在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级拔河比赛作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级拔河比赛作文 篇1
经过激烈的斗争，于4月2日在实验小学的操场上落下帷幕。五年级二班凭着每个人的努力，获得第一名，五年级五班屈居第二名。
五年级二班的拔河队是一支经验丰富的队伍。他们配合得十分默契，在气势上胜过每一个班级。他们的队长非常镇定，而且指挥有方，每次一到时机，队长便大喊一豆大的汗珠滚落下来，嘴唇上留下一行行深深的印痕。
五年级五班眼看他们就要获胜，并不气馁，被个人都尽了自己最大的努力。但由于队员体力不支，五年级二班还是获得了胜利。
参加这次比赛的有六个班级，五年级一班战胜了五年级三班，获得了第三名，五年三班获得第四名。
五年级拔河比赛作文 篇2
今天下午天气闷热，同学们上课都没有精神。这时李老师说：“给大家透露一个好消息，下节体育课我们班要到操场上和五七班进行拔河比赛。”同学们一听一下就来了精神。李老师接着说：“大家有为班集体争光的积极性是好事，那我们也得先专心把这节课上好，再去全力以赴的为班集体争光。”同学们齐声说“好！”
第二节课，同学们来到操场一看，跑道上早用白石灰画好了界线。一根又粗又长的绳子直直的摆放在跑道上，绳子中间用一段红绳系着做为中点，和中界线对齐。体育老师从两班各挑选出二十名人高马大、身强力壮的同学参加拔河。只见他们有的脱掉厚重的棉衣轻装上阵，有的挽起袖子利索干练。各自站到自己的阵营当中，前腿弓，后腿蹬，双手抓绳子做好准备。
只听老师开局的哨声一响，同学们就身子向后使劲，用腿使劲蹬地，尽量不让双脚向前移动半步。我们这些啦啦队也使出全身力气为自己班加油。震耳欲聋的加油声把李老师和王老师也吸引来了，她们一边加油呐喊，一边用手机记录下一个个精彩的比赛画面。眼看着绳子中间那段鲜艳的红色在两班界线移来移去，我们的心也跟着跳上跳下，终于那段鲜艳的红色停留在五七班的界线以内。五七班的同学们都欢呼雀跃起来，而我班同学们垂头丧气，参赛队员们怪这个、怪那个、找理由、找借口，乱成一盘散沙。
李老师把同学们召集起来，语重心长的对我们说：“同学们，一局的输赢并不能代表我们整个比赛都失败了，后面还有两局我们还有机会。大家不要相互责备，不要气馁，要汲取经验，只要大家心往一处想，劲往一处使我们就会战胜五七班。加油！”
于是在接下来的比赛中，我班队员记着李老师的话心往一处想，劲往一处使，战胜了五七班扳回了一局。但是我班队员看着胜了一局就沾沾自喜、骄傲自满，在第三局比赛中又输了。最终比赛结果我班1：2败给五七班。
这次的拔河比赛我们班虽然输了，但是我们从中受到了很大的教训。让我们切身体会到什么叫“胜不骄败不馁。”什么叫“众人齐心，其利断金。”我想从此以后全班同学都会为了班集体同心协为、团结一致，共同努力的。
五年级拔河比赛作文 篇3
今天上午，老师告诉我们一个令人兴奋的消息：下午要举行拔河比赛。教室里沸腾了起来。我高兴地连饭都没吃好。
平常，中午的时间过得很快，而今天时间好像蜗牛，“爬”过去的。
好不容易熬到了下午，老师把我们分成了三队，两队是队员，另一方是观众，我是观众。
来到操场上，一旁的小鸟在枝头叽叽喳喳地叫，好像在为队员们加油。转过头来一看，操场正中，一条大粗麻绳子压在操场正中的两条线上，绳子中间扎着一块红布条，谁把绳子上的红布条，拉过自己一方的白线，谁就赢。
我在观众席里坐下。
“预备。”裁判员大喊一声。双方都抓紧绳子，一下也不敢松一点，有的队员脸上露出了一丝紧张，有的依然非常镇定。
