，是2比5，我们的分数和爸爸的'分数差了很大的距离，他们失败过一次，知道了我们的诀窍。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，妈妈告诉我：首先，发球与接球要到位。开始的一两拍基本决定了你这个球的胜负。要沉着冷静。我点了点头。我用妈妈的方法把球发的又高又远，但不出底线。我们这一队最终以10比7的高分获胜了。
我爱运动，运动能使人更加健康！
五年级写自己的作文 篇8
你拽、你叼，那是你的生活方式，不关别人的事，可是别人的事与你无关，为什么还想让别人绕到你转，虽然这本来就是一个逆我者亡、顺我者倡的社会，可是扫地的也有扫地的生活。
在漂亮的花儿，终=究还是会凋谢，在完美的事，也许也会有不好的结-局。在坎坷的路，最后还是会走到终点。今天你可以把别人说得无地自容，明天或许你走得比别人还残败。
拿起、放下本来就在一念之间，可是放不下，怎么会拿得起。
看到别人一次次的摔倒，心里却感到如此害怕而失去了信心，可是不去摔一下，怎么会体会到痛呢？
有些路走过了就忘记了，可是有些却终身难忘。忘记了是因为当时没留恋，难忘是当时留下了伤痕或美好瞬间。
有些东西错过了，就永远错过了。
吃着自己碗里的，过着自己的生活，有时还是输给别人的眼光和嘴。有时候自己变得好虚假，可是没办法，外界的风太大了，只能改变自己，抵抗风力。
累了，把心靠岸，反正开心是一天，不开心也是一天，为什么不选择开心的过完每一天呢？
也许，胡来、任性、贪玩的日子也已经不属于我们了，路/或许就这样走下去了吧！
五年级写自己的作文 篇9
一路走来，风风雨雨，转眼间，已在人世间几十年，作为一名普普通通的教师也十几年了。这个四平八稳、不苟言笑的农村教师是我吗？这个轻走慢跑、晃肩捶腰的中年人是我吗？这个轻声细语、和颜悦色的女人是我吗？这个低调的、谦恭的、亚健康的……人——她是我吗？那个意气风发的、高谈阔论的、挥洒自如的、健步如飞的……不在乎白天和黑夜，为了理想而努力的少年哪里去了？哪里去了呢？
我终于没有成为振臂一呼、应者云集的英雄，也没有成为指点江山、激扬文字的文豪，也没有成为举手投足牵动无数人心弦的公众人物，没有，没有……
我是一只小小鸟，教育园地无数默默无闻的、看护小草小花的一只小小鸟。我的身边只有孩子，一届一届，永远都是还没长大的孩子。只有他们用一双渴求知识的双眼望着我，用一双无邪的、清澈的、明亮的眼睛望着我，依恋着我。没有鲜花、没有霓虹灯，春风化雨细无声，我的爱、我的智慧如涓涓细流渗入孩子们的心田。一切都归于平淡。回想往事，回想年少轻狂，不由为自己的普通而自卑，“我曾豪情万丈，归来却空空行囊”碌碌我辈，平平凡凡。
我没有努力吗？我没有追求吗？我的沉默是寂静的吗？我的存在不值得吗？不是的，不是的。为了赶上新科技，我一次次学习、研究电脑的使用（大学期间还只是几86，年年更新，年年学习）。为了了解教育规律，一个个暑假我奔波在继续教育的路上。为了钻研教材，我把教师用书翻得发软。为了了解学生，我一次次认真地观察孩子，和孩子沟通。为了提高教学艺术，我除了向专家、老教师学习，看综艺节目时，心里想的是怎样调动孩子的情绪…………
我是平凡的，我的生活像花儿一样，年年春满园，年年秋色喜人。迎来的是要学习的孩子，送走的是长高了的孩子。领导眼里是期盼，家长眼里是感谢，这一切都是那么温暖！
没有香车宝马，我或步行，或坐公交，环保又实惠。没有描眉画眼，我素面朝天。没有名牌时装，我衣着得体大方。没有名药养生，我回归自然。没有达官贵人，我有桃李满天下。
我的生活圈子很小，我的声音很轻微，我所在的世界很安静，我活得很坦然。没有人为我喝彩，我为自己喝彩，为我的努力喝彩！为我的默默奉献喝彩！