绿石怪大纲
小尧,去了乡下,跟桂奶奶一起生活。那是大山里的小山村,只有十几户人家。小尧很害怕桂奶奶。因为有人说她是巫婆,夜里头上会长出角来。桂奶奶给小尧剪了头发。等他照镜子的时候,差点就哭出声来。桃形的刘海儿,光秃秃的头皮,鬓...[查看更多]
《柳永词两首》问题探究练习题
1、《雨霖铃》词自上片“念去去”一句之后是写对别后情形的设想,作者是从哪些方面表述自己今后的生活情境和内心情感的?明确:一个“念”字引出了很多的思绪:“去去”是说他将越行越远,直到楚天尽头;他感到实在难以忍受这清秋...[查看更多]
活动宣传方案4篇(通用)03-09
梦见自己喜欢的男生是什么意思10-29
谬谏08-16
第一百○五回 巧心计暗地运机谋 真脓包当场写伏辩12-29
六年级上册语文第六课课件大纲11-14
《一代宗师》的经典台词140句12-03
《旧唐书》卷一百八十七下 列传第一百三十七02-10
复韵母练习磨房磨墨 绕口令大全06-16
惶恐的反义词11-06
高一语文《我与地坛》教学设计(精选12篇)12-22
描写新春诗句02-29
【热门】安全教育活动总结02-29
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《孟母断织劝学》教学设计
06-13教学目标:1、认知目标:认识“孟、推、剪”等8个字,会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。2、能力目标:分角色朗读课文,并能演一演。3、情感目标:使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理。教学重点:学习生...
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孟母断织的故事大纲
06-19孟子是战国时邹国(今山东邹县)人,名轲,字子舆。他幼年丧父,家境贫困,母亲靠织布维持全家人的生计。孟轲的母亲是一位十分有教养的妇女,她重视对孩子的教育,盼望他成为一个有作为的人。因此尽管家中生活贫苦,她仍设法把孟轲送...
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《孟母断织劝学》ppt课件
06-12分类:二年级上传者:编辑更新时间:2017-09-0715:33:22文件大小:200.50KB课件格式:ppt[孟母正在织布,孟子推门走了进来。]孟子:娘,我回来了。孟母:你怎么这么早就回来了?今天不上课吗?孟子:娘,我不想上学了。孟母:你为什么不想上学呢?...
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【断织劝学】 断织劝学的意思
08-06成语名字:断织劝学成语发音:duànzhīquànxué成语繁体:斷織勸壆常用程度:一般产生年代:古代成语出处:《后汉书:乐羊子妻传》载:“远寻师,一年来归,妻跪问其故,羊子曰:‘久行怀思,无它异也。’妻乃引刀趋机而言曰:‘……,今若断斯织...
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孟氏母教子,乐羊子劝夫。 (打一成语)
07-19谜题:孟氏母教子,乐羊子劝夫。(打一成语)谜底:当机立断...
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语文版二年级语文上册《孟母断织劝学》教学设计
06-17教学目标:1、认知目标:认识孟、推、剪等8个字,会写母、泪、孩等7个字及本课的词语。2、能力目标:分角色朗读课文,并能演一演。3、情感目标:使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理。教学重点:学习生字词语,分...
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孟母断机的故事大纲
12-10孟子小时候厌倦学习,有一天不愿读书,就逃回了家。孟母正好在织布,见他逃学回来,一句话没讲,就把织布的梭子给弄断了,这意味着马上将要织成的一匹布全毁了。孟子非常孝顺,忙跪下来问:“您为什么要这样?”孟母告诉他:“读书求学...
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孟母断织劝学二年级教案
10-12教学目标:1、认知目标:认识“孟、推、剪”等8个字,会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。2、能力目标:分角色朗读课文,并能演一演。3、情感目标:使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理。教学重点:学习生...
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【断织之诫】 断织之诫的意思
01-09成语名字:断织之诫成语发音:duànzhīzhījiè成语繁体:斷織之誡产生年代:古代成语出处:汉刘向《列女传母仪传》:“孟子之少也,既学而归,孟母方绩,问曰:学何所至矣?孟子曰:自若也。孟母以刀断其织。孟子惧而问其故,孟母曰:子之学,若...
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孟母断机的故事
04-09孟子小时候厌倦学习,有一天不愿读书,就逃回了家。孟母正好在织布,见他逃学回来,一句话没讲,就把织布的梭子给弄断了,这意味着马上将要织成的一匹布全毁了。孟子非常孝顺,忙跪下来问:“您为什么要这样?”孟母告诉他:“读书求学...