四周突然安静下来，整个气氛像死一般的寂静，大家都关注着自己的一方。
“嘟——”哨声响了。双方队员不甘示弱，都是出了吃奶的力气向后拉，生怕绳子“跑掉”。我的朋友孙根北在左边这一队，他人长得不高，也不胖，但他的力气可是相当大的，你可别小瞧了他，他可是扳手腕，第三名呢！现在他排在最后一个，干脆转过身，把绳子放在肩上，背着向前走；他们这一队里还有一位豪杰，那就是陈雨昂，论高矮，他很高，论力气，他也跟孙根北不相上下。在对方那边也有几个人力气很大，但敌不过上述的两个人。
我拼命地为孙根北一方呐喊助威，在杂乱声中，我听到了另一方的队员在含“一，二一，二……”，而孙根北一方没有。我想这样可以使整个队伍团结起来。看来，孙根北一方不易取胜。
突然，绳子向对方移去，渐渐地，渐渐地，绳子“跑掉”了，好像不听话似的“跑”到了对方那里。啊，孙根北一方输了。
中场休息时，我听到他们在总结教训，我跑过去向他们说了刚才的事情，最后总结出来：“要有团队精神，团结合作，上下一心。”这个教训。
交换场地再战，这一次，他们吸取了上一次比赛的教训，由最排在前面的顾也天喊口号，让整个队伍团结起来，使得双方用力平等。
“嘟——”比赛开始了，对方也不赖，一开始就进入了僵持阶段，经过长期的坚持努力，孙根北一方赢得了第二场比赛。
顿时，全场沸腾了起来，我为朋友一队赢得了比赛而感到高兴。
对方不服气，要求再战。老师说：“这项运功体力消耗很大，不能再战，改天再比吧。”
经过两次比赛，整个团队都明白了：“拔河这项比赛不能光靠个人的力量，团结一心，才能获胜。”同时，他们也更深层的理解了“人心齐，泰山移。”这句话的含义。
五年级拔河比赛作文 篇4
一年一度的运动会又拉开帷幕了，同学们各个斗志昂扬，激情四射，运动会有很多项目，比如：拔河、女子800米跑、踢毽子比赛……。而我们班只参加了拔河。还记得，去年我们拔河都是冠军。
在运动会以前，我们就加强训练，每次体育课，我们都拿来练习拔河，每次一下课，再反过来看看同学们，个个都是累得满头大汗，有的同学还在埋怨：“我都不想参加拔河了，每次体育课都累得我够呛的，好烦啊。”而我不这么认为，我认为，能为班上服务是我的荣幸。
现在终于把运动会盼来拉，我的心里暗自高兴。同学们个个都很紧张，我的好朋友谢雨含惊奇的问我：“难道你不紧张吗？”“我不紧张啊，我觉得，现在，我们心里觉得很有压力，但是，我们只有把压力化为动力，才有可能取胜。”我答到。“五年级参加拔河的同学请做好准备。”我搓了搓手，准备大显身手。随着裁判是一声枪响，两队使出了九牛二虎之力，一会绳子在这边，一会绳子又在那边去了，可见，我们班与5年级3班实力相当啊，这个比赛维持了长达18分56秒，最后，我们班终于把红绳拉过来拉，我们班个个同学欢呼雀跃，有的女生抱成了一团，有的牵着手。比赛结束了，当我们拿到了用我们汗水换来的奖状，我们心里高兴极了。
五年级拔河比赛作文 篇5
12月29日下午，我们举行了一场五五年级的拔河比赛，那激动的场面一直萦绕在我的脑海中。
第一场比赛为淘汰赛，我班vs五（1）班，比赛地点为操场。
我们兴致勃勃地来到操场，从那自信的眼睛中透露出我班必胜——已掌握赵老师教我们的比赛方法。两班站好队形，当裁判员的口哨声一响，我们便用力地往自己方拉。对方也不甘示弱，红旗在中线点上停下了。这时赵老师和王老师大喊：“一二三拉！”同学们个个咬着牙，使出喝奶的力气。“快了，快了，快赢了！”我在心里为自己大喊，我们班的同学同时开始松懈了。一点，两点，三点。中间的'红旗又一点点地移向了对方的线。这时，我们班的曹泽煜松开了手，等于19人vs20人。于是对方就轻而易举地把我们拉了过去。
