民间传奇故事:九寨沟的传说大纲
九寨沟位于四川省境内,以原始的生态环境,一尘不染的清新空气和雪山、森林、湖泊组成了奇幻、幽美的自然风光,被誉为“童话世界”、“人间仙境”。九寨沟的高峰、彩林、翠海、叠瀑和藏族风情被称为“五绝”。素有“人间仙...[查看更多]
《二子乘舟》古诗 作者佚名 古诗二子乘舟的原文诗意翻译赏析
二子乘舟,泛泛其景。愿言思子,中心养养!二子乘舟,泛泛其逝。愿言思子,不瑕有害?《二子乘舟》译文及注释译文你俩乘船走了,船儿飘飘远去。多么思念你呵,心中恋意难除。你俩乘船走了,船影渐远渐没。多么思念你呵,切莫遭遇灾祸!注释...[查看更多]
《自选商场》ppt课件06-16
《日月水火山石田土》教学课件06-10
《我是什么》ppt课件06-12
关于反对的反义词是什么01-04
[优选]夏令营活动方案15篇03-07
《魏书》卷一百一十四 志第二十◎释老十大纲08-12
《〈孟子〉两章》写作特点练习题06-18
纺锤梭子和针童话故事12-15
用因为所以造句(精选215句)12-22
西湖烟水飘酒香大纲12-14
2017新人教版《童年的发现》ppt课件04-17
《全唐诗》卷三百七十四06-22
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四年级语文《苹果里的五角星》同步练习
06-09《苹果里的五角星》这篇课文所传达的智慧力量却是巨大的。我们这个民族缺少的就是这种智慧――创造力。下面是小编为同学们整理的四年级语文《古诗两首》同步练习题,希望对大家学习有所帮助!一、组词。鲜xiān()xiǎn(...
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苹果里的五角星练习题
06-14一、拼音之林guǒhéshēngshūtúànmèilìxiǎnwéirénzhī()()()()()yǐncánggǎnchùqīngxīwānyāoxúnguīdǎojǔ()()()()()二、辨析组词...
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四年级语文《苹果里的五角星》教案
09-20在教学工作者实际的教学活动中,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编整理的四年级语文《苹果里的五角星》教案,希望对大家有所帮助。四年级语文《苹果里的五角...
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学编五角星二年级作文示例
01-14今天美术课上,唐老师教我们编五角星。只见唐老师拿出一根树枝条,对我们说:“编五角星先要把枝条折成相等的五段。”他一边说一边折,三下二下就把一个五角星编好了。我拿起一根树枝,按照唐老师说的编了起来,但不知怎么的,就...
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苏教版四下《苹果里的五角星》课文原文
06-165苹果里的五角星邻居家的小男孩是我家的常客,差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻,或者显示显示他学会的新本领。一天,他来到我家,从桌子上拿起一把小刀,又向我要了一只苹果,说:大哥哥,我要让你看看里面藏着什么。我知道...
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苏教版四年级下册第5课《苹果里的五角星》课文
06-065苹果里的五角星邻居家的小男孩是我家的常客,差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻,或者显示显示他学会的新本领。一天,他来到我家,从桌子上拿起一把小刀,又向我要了一只苹果,说:“大哥哥,我要让你看看里面藏着什么。”“...
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《苹果里的五角星》导学案设计
06-07学习目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语,会用“清晰”、“魅力”造句3、理解课文内容,懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式。学习重点:理解课文内容,并从中得到启示:创造力...
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五角星转动车范例
04-22清晨我走在街上,看着来来往往的车,忽然想到一个问题:将来的车是什么样的呢?我左思右想,终于想出来了。车的顶上有三颗会转动的五角星,一进门有四颗按钮,一颗是红色的,一颗是黄色的,一颗是蓝色的`,还有一颗是绿色的,它们的功能都...
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四年级语文《苹果里的五角星》教学反思3篇大纲
11-28所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平的过程。下面小编整理收集了四年级语文《苹果里的五角星》教学反思3篇,欢迎阅读!《苹果里的五角星》教学反思1《苹果里...
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苏教版四年级语文苹果里的五角星下册教案大纲
12-06教材简析:这是一篇记叙文,记叙了邻居家的小男孩把他在幼儿园学到的横切苹果的有趣发现传给我的事,告诉人们:创造力来源于打破常规的思维方式。学情分析:课文故事发生在生活中,但学生平时可能缺少这方面的观察和思维习惯。因...