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《孟母教子》教学设计,教案
07-29教学目标:1、学会本课生字,理解由生字组成的词语,学习运用成语造句。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,懂得学习要戒骄戒躁,刻苦磨练。只有谦虚谨慎、精益求精,才能不断进步。教学重点:理解课文大意,有感...
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孟母断织的故事
10-23孟子是战国时邹国(今山东邹县)人,名轲,字子舆。他幼年丧父,家境贫困,母亲靠织布维持全家人的生计。孟轲的母亲是一位十分有教养的妇女,她重视对孩子的教育,盼望他成为一个有作为的人。因此尽管家中生活贫苦,她仍设法把孟轲送...
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二年级语文《孟母断织劝学》教案大纲
09-18教学目标:1、认知目标:认识“孟、推、剪”等8个字,会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。2、能力目标:分角色朗读课文,并能演一演。3、情感目标:使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理。教学重点:学习生...
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语文S版二年级上册《孟母断织劝学(剧本)》教学设计
05-26教学目标:1、认知目标:认识“孟、推、剪”等10个字,会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。2、能力目标:分角色朗读课文,并能演一演。3、情感目标:使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理。教学重点:学习生...
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高二《劝学》教案
12-12教学目标1.了解荀子有关学习的意义,作用和学习应持态度的论述。2.掌握本文的论证方法:比喻论证、正反对比论证。教学重点了解荀子有关学习的意义,作用和学习应持态度的论述。教学难点掌握本文的论证方法:比喻论证、正反对...
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断织劝学:原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
05-08断织劝学:原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。...
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孟母断机的故事范例
05-13孟子小时候厌倦学习,有一天不愿读书,就逃回了家。孟母正好在织布,见他逃学回来,一句话没讲,就把织布的梭子给弄断了,这意味着马上将要织成的一匹布全毁了。孟子非常孝顺,忙跪下来问:“您为什么要这样?”孟母告诉他:“读书求学...
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孟母断织文言文翻译
10-01导语:孟母断织是中国传统民间故事,内容为古代思想家、教育家孟子的母亲通过剪断织丝来教育孟子要抓紧时间学习,帮助孟子日后成为了大学者。故事教育后人要勤奋学习。接下来,就让我们一起来看看孟母断织文言文翻译的内容吧...
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孟母断织的民间故事大纲
12-07孟子是战国时邹国(今山东邹县)人,名轲,字子舆。他幼年丧父,家境贫困,母亲靠织布维持全家人的生计。孟轲的母亲是一位十分有教养的妇女,她重视对孩子的教育,盼望他成为一个有作为的人。因此尽管家中生活贫苦,她仍设法把孟轲送...
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《孙权劝学》教案
05-17文言文《孙权劝学》,写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话,本文注重以对话表现人物,教学过程中引导学生反复朗读,体会文中三位人物各自说话时的口吻、神态和心理...
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孟母断织的民间故事
04-24孟子是战国时邹国(今山东邹县)人,名轲,字子舆。他幼年丧父,家境贫困,母亲靠织布维持全家人的生计。孟轲的母亲是一位十分有教养的妇女,她重视对孩子的教育,盼望他成为一个有作为的人。因此尽管家中生活贫苦,她仍设法把孟轲送...
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《孟母断织劝学》教学设计(语文版二年级语文)
06-13教学目标:1、认知目标:认识孟、推、剪等10个字,会写母、泪、孩等7个字及本课的词语。2、能力目标:分角色朗读课文,并能演一演。3、情感目标:使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理。教学重点:学习生字词语,分...
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二年级语文《孟母断织劝学》教案
03-29教学目标:1、认知目标:认识“孟、推、剪”等8个字,会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。2、能力目标:分角色朗读课文,并能演一演。3、情感目标:使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理。教学重点:学习生...
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《孟母教子》教学教案苏教版三上
06-05一、复习检查。1、认读生字词。2、这篇课文主要写了谁?写了他的什么事?3、课文哪个自然段告诉我们彼得实现了梦想?二、学习课文一至三自然段。1、请同学们自由读一到三自然段,想一想萨文河畔到底发生了什么事儿?结果怎...
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孟母断织文言文和翻译
10-04孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,多次迁居。那么孟母断织文言文和翻译是什么?大家不妨来看看小编推送的.孟母断织文言文和翻译,希望给大家带来帮助!原文及注释孟子之少也,既⑴学而归,孟母方绩⑵,问曰:“学何所至矣?”孟子...