[通用]二年级优秀作文3篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的二年级优...[查看更多]
2017新人教版《童年的发现》ppt课件
分类:五年级上传者:编辑更新时间:2017-01-0915:15:31文件大小:577.50KB课件格式:ppt教材浅析:这篇课文讲的是作者童年时发现胚胎发育规律的过程,反映了儿童渴望求知的特点和惊人的想象力。教学目标:1.指导学生默读课文,了解作者...[查看更多]
格林童话故事小红帽范例12-05
心里的宝玉大纲05-30
《浣溪沙·杨花》古诗 作者陈子龙 古诗浣溪沙·杨花的原文诗意翻译赏析09-29
印字开头的成语接龙01-01
有关期中考试作文400字锦集8篇02-24
《别了,“不列颠尼亚”》ppt课件06-14
《老子校释》第三章05-13
2022年理想照亮未来《开学第一课》观后感范文(通用6篇)01-28
活动实施方案必备【4篇】03-09
励志演讲稿【经典15篇】09-05
描写亲情的古诗句(精选180句)12-15
关于高考励志演讲稿(汇编15篇)09-10
-
精选《表里的生物》教案汇编
12-15《表里的生物》教案之一教学目标:1.学习本课4个会认生字,能够流利地朗读课文。通过朗读课文让学生自主学习概括文章的主要内容。2.理解作者眼中表里的生物究竟指的是什么?体会在作者眼中童年的记忆是人生的珍宝,值得回忆...
-
六年级语文下册《表里的生物》教学反思
05-24身为一位优秀的老师,我们要有一流的课堂教学能力,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,教学反思要怎么写呢?下面是小编整理的六年级语文下册《表里的生物》教学反思,欢迎阅读与收藏。六年级语文下册《表里的生物》教...
-
《表里的生物》教案【语文S版六年级上册】
06-06教材分析:《表里的生物》一文,叙述了作者小时候一段幼稚可笑的经历。他认为“凡能发出声音的,都是活的生物”,听到父亲的怀表发出清脆的声音,就认为里面也是一定有一个小生物。这使他充满了好奇,可是父亲不许他动,这又使他的...
-
六年级上册《表里的生物》教案大纲
09-05教材分析:《表里的生物》一文,叙述了作者小时候一段幼稚可笑的经历。他认为“凡能发出声音的,都是活的生物”,听到父亲的怀表发出清脆的声音,就认为里面也是一定有一个小生物。这使他充满了好奇,可是父亲不许他动,这又使他的...
-
表里相合的成语解释
03-22中文发音:biǎolǐxiānghé。成语解释:表里:内外;合:协同。里外相互协同成语出处:西周-吕尚《阴符》:“左右有水,前有大阜,后有高山,战于雨水之间,乘敌过邑,是谓表里相合。”成语使用:作谓语、定语、宾语;指内外配合褒贬解析:属中性...
-
表里如一的反义词
03-28表里如一,中国成语之一。出自《朱子全书·论语》,形容言行和思想完全一致。基本知识:[拼音][biǎolǐrúyī][释义]表:外表;里:内心。表面和内心象一个东西。形容言行和思想完全一致。[出处]《论语·...
-
表里如一造句
03-111、那人的善是表里如一的。2、一个人要做到表里如一是很难的。3、做人一定要表里如一,言行一致。4、他是个表里如一,心直口快的人。5、他是个言行一致,表里如一的人。6、要找一个表里如一的女孩真的很难。7、要想做到表...
-
文化表里作文范文
12-20午后的阳光洒满窗台,缓缓坐下,翻开一本散文集,看那书中的黄金屋,看那书中的颜如玉。汉字的一撇一捺在书中舒展开来,仿佛在这悠闲的午后时伸了个懒腰。多么惬意的午后,多么美妙的汉字。这种美妙,其实无处不在。走进历史的小路...
-
文化的表里中学生作文
02-14近几年,国内的古装剧掀起了一大片的潮流,深爱中国人民的喜爱,很快这些古装剧就成为了电视屏幕的地头蛇。我的奶奶就是此剧的铁粉,不管发生什么事情,每天晚上七点半都会坐在那里,电视屏幕上流动的色彩就像香水一般吸引着所有...
-
六年级上册《表里的生物》教案
08-30教材分析:《表里的生物》一文,叙述了作者小时候一段幼稚可笑的经历。他认为“凡能发出声音的,都是活的生物”,听到父亲的怀表发出清脆的声音,就认为里面也是一定有一个小生物。这使他充满了好奇,可是父亲不许他动,这又使他的...
-
《龙吟曲(赋宝山园表里画图)》古诗 作者周密 古诗龙吟曲(赋宝山园表里画图)的原文诗意翻译赏析
08-19仙山非雾非烟,翠微缥缈楼台亚。江芜海树,晴光雨色,天开图画。两岸潮平,六桥烟霁,晚钩帘挂。自玄晖去后,云情雪意,丹青手、应难写。花底朝回多暇。倚高寒、有人潇酒。东山杖屦,西州宾客,笑谈风雅。贮月杯宽,护香屏暖,好天良夜。乐...
