[通用]二年级优秀作文3篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的二年级优...[查看更多]
2017新人教版《童年的发现》ppt课件
分类:五年级上传者:编辑更新时间:2017-01-0915:15:31文件大小:577.50KB课件格式:ppt教材浅析:这篇课文讲的是作者童年时发现胚胎发育规律的过程,反映了儿童渴望求知的特点和惊人的想象力。教学目标:1.指导学生默读课文,了解作者...[查看更多]
格林童话故事小红帽范例12-05
心里的宝玉大纲05-30
《浣溪沙·杨花》古诗 作者陈子龙 古诗浣溪沙·杨花的原文诗意翻译赏析09-29
印字开头的成语接龙01-01
有关期中考试作文400字锦集8篇02-24
《别了,“不列颠尼亚”》ppt课件06-14
《老子校释》第三章05-13
2022年理想照亮未来《开学第一课》观后感范文(通用6篇)01-28
活动实施方案必备【4篇】03-09
励志演讲稿【经典15篇】09-05
描写亲情的古诗句(精选180句)12-15
关于高考励志演讲稿(汇编15篇)09-10
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五年级语文上册教案
08-31以下是小编整理的五年级语文上册教案,希望大家看了之后能够知道怎么写。希望对你有所帮助。五年级语文上册教案教学目标:1、掌握本课的生字、新词,积累好词佳句。2、能够正确、流利、有感情地朗读课文3、了解文章的叙述...
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《海上英魂》四年级语文下册教案
11-17第一课时教学目标:1、学习并掌握本课的生字新词。2、整体感知课文内容,给课文分段,概括主要内容。3、复述课文。教学难点:学习并掌握本课的生字新词,自行积累伤痕累累慷慨等词。教学准备:课件(邓世昌以及简单的文字介绍材料)...
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五年级上册语文《鲸》教案
10-27教学目的:1、学会本课7个生字,能正确读写下列词语:鲸、属于、前肢、滤出、吨、肺、胎生、判断。2、朗读课文,初步了解鲸的特点和生活习性。3、培养学生热爱科学的兴趣。教学重点:学会本课7个生字,了解鲸的特点和生活习性。...
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三年级上册《蒲公英》教案
06-09教学目标1、能正确流利有感情地朗读课文,复述课文。2、学会本课生字,理解有生字组成的词语,会用“嘱咐”造句。3、通过学习、理解课文,知道做任何事情都必须实事求是,脚踏实地,不要被表面现象所迷惑,不要有不切实际的幻想。...
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四年级上册英语教案
12-30教材分析本课是PEP小学英语四年级上册的第三单元B部分的第一课时,是有关朋友爱好的介绍,为本单元的第四课时.主要语言项目为表达某人喜欢什么。课文对话是通过Mike和ChenJie谈论各自的朋友展开的。重点学习描述爱好的词...
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四年级上册英语教案大纲
12-08教材分析本课是PEP小学英语四年级上册的第三单元B部分的第一课时,是有关朋友爱好的介绍,为本单元的第四课时.主要语言项目为表达某人喜欢什么。课文对话是通过Mike和ChenJie谈论各自的朋友展开的.。重点学习描述爱好的...
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小学英语四年级上册Unit 2 教案
03-02教学目标1.知识目标教学内容:A.Let’slearn,Let’sdo教学目标:A.能听、说、认读单词:Chinesebook,Englishbook,mathbook,notebook,storybook和schoolbag。B.能听懂Let’sdo口令并作出相应的动作;以及掌握under,on,in,near...
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鲁教五年级上册语文教案
10-10作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常需要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢?下面是小编帮大家整理的鲁教五年级上册语文教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。鲁教五年级上册...
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六年级语文上册《奴隶英雄》教案
12-01(一)谈话导入初读(板书课题)“奴隶英雄”指谁?为什么说他是英雄呢?先迅速浏览这个剧本,看主要讲了什么事?在什么时间、什么地点、有哪些人物?舞台布景怎样?(二)再读了解剧情要每个学生朗读剧本对话,做到读通读顺,并按剧情的开始、发...
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PEP四年级上册What would you lik教案大纲
12-05一、教学重点:①句型:CanIhavesome...,please?---Sure.Hereyouare.②单词fish,vegetable,soup,beef,rice,noodles二、教学难点:能够正确读单词三、教具准备:①教师准备有关食物的卡片。②教师准备本课相应的课件。③教师准备...