这次比赛，我们虽然没有获胜，但是我们收获了很多道理：骄兵必败。
拔河比赛有惊有喜，我们输了，并没有什么关系，只要我们吸取了失败的地方，那我们也是胜利的。所谓：失败是成功之母。
五年级拔河比赛作文 篇6
“加油！”“用力！”“呀！”……这是什么声音？你跟随我一起来看一看就知道了。
原来，这是我们学校在开展拔河比赛的活动呢。这是我们班与五（4）班的一场比赛。
我们在操场上一字排开。等候着比赛开始，只见操场上用石灰弄成三条线，一条中线，两条分界线，中间放了一条又粗又长的麻绳，绳子中间系了一条红领巾，我们在左边。随着一声哨响，比赛开始了。我们班的同学们使出了自己的洪荒之力，把底盘压低，可绳子上的红巾忽左忽右，犹豫不决，不知道何去何从，仿佛两只小鸡在争夺一条蚯蚓。这样僵持了数秒，直到我方的“大黑牛”爆发出自己全身的力量。只见他全身青筋暴起，豆大的汗珠从头上冒出，他咬紧了牙关，身子往后倒拼命地向后拉，眼珠子瞪得圆圆的，好像随时都会从眼框中弹出去一样。不一会儿，红巾开始向我们靠近，过界了，我们赢了。我们在操场上狂奔着，享受着胜利那甜美的、兴奋的硕大果实。紧接着第二局又开始了，我们啦啦队“加油！加油！”的呐喊声更响了，“加油”的声音震耳欲聋，“大黑牛”不负众望，使出了比上次更大的力量，对方最前面的选手竟被直接拉翻了！红领巾不一会又到手了。
第三次开始了，可胜负已分，对方再努力也无济于事。所以，赢家是我们！我们跳着、笑着，尽情享受胜利的果实。
这次拔河比赛我们之所以得胜，是因为我们班的同学十分团结，众志成城，所以，我又得到了一个启发：做事、遇事一定要团结！只有团结才会成功。
五年级拔河比赛作文 篇7
今天，五（3）班的同学们都十分高兴，经过采访以后，发现他们班是因为今天进行了一次亲子拔河比赛，并且五（3）班获得了第二名的好成绩。
快要到比赛的时间了，老师把他们和他们的家长带到了大操场，接着，其他班的队员们也都陆陆续续地来到了操场。
很快，就到了五年级的拔河比赛了。老师先把他们带到了场地中央，便和五（1）班准备开始拔了。这时，五（3）班的同学和家长都不敢放松这一分一秒，只听裁判员“嘟——”的一声哨响，比赛开始了！
五（3）班的同学和家长们，仅仅地攥住绳子，拼命地往后拉，渐渐地，五（1）班的同学和家长们支持不住了，便轻易地输给了五（3）班。
第二次是决出第一、二名的比赛。这次，五（4）班比较占便宜，因为他们班的胖子比较多，有的家长也是“实力”很强的“对手”。五（3）班的家长和同 学们抓紧绳子，生怕被对方“抢”了过去，只听裁判员“嘟——”地一声哨响，第二轮比赛开始了。一开始，五（3）班比较占优势，但是过了一会儿，便被拉了回 去，五（3）班看这情势紧张的自组啦啦队队员们，一直在旁边喊着：“五（3）班加油！五（3）班必胜！……”可是由于五（4）班实在是太强了，五（3）班 只好败给了五（4）班。
这次比赛五（3）班虽然只得了第二名，但是他们并不气馁，争取在下次的比赛中取得更加优异的成绩！
五年级拔河比赛作文 篇8
今天下午第一节体育课，我像平常一样跟着队伍一起去操场。但是在这寻常的下午却发生了一件让人激动的事。
到了操场入口，我们班和乔老师“率领”的六（2）班碰上了，杨老师和乔老师凑在一起讨论了一会儿，杨老师突然笑了。她把我们带到操场上，神秘地说：“今天我们要和六（2）班比赛拔河。”周围突然安静了下来，一秒钟后，欢呼声，倒吸冷气声，叫喊声响成一片。有的人满脸高兴，蹦蹦跳跳；有的人微皱眉头；有的人一脸惊讶；还有的人好像在思考什么。等我们静下来后，杨老师解释说：“周四要进行拔河比赛，今天先让大家热身一下。好了，去做准备活动吧！记住，要用腰的力气哦！”我听到这个消息，有点激动，也有点担心，激动的是我们竟然和六年级的大哥哥大姐姐比赛；担心的是要是输了，可能会挫伤我们的士气，而且这个对手很强劲。正想着，杨老师宣布：比赛开始。