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状物作文:五角星花示例
04-17六月份的时候,妈妈在门前的花坛里种下几株五角星花。细细的茎,细细的叶,看起来是多么弱小呀!这弱小的五角星花却有着惊人的毅力。它们那细细的茎越长越长,往附近可以攀爬的东西上缠绕,花坛里的.茶花便是首选。它们越爬越高...
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读《苹果里的五角星》有感范文450字
08-21读《苹果里的五角星》有感范文450字什么是创造力?从小处说,就是换一种切苹果的方法。从大处说,就是来源与一种打破常规的新的思维方式。这就是《苹果里的五角星》告诉我们的道理。美国有一家生产牙膏的公司,深受广大消费...
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苏教版四年级下册《苹果里的五角星》教学设计
06-045苹果里的五角星一课时备课时间2014.2.20教学目标1正确、流利地朗读课文。2学会等个生字,认识绿线内等个生字,认识多音字理解等词语。4初步感知主要内容,理清课文思路。教学重点学会本课生字词语。正确、流利地朗读课文...
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苏教版四年级语文下册《苹果里的五角星》课堂教案
09-22作为一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的苏教版四年级语文下册《苹果里的五角星》课堂教案,供大...
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求《苹果里的五角星》教案啊
02-07《苹果里的五角星》教案教学要求:1、理解课文内容。2、懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式。3、联系生活实际,学生明白自己有无穷的创造力。教学难点:理解什么是“创造力”。教学过程:一、复习导入:1、上节课,我们按切...
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《苹果里的五角星》表格式教学设计(第一课时)
12-15...
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我的感情五角星大纲
05-31我的感情是五彩斑澜的,在不同的情况下有着不同的变化,就像变色戒指一样。我要给我的感情涂上美丽的颜色,让它也成为我心中的颜色戒指。当我的脸上挂满灿烂的微笑,我的全身都是金黄色的,我的心沐浴在金色的阳光下,仿佛就像一...
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五角星小学作文
11-24五角星小学作文1下午的第六节课,我们都在写拼音生字抄写本。我也认认真真在写。写好以后,我拿上去给老师改。下面是美文阅读网作文栏目小编为您精心编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。五角星下午的第六节...
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《苹果里的五角星》教学反思汇编
06-10《苹果里的五角星》教学反思1《苹果里的五角星》是一篇启智、激发学生的创造力且又充满童真童趣的文章。课文分为两大部分。第一部分主要讲小男孩向“我”显示在幼儿园学到的新本领——横切苹果后,苹果里有颗“五角星...
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《苹果里的五角星》读后感范例
01-29我读了这篇课文后,知道了邻居家的小男孩是作者家的常客。还差不多每天都要去作者家向小作者报告幼儿园发生的新闻,有时还会显示他学会的新本领。一天小男孩来到作者家从桌子上拿起一把小刀,又向作者要了一只苹果迫不及待...
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五角星花范例
03-30我爱花。家中的花挺多,有茶花、兰花、仙人球、太阳花、菊花……不过,其中我最喜爱的是五角星花。五角星花的茎很长,弯弯曲曲的,很像一条龙,所以人们又称它为“游龙草”。花籽还是爸爸特地从外地带回来的呢。去年四月时,爸爸...
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苹果里的五角星说课材料
06-08一.教材今天我所说的是苏教版第八册《苹果里的五角星》,这是一篇讲读课文,课文主要讲了邻居家的小男孩把他在幼儿园里学到的横切苹果的方法传给我的事,告诉人们:创造力来源于打破常规的思维方式。全文内容浅显,叙述清楚,重...
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五角星范例
12-05大多数海星都有五条触腕,就像海底的“五角星”。海星的触腕或体盘受损后,经过一段时间,就又会再生出来,重新成为一个完整的海星,其实,所有的`棘皮动物都有很强的再生能力,使它们适应海底固定不动或缓慢移动的生活。[-(@_@)-]...
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《苹果里的五角星》说课设计(苏教版四下)
06-16一.教材今天我所说的是苏教版第八册《苹果里的五角星》,这是一篇讲读课文,课文主要讲了邻居家的小男孩把他在幼儿园里学到的横切苹果的方法传给我的事,告诉人们:创造力来源于打破常规的思维方式。全文内容浅显,叙述清楚,重...
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第一颗五角星叙事作文示例
01-04老师,是温暖的阳光,是细细的泉水,是甜甜的微笑-----每天清晨,伴着我们琅琅书声的是老师;每堂课上,带领我们畅游知识海洋的是老师;每次作业,为我们答疑解惑的还是老师。蒋老师是我们的.英语老师,她那白皙的脸上长着一对明亮的眼...