关于小猫五年级作文汇编6篇

文学论 人气:2.74W

在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的小猫五年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于小猫五年级作文汇编6篇

小猫五年级作文 篇1

喵喵喵,猫猫叫,小猫夜夜闹翻天作文。夜夜在睡觉。

它惊奇一叫,原来是做了场噩梦,吓它一大跳。夜夜住在紫色梦林里,狐狸嘟嘟偷走了它的香肉。啊,好香呀,是谁在我的窗口外种了玫瑰花?哦,夜夜从梦中惊醒起来。拿起棒子朝着狐狸嘟嘟打过去。谁让嘟嘟偷了它的香肉。哎呀呀,老虎木木凶猛的朝着夜夜走过来,猛叫了一声。回过头去,消失了。夜夜也回过头,咦?一大群恶狼什么时候跑到了夜夜的后面哩???????我也不知道,夜夜被吓傻啰!它的梦还没有醒来,可是它突然坐了起来,下了床,拿起玻璃花瓶就往地下罐。呀,只听“扑通”一声,玻璃花瓶碎了。呀呀呀,呀呀呀,呀呀呀~~~~~·小夜夜你倒霉罗。

清晨,夜夜从它的床上爬起,伸了伸懒腰。眯眯睁开眼睛,哇塞!花瓶碎了,桌子翻了,椅子倒了,哎哟喂,这下我可帮不了你了,小夜夜,等着被主人骂吧......

小猫五年级作文 篇2

一天,小猫和猫妈妈一起到小河边钓鱼。猫妈妈在认真的钓鱼。

一只蝴蝶飞来了,小猫放下钓鱼竿,就去捉蝴蝶,蝴蝶飞走了。小猫回到胡边钓鱼,过了一会儿,一只蜻蜓飞来了,小猫放下钓鱼竿,就去捉蜻蜓,蜻蜓飞走了。小猫回到河边,看见猫妈妈钓到了一条大鱼。小猫就自言自语地说:“我怎么连一条小鱼也钓不到呢?”猫妈妈听见了,说:“钓鱼就钓鱼,你不能一会儿去捉蝴蝶,一会儿去捉蜻蜓,三心二意怎么行呢?只要你一心一意去钓鱼,才能钓到大鱼。”小猫觉得妈妈说地对,就一心一意地钓鱼。这时候,一只蝴碟又飞来了,一只蜻蜓又飞来了,小猫就像没看见似的。过了一会儿,小猫也钓到了一条大鱼。

时间不早了,小猫和猫妈妈一块儿高兴高兴地回家去了。

小猫五年级作文 篇3

我家有只小猫,他的毛是棕色的,头放放的,尾巴很长,到了夜里他的眼睛像灯泡一样闪闪发光。

他可是捉老鼠高手,每到晚上他就站在房顶望下望看有没有老鼠。如果有老鼠他就猛冲下来,因为他的骨骼中间是空的而且脚底下还有厚厚的肉,所以从房顶跳下来不会摔伤。猫捉老鼠就像黑猫警长一样,特别得厉害。而且他还很坚强,一有老鼠他就不会放过无论追多远都不会放过。

他抓老鼠的时候回急转弯,不会倒,因为他的尾巴可以控制方向,所以不会倒。

它的胡须一般跟身体一样宽,可以侧量洞口得大小,如果他的胡须能碰到洞口它就过不去,如果不能碰到它就能过去。

而且它的耳朵也非常灵。再寂静的夜晚它可以听到极小的声音。

它的体重大约5斤重35厘米长。它最喜欢吃肉,它总是白天躺在草从里睡觉,夜晚才出来抓老鼠。他吃饭的时候总是搭拉着头,也不看一看别人。睡觉的时候总是把身子蜾起来。

猫的身体器官真是神奇呀!

