小学五年级作文【优选6篇】

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的小学五年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文【优选6篇】

小学五年级作文 篇1

大家好!让我来介绍介绍我家两只可笑的小仓鼠吧!它们长着锥形头,尖尖的耳朵,水灵灵的大眼睛,身子只是婴儿拳头般大小,还有短短的尾巴和细小的四肢,样子非常滑稽!它们分别叫花花和明明。对了,你有没有看过《功夫熊猫》?下面我来讲一件关于仓鼠的事——“功夫”仓鼠。

记得有一次,我无聊时去玩仓鼠的当儿,脑海里又“回放”起《功夫熊猫》,于是,我的新点子又“现身”了。我拿来一颗花生,把花生放在明明的`身边,明明立刻抱起花生,张开大嘴正要饱餐一顿时,花花却一边张开樱桃小嘴,一边猛地扑来。看着它们上演你争我抢的精彩搏斗,我一副幸灾乐祸的样子,心想:哈哈!果然上当了。接下来我就不用愁着无聊咯!仔细观察之下,只见明明眼疾手快,闪开了花花的“进军”,当初我还以为花花就此会放弃,谁知,花花毫不泄气,它拱起背,眯着眼睛,两眼望着明明,好像在说:“明明,不放下食物,休想我会放过你!”接着,以箭一般的速度再次向明明“进军”,明明见对方来势汹汹,干脆扔下花生和花花展开“近距离肉搏”。这时,调皮的我偷偷地把花生拿走了,暗暗地说:“这两个笨蛋。”不可思议的是,它们好像听到我讲的话似的,双双停下,一场仓鼠大战这才落下帷幕。

哈哈,它们真会斗,你说,能称为“功夫”仓鼠吗?

小学五年级作文 篇2

童年的趣事像天上的星星一样多的数也数不清,我随手摘下一颗给你说说听。五岁时,我听大人说:“种瓜得瓜,种豆得豆”我疑惑不解的问这句活是什么意思,爸爸告诉我只要种下什么,就能长出什么东西来。

我似懂非懂的'点点头。高兴地说:“太好了我的好多梦想都可以实现了”最近,我有一点儿小梦想,比如,存钱罐里的钱越来越少了,我特别喜欢一个布娃娃,可是我的布娃娃已经烂的不成样子了,我真想要一个一么一样崭新的布娃娃。说干就干,我学着妈妈种地的样子干了起来,首先,我在大门前挖了一个浅浅的坑,把硬币和布娃娃小心翼翼的放了进去,用土把硬币和布娃娃覆盖住,然后吃力的端来一盆水倒了进去,在坑上踩了几脚,兴高采烈的回家了,晚上,我做了一个梦,在秋天,我得到了很多硬币,我成了全城的首富。

从此以后,每天我都会去看望他们,希望他们长出绿色的小苗来,终于有一天,我放学回来,突然发现那有一颗小幼苗,嫩嫩的,我高兴地一蹦三尺高。秋天来了,收获的季节来了,田地里硕果累累,我连忙跑到土坑,奋力的挖了起来,我傻眼了,空空如也,我嚎啕大哭,妈妈却哈哈大笑,她说:“种瓜得瓜,种豆得豆指的是农作物。”听了妈妈的话,我耍起了小脾气,说:“我的梦没了,我的梦没了!”

小学五年级作文 篇3

每个人都有自己的梦想,可以是远大的,也可以是渺小的。人生因有梦想而更加辉煌,梦想因奋斗而变成现实。

和所有人一样,我也有一个梦想。可以说这个梦想很大,因为它需要我们大家的共同努力;也可以说它很小,因为这是我们的举手之劳。怎么样?你猜到了吗?其实,那个梦想就是—地球母亲恢复生态平衡!

要想实现这个梦想,其实也很简单,只要我们同心协力,合理地开发资源、珍惜资源,爱护地球的每一寸土地。也许有些人并没有意识到问题的严重性,现在的地球,可谓是“伤痕累累”,各地自然灾害连连不断,各地生物也在迅速减少,直至灭绝。世界上每一种生物都是在食物链中的,如果一个灭绝了,很有可能导致其他生物的生存环境发生巨大的变化,如果不能适应这种变化,其他生物也有可能灭绝 ,而人类的滥捕滥杀让其他生物基本没有适应这种变化的时间。由于时节大数的生物迅速灭绝,生态平衡遭到严重破坏。温室效应致使全球暖化,降水分布不均,有些地方的水贵过金子,而有些地方却由于降水过多引起泥石流、滑坡等自然灾害。如果我们还不行动起来,地球———这个我们赖以生存的家园,将会只剩下一种生物———人类。如果地球上只有人类,世界将会变成什么样子?地球上的每一种生物之间都有着很大的联系,更何况我们人类与动植物?

如果人类还执迷不悟,为了满足自己的欲望,不停地开采资源,过度砍伐树木,那么“世界末日”将不再是不可能,世界将会再次沦为冰河世纪。到了那时,人类就算是想补救,也无计可施了。难道我们要·坐吃山空,乖乖地等待那一天吗?不能!我们要赶快行动起来,保护好我们的.地球,守卫好我们的家园!

