绿石怪大纲
小尧,去了乡下,跟桂奶奶一起生活。那是大山里的小山村,只有十几户人家。小尧很害怕桂奶奶。因为有人说她是巫婆,夜里头上会长出角来。桂奶奶给小尧剪了头发。等他照镜子的时候,差点就哭出声来。桃形的刘海儿,光秃秃的头皮,鬓...[查看更多]
《柳永词两首》问题探究练习题
1、《雨霖铃》词自上片“念去去”一句之后是写对别后情形的设想,作者是从哪些方面表述自己今后的生活情境和内心情感的?明确:一个“念”字引出了很多的思绪:“去去”是说他将越行越远,直到楚天尽头;他感到实在难以忍受这清秋...[查看更多]
治国的祸患 — 中国寓言故事08-11
纪映淮的诗全集 清代诗人纪映淮09-01
三国演义读后感[经典]03-08
《纪昌学射》教学课件06-14
隋炀帝杀父淫庶母之谜03-25
【通用】军训心得体会15篇03-08
商业经典励志名言290句01-04
卷之十四 近体诗三十三首大纲08-24
森林防火主题征文03-09
2021爱岗敬业征文(精选6篇)02-01
书房五字对联100副12-10
用因为所以造句(精选215句)12-22
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四年级语文上册《古诗三首》第三课时教案
10-10作为一位优秀的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家收集的四年级语文上册《古诗三首》第三课时教案,欢迎阅读与收藏。课题5、古诗三...
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三年级语文上册《古诗两首》教案
10-24教学目标:1、会认10个生字,会写6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗人对秋天的赞美之情。3、喜欢背诵古诗,有条件的,背诵课文以外的古诗。教学重点:识字写字教学难点:朗读感悟教学准备:字卡、词卡、小黑板...
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语文三年级上册古诗两首教案
08-19在学习、工作、生活中,大家都经常接触到古诗吧,古诗有固定的诗行,也会有固定的体式。你知道什么样的古诗才经典吗?以下是小编收集整理的语文三年级上册古诗两首教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。语文三年级...
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人教版五年级语文上册《古诗词三首》教案
04-22学习目标:★识记本课四个生字并正确书写、运用。★体会诗人借不同景物抒发情怀的写法。★感受诗人暗藏于诗中无限的思乡之情。课前准备:★了解王安石的生平。★了解宋朝诗人张籍、清朝纳兰性德。教学过程:【第一课时】一...
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四年级上册语文《古诗三首》教案
12-02在上语文课前,语文教师只有做好准备工作,才能精彩的讲课!为此,下面小编分享了语文S版四年级上册语文《古诗三首》教案以供大家学习参考。教学目标:1、学会本课的生字会认“霜、寺、”会写“遍、渐、霜、愁、眠、苏、寺”...
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三年级语文上册《古诗两首》教案范文
10-28【教学目的】1、理解字词意思及诗句的意思。2、体会作者表达的思想感情。3、有感情地朗读、背诵这首诗。4、感受诗句语言质朴,感情真挚的特点。【教学重点】想象诗中描写的情景,体会表达的思想感情。【教学过程】一、揭题今...
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古诗三首教案
08-12教学目标:1.理解三首古诗,结合注释或查字典、词典,了解诗句意思。2.多诵读,并能展开想象,体会诗人的感情。3.了解诗人怎样在写景、叙事中抒发情感。教学过程:第一课时一、课题引入今天我们来学习三首古诗。(板书课题)二、明确本...
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三年级上册《古诗两首》教案
10-26古诗两首第一课时学习目标①认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。②正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。默写《望天门山》。③通过朗读感悟,感受诗中描写的景物,体会诗人热爱祖...
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五年级语文上册《古诗词三首》教案
06-18【教学目标】1、认识7个生字,会写8个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读、背诵这三首古诗词,能默写前两首古诗。3、通过诵读、解读、悟读课文,了解内容,体会古诗词描述的景物和诗人表达的思想感情。激发学生对祖国诗词...
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二年级上册《古诗两首》教案
12-13教师在备课过程中,用系统的方法对这些要素进行合理的安排和计划,这就要求教师有很高的处理各种教学信息的能力,在此要求下,教师不断努力提高自身处理各种教学信息的能力。接下来,小编为您介绍了二年级上册《古诗两首》教案...
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一年级上册教案《古诗两首》
07-30本课中的两首古诗都是描写秋景的。读了之后,我们会被诗中所描绘的深秋美景所深深陶醉。《赠刘景文》写的是秋末的景色。荷枯,菊败,橙黄,橘绿,色彩鲜明,突出了秋天的特点。接下来,小编为您介绍了一年级上册教案《古诗两首》,欢...