-
《表里的生物》教案(语文S版六年级上册)
06-04教学目标:1.读懂课文内容,了解文中的“我”是个怎样的孩子,激发学生从小培养自己善于观察,勤于思考的习惯,和不断探索的精神。2.抓住课文中对人物对话和心理活动的描写,有感情地朗读课文,体会课文表达的意思。3.学会“蝎、蟋...
-
【表里相合】 表里相合的意思
01-03成语名字:表里相合成语发音:biǎolǐxiānghé成语繁体:表裏相合常用程度:常用产生年代:古代近义词:表里相应成语出处:西周·吕尚《阴符》:“左右有水,前有大阜,后有高山,战于雨水之间,乘敌过邑,是谓表里相合。”成语用法:作谓语、...
-
用表里如一造句
02-011、养成诚实的好习惯,说老实话做老实事,表里如一,做一个诚实的人。2、只有那些表里如一,坦荡无私,光明正大的人,才会深得人心,才会有人心甘情愿为其两肋插刀赴汤蹈火。3、品行端正做人才有底气,做事才会硬气,心底无私天地宽,表...
-
《表里的生物》课文
06-17表里的生物我小时候住在一座小城里,城里没有工厂,所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物,早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲;钟楼上的钟...
-
表里相合的成语解释大纲
02-26中文发音:biǎolǐxiānghé。成语解释:表里:内外;合:协同。里外相互协同成语出处:西周-吕尚《阴符》:“左右有水,前有大阜,后有高山,战于雨水之间,乘敌过邑,是谓表里相合。”成语使用:作谓语、定语、宾语;指内外配合褒贬解析:属中性...
-
六年级上册《表里的生物》课件大纲
08-16教学目标:1、学习本课生字,注意“拨”字写法,能够流利地朗读课文。2、理解作者眼中“表里的生物”究竟指的是什么?3、体会在作者眼中童年的记忆是人生的珍宝,值得回忆。教学重点:让学生体会作者眼中“表里的生物”究竟是指...
-
六年级语文上册《表里的生物》说课稿
06-14以自然风光视频及图片情景和别致的提问吸引学生的注意力,激发学生的思维兴趣。一、说教材1、教材的地位和作用《生物的特征》这节课是本套教材的开篇内容,它交代了什么是生物,生物具备哪些特征,从而为本学科指出了研究的...
-
表里如一的反义词是什么
07-10表里如一【读音】:[biǎolǐrúyī]【释义】:表:外表;里:内心。表面和内心象一个东西。形容言行和思想完全一致。【反义词】:阳奉阴违表里如一造句梅尔夫人决不虚有其表,她是表里如一的。他想自己能够完全表里如一,但...
-
《表里的生物》ppt课件
04-05分类:六年级上传者:编辑更新时间:2017-09-0515:35:11文件大小:837.00KB课件格式:ppt我小时候住在一座小城里,城里没有工厂,所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物,早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕...
-
语文版六年级语文上册《表里的生物》教案
06-17【教学目标】1、学习本课生字,注意拨字写法,能够流利地朗读课文。2、理解作者眼中表里的生物究竟指的是什么?3、体会在作者眼中童年的记忆是人生的珍宝,值得回忆。【教学重点】让学生体会作者眼中表里的生物究竟是指什么...
-
长春版五年级上册《表里的生物》教案
05-06教学目标:1.学习本课生字,注意“拨”字写法,能流利地朗读课文。2.理解作者眼中“表里的生物”究竟指的是什么?3.体会在作者眼中童年的记忆是人生的珍宝,值得回忆。教学重点、难点:1.让学生体会作者眼中“表里的生物”究竟...
-
《表里的生物》教案设计
06-15《表里的生物》一文,叙述了作者小时候一段幼稚可笑的经历。【教学目标】1,学习本课生字,注意"拨"字写法,能够流利地朗读课文.2,理解作者眼中"表里的生物"究竟指的是什么3,体会在作者眼中童年的记忆是人生的珍宝,值得回...
-
S版六年级上册22*表里的生物教案
06-12【教学目标】1、学习本课生字,注意“拨”字写法,能够流利地朗读课文。2、理解作者眼中“表里的生物”究竟指的是什么?3、体会在作者眼中童年的记忆是人生的珍宝,值得回忆。【教学重点】让学生体会作者眼中“表里的生物”...
-
语文课表里的生物教学反思
05-18本文叙述了作者小时候一段幼稚可笑的经历。他认为“凡能发出声音的,都是活的生物”,听到父亲的怀表发出清脆的声音,他认为里面也是一定有一个小生物。可是父亲不许他动,使他充满好奇的心很痛苦。一次父亲打开表盖让他看,并...