首先,我们要从身边的小事做起,节约用水、电,爱护小动物。夏天开空调时,要尽量保证开在28℃以上,有效地控制全球暖化。阳台上多种一些植物,清新空气。少吃野生动物、海鲜,不到山上打鸟、捕猎。

让我们多做些分内的事,让我们的家园变得更加美丽!行动起来吧,实现我们共同的梦想!

小学五年级作文 篇4

这天,天气晴朗,在温哥华的街头,出现了一道亮丽的风景线——一只鸭妈妈带着六只憨厚可掬的小鸭子大摇大摆地漫步在街头。

显然,小鸭子是第一次上街,对什么事物都很好奇,左瞧瞧,右看看。鸭妈妈转过身,温柔地看着自己的孩子:“队伍排齐,不要掉队哦。”小鸭子们迅速排列好队伍,鸭妈妈自豪地看着自己的孩子,转过身继续向前走。走着走着,它们遇到了一个打开盖子的下水管道,鸭妈妈心想:一定是管道工人在施工的'时候忘记盖盖子了。想着,它绕了过去:“孩子们,走过这儿的时候小心一点!”可是后面的两只小鸭子正玩得不亦乐乎,没有听妈妈在讲什么,只听见“扑通”一声,鸭妈妈赶紧走回来,只见两只小鸭子已经掉进了下水管道,不停地哭喊着,鸭妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

鸭妈妈急中生智,想到了乐于助人的巡警叔叔,它带着剩下的小鸭子,快步走向正在值班的巡警。来到巡警面前,鸭妈妈扑腾着翅膀,“嘎——嘎嘎——嘎!”,想和巡警说清楚事情的经过,可巡警没听懂。面对着一脸雾水的巡警,鸭妈妈用嘴叼住巡警的裤腿,想把他“拽”去“事发地点”。巡警来到了下水管道旁,看到了失足掉入下水管道的两只小鸭,才恍然大悟。赶紧从附近找来了一张网,放进下水道里,和鸭妈妈一起用力,把两只小鸭从下水道里救了出来。鸭妈妈十分感激巡警,和小鸭子们一起鞠了一个躬,又摇摇摆摆摇地上路了……

人们和车辆都停了下来,给小鸭子们让行,人们目送着小鸭子和鸭妈妈消失在朝晖中,人和动物和谐相处,这美好的一刻被《青年时报》的记者定格在了相机中。我想,地球妈妈看见了这美好的一幕也一定非常高兴吧……

【点 评】鸭妈妈的机智和巡警的救助写得很生动,结尾用小作者的心理活动的描写来点明主题,与众不同。

小学五年级作文 篇5

上午,我们来到了多耶古寨。“住在那里的人身体都特别好,现在寿命最长的人已经116岁了”!导游说。“不是吧?这也太厉害了”!我一下被震惊了!

后来从导游那里得知,多耶古寨的人,每人都有一把银梳子,这种银梳子都是古寨的人自己做的`,每一千克里有999克银,可以治病,古寨的人每天会用着这种银梳子梳头,所以都很健康长寿。我也好想买两把梳子呀,一把送给爷爷奶奶,一把送给外公外婆。可我一看那个标价,吓了我一大跳——那价格可是真贵,我可承受不起。

下午我们去看了山水间的演出。第一个节目是《空中飞舞》。从舞台上方降下来一根绳子,一个女生轻盈地一跃,就用手挽住了绳子。接着,绳子向上升了,悬空着,女孩子就开始在绳子上跳舞,太厉害了!

我最喜欢的是《旋转摩托》。道具组抬上了一台超大的钢铁丝围成的空心球,那有个门,有五个人骑着各自的摩托车进去。他们开始加速了,渐渐围着这个球体转了起来。他们还能交错着行驶,在球里行驶了十多分钟竟然没有晕,我太佩服了。演出结束后,他们摘下了面具,天哪!骑摩托车的还有个女生,也太厉害了!

要是我能像他们那样就好了!

小学五年级作文 篇6

我读高二的时候,每到开饭,食堂就排着长长的队伍,生性好动的我与同伴肆意打闹,嘻嘻哈哈。

突然“啪”的一声,一只饭碗连同刚刚打出来的一团白米饭被我扬起的手打翻在地,我惊呆了,那饭碗的主人———一个高大壮硕的'高三男孩看了看我一眼,我确定那只是极平淡的一眼,他一声不吭,捡了碗在水龙头下洗了洗,顾自又排队打饭去了,自始至终,他都没吭一声,也没看我第二眼。

我不知道他是出于宽容还是藐视?然而我的心却深深地震动了,那以后,我再不曾在公共场所打闹过,也再不曾为一点点小事与人脸红脖子粗。

如今,每当被人“冒犯”时,我总不由自主地想起那个高高大大的男孩,想起他平静,从容和宽和,因为我铭记,真正的宽容不是摆设与表演,也不是退却与懦弱,它是生命中的大海,即便沉默着,也有涵盖一切和观照一切的深度。