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人教版语文三年级上册《古诗两首》教案
12-05第1课时:学习《夜书所见》教学目的:1.认识生字。会写“促、深、忆”等10个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3体会诗中地真情实感。背诵课文。教学重、难点:体会诗中地真情实感。教学过程(一)导入新课:1、简介作者2、解...
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人教版三年级语文上册《古诗两首》教案
12-05第1课时:学习《夜书所见》教学目的:★认识生字。会写“促、深、忆”等10个字。★正确、流利、有感情地朗读课文。★体会诗中地真情实感。背诵课文。教学重难点:体会诗中地真情实感。教学过程:一、导入新课:1、简介作者2、...
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五年级上册语文古诗词三首教案
08-26【学习目标】1、自读中识记本课四个生字并正确书写、运用。2、感悟中学习诗人借不同景物抒发情怀的写法。3、朗读中体会诗人暗藏于诗中无限的思乡之情。【课前预习】1、了解王安石的生平,收集、背诵以前学过的他写的古诗。...
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四年级上册语文《古诗三首》教案大纲
09-23在上语文课前,语文教师只有做好准备工作,才能精彩的讲课!为此,下面小编分享了语文S版四年级上册语文《古诗三首》教案以供大家学习参考。教学目标:1、学会本课的生字会认“霜、寺、”会写“遍、渐、霜、愁、眠、苏、寺”...
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三年级语文上册《古诗两首》教案大纲
10-26教学目标:1、会认10个生字,会写6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗人对秋天的赞美之情。3、喜欢背诵古诗,有条件的,背诵课文以外的古诗。教学重点:识字写字教学难点:朗读感悟教学准备:字卡、词卡、小黑板...
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教科版三年级上册第9课《古诗三首》教案
06-13【教学内容】教育科学出版社义务教育课程标准实验教科书三年级上册9、古诗三首《送元二使安西》、《赠汪伦》、《别董大》【教学目标】1、读准字音,读通句子。了解三首古诗的大意。背诵古诗。2、感受朋友之间的深情厚...
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新人教版三年级语文上册《古诗两首》教案
05-02《江畔独步寻花》一诗的作者是唐代大诗人杜甫。这是诗人写的组诗《江畔独步寻花七绝句》里的第六首,全组诗共七首,记录了诗人在四川成都锦江边独自散步寻花的全过程。诗的题目是“寻花”,全诗围绕着花景来写。前两句写花...
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小学三年级语文上册《古诗二首》教案
11-133、古诗两首练习一6、西湖练习2教学要求:1.学用字词句,能联系上下文正确字词的意思。2.写好钢笔字,注意带撇和竖笔画的字怎样写才好看。3.读读背背,积累描绘民族建筑和山水风光的词语。教学重点:学用字词句,联系特定语境,在...
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四年级上册古诗两首教案
01-15四年级古诗两首教学设计教材简析《枫桥夜泊》《乌衣巷》是第6单元“快乐读书屋”中的内容。本单元以“名胜古迹”为主题,这两首古诗也都是描写我国江南名胜古迹的。《枫桥夜泊》这首诗是唐代诗人张继夜泊枫桥时所写,通...
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古诗二首冀教版三年级语文上册教案
12-16教学目标:知识与技能:1、正确认读本课9个生字,正确书写10个生字。2、有感情地朗读古诗,背诵古诗,了解古诗的大概意思。过程方法在两首古诗的对比朗读中,明了诗与诗之间的内在联系、迁移学法、体会诗文所描绘的感情和诗人抒...
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五年级上册人教版《古诗词三首》教案
01-22吟诵,是古诗词教学的重点,应激发学生的朗读兴趣,引导学生反复诵读。下面是小编分享的五年级上册人教版《古诗词三首》教案,欢迎大家阅读!【学习目标】1、学会诗词中出现的生字,能结合注释理解词义。2、能结合插图,用自己的话...
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小学三年级语文上册《古诗两首》教案
09-06在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过古诗吧,古诗言简意丰,具有凝炼和跳跃的特点。那什么样的古诗才是好的古诗呢?下面是小编收集整理的小学三年级语文上册《古诗两首》教案,希望能够帮助到大家。学习目标:1、我能正确...
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五年级上册语文《古诗词三首》教案
02-14【教学目标】1、认识本课四个生字并正确书写、运用。2、体会诗人借不同景物抒发情怀的写法。3、感受诗人暗藏于诗中无限的思乡之情。【教学重难点与突破方法】1、教学重难点:体会诗人借景抒情的方法,感受诗情。2、突破...
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六年级语文上册《古诗三首》的教案
01-20一、读懂三首古诗,了解古诗所歌咏的事物的特点,从中受到美的情操的熏陶。二、体会每首诗所表达的思想感情。三、学习本课生字、词,理解诗句的意思。四、有感情地背诵并默写这三首古诗。教学重点:一、理解诗句的意思,体会每...