小猫五年级作文 篇4

看那棕色的小眼睛天真的看着你,四只黄白相间的小爪走起路来没有一点声音,那就是我家的小猫咪咪。

小猫咪咪还有一个妈妈,她的妈妈可是一个“温柔”的母亲,不管你对她怎样太都不会发火出,抓你几爪子。而小猫咪咪则反之,很活泼,就是和她玩要掂量着点,下手有点狠就没趣,但是她是不会轻易攻击别人的,就是不太会捉老鼠。

为什么说她不会捉老鼠呢?不是每只猫的天职就是捉老鼠吗?非也非也!我家常年没老鼠。(毕竟是楼房)猫对老鼠也变得“友好”。有一天,我看到咪咪在玩一个灰色的类似于毛线球的物体,还会乱跑。我走过去看了看发现竟然是只老鼠!

咪咪倒也觉得新奇,捉住也不敢吃,就捉住再放,放了再捉,捉了再放,放了再捉。我走过去瞪了咪咪一眼,咪咪好像明白我的意思,就捉住那只老鼠,不放开。我点点头,转身离开,进屋时又朝她瞟了一眼。她还是捉住那只老鼠后,捉了放,放了捉,玩着这游戏,她还很兴奋。

这小猫咪咪,真是让人又气又爱!

小猫五年级作文 篇5

从前有一户人家,是镇上最有钱的人。

在大雪纷飞的'街头,有三只刚生下的小猫,它们走到那豪华的房子里时,累得趴下,被大雪深深地掩埋雪地里。富翁打开门,很同情地看着三只脏兮兮的小猫,便收养了它们,从此,小猫的生活发生了翻天覆地的变化。

“喵喵”一只小猫叫了叫,一位侍女走了过来,把三只小猫接到餐桌前,系上围巾。那位侍女又带来三盘剃了鱼刺的鱼肉,一一放在三只小猫面前。一只灵活的猫发现不远处有只老鼠正蹑手蹑脚地走向粮仓。

两只猫悠然自得地吃着鱼,只有那只最灵敏的猫跑去抓老鼠。吃鱼的猫嘲笑它:“你可真笨,有鱼吃还去抓老鼠。”抓老鼠的猫回答道:“猫抓老鼠是天然的职责,如果不抓老鼠,猫活着有什么用?”说完继续抓老鼠,那两只猫吃完鱼就睡在软软的沙发上,看着“傻”猫抓老鼠来打发时间。

有一次,全镇闹鼠灾,富翁家也不例外,富翁心急如焚的说:“养兵千日,用兵一时。仓库里的老鼠就交给你们了。”三只猫“喵喵”地叫着从柔软的沙发上跳到仓库的地板上。那两只只会吃鱼的猫拖着沉重的身体走一步喘几口气;而那只抓老鼠的猫“噌噌”几下就到了仓库。看着仓库里的了老鼠,它忍无可忍心中的怒火熊熊燃起,张口就要死一只老鼠。

那两只吃鱼的猫,用了半个小时爬到仓库,看着安静的仓库里站在老鼠堆上的猫,他俩才明白:“猫是为老鼠而诞生的。”可这一切都已经晚了。

教师点评:你的想象力很丰富,用拟人的手法把三只猫的性格特点生动,细腻地表达了出来,给人一种参与其中的感觉。这样的作文让老师也为之震惊!这是高考全国卷的漫画作文,用通话的形式来写,结尾能有如此深的见地让老师为之惊叹。

小猫五年级作文 篇6

我家的小花猫和我是好朋友。 小猫都活泼好动,我家的小花猫尤其喜欢模拟捉老鼠的游戏,在我的逗引下,它可以表演让你喜欢的“节目”。当我用手抚摸它时,它会来回走动,伸腰举尾,并发出一种低沉不断的犹如催眠曲的声音。小花猫生气或受惊时,就会软毛逆起,竖起它那细长的尾巴左右摇摆。

可它对我却特别的有好,每当我无聊时,都有它来陪伴我,我们俩玩皮球,我一下,它一下,玩的可开心了。当我睡觉时,它就趴在旁边打呼噜。我写作业时,它有时大搅乱,气急了,我就给它一巴掌,它惨叫一声,逃到一边委屈地望着我,让我感到打它像是一种错误。

这就是我可爱的好朋友——甜甜。