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小学英语四年级上册Unit 5 教案
11-05教学内容:PEP小学英语(三起)四年级上册Unit5Whatwouldyoulike?PartALet’slearn教学目标:1.能够听、说、认读rice,noodles,fish,beef,soup,vegetable.2.初步掌握运用句型:CanIhavesome...,please?Sure,hereyouare.教学重点...
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PEP四年级上册What would you lik教案
06-22一、教学重点:①句型:CanIhavesome...,please?---Sure.Hereyouare.②单词fish,vegetable,soup,beef,rice,noodles二、教学难点:能够正确读单词三、教具准备:①教师准备有关食物的卡片。②教师准备本课相应的课件。③教师准备...
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五年级语文上下册教案
06-05一、教学理念:1、突出个性发展,尊重学生个性世界,培养学生个性。2、语文教育要面向全体,落实到每个学生,并全方位提高每个学生的语文素养。3、语文教师要能够主动开发、广泛利用语文课程资源。4、语文教育不能单纯局限于字...
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Pep三年级英语教学反思
10-15我个人认为,小学英语教学关键要重视培养学生对英语学习的兴趣,但不能只说说唱唱,演演玩玩,那样会让学生形成误解,认为学习英语就是这样的。我们培养学生的兴趣主要是为学习和掌握英语,游戏只能作为小学生学习英语语言知识的...
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五年级上册《小英雄雨来》教案
06-08教学目标:1、通过在教师指导下的独立阅读,初步理解内容,学习小英雄雨来热爱祖国、憎恨敌人、机智勇敢的优秀品质。2、继续练习用比较快的速度阅读课文,读后能说出每一部分的主要内容。3、练习给每一部分课文加小标题。教...
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三年级英语课件pep
09-22三年级英语课件pep怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的三年级英语课件pep相关资料,欢迎阅读!第一课时教学目标:1、听懂、会说Hello./bye./Bye-Bye.I’m...。2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景...
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pep三年级英语上册unit 5课件
09-22教学目标:1、能听说、认读本课所学关于食物的单词juice,egg,milk,bread。2、听懂会说I’mhungry.Havesomebread.3、能听懂一些简单的有关进食的指令语,并能按照指令做出相应的动作。教学重点:能听说、认读本课所学关于食...
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人教版五年级上册英语课件
01-15人教版五年级上册英语课件一.教学内容MainscenePartA(let’strylet’stalk)二.教学目标1.能正确听,说,朗读“Whois...?--He/She’she/shelike?--He/Sheis...Ishe/she…?--Yes,he/sheis.No,he/sheisn’t.”2.能正确听,说,认读...
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五年级英语上册教学计划
07-23开展好英语教学工作,激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极态度。下面语文迷网整理了具体的教学计划,一起来看看吧。五年级英语上册教学计划一一、学情分析:经过两年的学习,大部分学生对英语仍然保持着浓厚的兴...
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五年级上册语文教案《小英雄雨来》教学设计
04-09第一课时教学内容:初读课文,体会课文各部分之间的内在联系。教学过程:一、激发情感,参与预习。1、导语:抗日战争时期,晋察冀北部的芦花村有一个十二岁的小英雄。他被迫给敌人带路,却把鬼子带进了我们设计的地雷阵,炸得鬼子狼...
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Pep三年级英语教学反思大纲
10-11我个人认为,小学英语教学关键要重视培养学生对英语学习的兴趣,但不能只说说唱唱,演演玩玩,那样会让学生形成误解,认为学习英语就是这样的。我们培养学生的兴趣主要是为学习和掌握英语,游戏只能作为小学生学习英语语言知识的...
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五年级上册语文教案
01-14教学内容:三峡之秋教学要求:1、积累词汇;2、了解课文内容,了解课文写作顺序;3、了解三峡景物的特点;4、朗读自己喜欢的段落。教学准备:1、布置学生课前收集有关三峡的资料;2、准备三峡的风光片VCD,实物投影教学过程:一、导入新...
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五年级语文上册鲸教案
01-10《鲸》(五年制小学语文课本第七册)是一篇阅读课文,通过这篇文章的教学,要求学生了解有关鲸的知识,能给课文划分段落,初步了解一些说明事物的方法。教学时,老师先范读课文,请同学思考课文中讲了哪些有关鲸的知识,然后各小组讨论...
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语文五年级上册教案
09-24作为一位杰出的老师,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的语文五年级上册教案,希望能够帮助到大家。语文五年级...
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PEP英语book3全英文说课稿 Unit 1
11-17作为一名无私奉献的老师,有必要进行细致的.说课稿准备工作,认真拟定说课稿,优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的PEP英语book3全英文说课稿Unit1,欢迎阅读与收藏。Hello,dearteachers,Mynameis.I’mve...