第一场：五（3）班男生对六（2）班男生
绳子又长又粗，一边站着六（2）班男生，看起来又高又壮，一脸严肃；一边站着五（3）班男生，从矮到高，满脸杀气。但是，对比着看，那身高差总让人发笑。“3，2，1，开始！”男生们立刻“发功”。五（3）班的男生尽力扯着绳子，小脸儿涨得通红，人大幅度向后仰，几乎一个躺在一个上面；六（2）班的男生也毫不示弱，死死抓着绳子，腿绷得紧紧的，五官几乎皱在了一起，整个场面好不壮观！女生们则在男生边跳来跳去，拼命喊加油，现场一片嘈杂。绳子中间的红领巾不停地晃动这，鞋底擦在地上的声音不绝于耳，双方竟然势均力敌，红领巾一会儿向我方移动一点，一会儿又被六（2）班扯回一点，僵持了20秒后，我方男生大概体力不支，在一阵欢呼声和一阵叹息声中输了。六（2）班男生竟然还欢呼！害不害羞？你们是六年级！我有些生气，暗暗想：下一场一定要赢！
第二场：五（3）班女生对六（2）班女生
我方女生气势汹汹地站在绳子旁，高个子的六（2）班女生也站在了绳子旁。“3，2，1，开始！”我立刻使出全力，可对面好像有一股强大的力要把我拽走，鞋底滑溜溜的抓不住地。“不行，我不能输！”我“发功”了，猛一跺脚，大喊一声“冲啊！”硬是把绳子“抢”了回来。后方女生也在全力进攻，红领巾一点一点向我方移动。可六（2）班好像发觉了，猛一发力，绳子又被“抢”了回去，那股强大的力越发厉害了，拼命进攻。我死死抓住绳子，牙关咬得紧紧的，手磨得生疼，可我还是不顾一切地拉着绳子。对方好像招架不住了，被迫向我们移动，我方趁势进攻，脚用尽了力气向后退。终于，“嘟！”五（3）班赢了！我们欢呼着，跳跃着，拥抱在一起，好像拿了奥运金牌。六（2）班女生垂头丧气地回班了。
这次比赛正印证了一句话：人心齐，泰山移，只要我们团结一致，再大的困难也不在话下！
五年级拔河比赛作文 篇9
星期五下午，学校举行了一年一度的运动会，今年我们参加的项目是拔河比赛。我们的对手是五（2）班，五（2）班的同学看起来很强壮，与他们比起来我们班的同学显得很瘦弱。
“嘟……”一声哨响，第一局比赛开始了，同学们开始注意力不怎么集中，我们班的同学还没有开始用力，结果第一局我们输了。
没过一会儿，第二局比赛开始，双方交换了场地，大家吸取了失败的教训，注意力非常集中，最终，我们赢了第二局。大家又蹦又跳，高兴极了。
决定胜负的第三局比赛更加扣人心弦。开始我班的同学齐心协力拧成一股绳。一张张小脸涨得通红，一张张小嘴闭得紧紧的，一双双小脚紧挨在一起，身体紧紧地靠住绳子，拼命往后拉，绳子一会往左一会往右，加油声此起彼伏。最后的同学张欣用绳子绑在自己身上使劲往后靠，大家纷纷使出最大的力气，眼看我们就要赢了，大家咬紧牙关、屏住呼吸，可就在这千钧一发的时候，我们班同学范雯一不小心滑倒了，脸上擦破了皮，不得不退出赛场，就在这个时候，五（2）班的同学猛一发力，绳子被拉过去了。当裁判员宣布五（2）班获得比赛胜利时，大家感到有些气愤，因为在最后时刻我们班比五（2）班少了一个人，这时陶老师来了，她语重心长地鼓励我们说：“这次输了，不要灰心，好好努力，争取下次战胜他们”听了老师的话，大家的心里平静了许多，我默默地想：可不是嘛，只要下次我们不失误就一定能战胜他们！
拔河比赛结束了，我们虽然输了，却一点也不灰心，因为“失败乃成功之母”嘛，我坚信，下一届拔河比赛的冠军一定是我们的!