高二地理选修7课件
教学目标:1.通过举例,学生能判断自然灾害2.通过例子,了解自然灾害的影响教学重点:1.自然灾害的定义2.自然灾害的影响教学难点:自然灾害的定义教学方法:案例法、多媒体教学教学过程:(一)自然灾害1.自然异变与自然灾害:自然异变:自...[查看更多]
列宁童年的小故事(精选6篇)
列宁小时候是一个认真学习的孩子。列宁在学校里,每门功课都学得很好。老师讲课,他用心听。老师留的作业,他认真做。以下是小编为大家整理分享的列宁童年的小故事,欢迎阅读参考。列宁童年的小故事篇1有一次母亲带着列宁到...[查看更多]
格林童话故事小红帽范例12-05
心里的宝玉大纲05-30
《浣溪沙·杨花》古诗 作者陈子龙 古诗浣溪沙·杨花的原文诗意翻译赏析09-29
印字开头的成语接龙01-01
有关期中考试作文400字锦集8篇02-24
《别了,“不列颠尼亚”》ppt课件06-14
《老子校释》第三章05-13
2022年理想照亮未来《开学第一课》观后感范文(通用6篇)01-28
活动实施方案必备【4篇】03-09
励志演讲稿【经典15篇】09-05
描写亲情的古诗句(精选180句)12-15
关于高考励志演讲稿(汇编15篇)09-10
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《师说》教案设计参考及课后练习
04-10【教学目标】1、了解一些文言虚词的用法和名词、形容词的意动用法。2、学习运用对比的方法和反复论证以加强说服力的写法。【教学重点、难点】1、重点:本文第一段的作用及其论证结构。2、意动用法及主谓短语中的之,起取...
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小学二年级语文《练习7》教学方案设计
03-04【教材分析】词句训练:意在巩固积累词语。写字训练:在田字格里练写半包围结构的字,既要正确又要匀称。读背训练:熟读巧记《二十四节气歌》,初步了解我国二十四节气的内容。言语交际训练:礼貌待客。要求学生根据图意和提示,把...
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绕口令如何练习
08-30首先,我们得了解,什么才是绕口令,理论上是这样解释的:绕口令,又叫“急口令”“拗口令”,顾名思义,就是一种绕口的小令。它是我国民间广为流传的一种语言游戏。绕口令把声,韵、调容易混同的字,组成反复、重叠、绕口的句子,要求一...
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二年级上册语文教案《练习四》教学设计
09-15教学过程:一、开门见山,揭题导入。小朋友们,今天我们学习《练习4》中的第一部分内容《学用字词句》,这可是我们书上后面的知识内容,我们有信心学好吗?再大声点,真是好样的,只要有信心就能做好一切。二、创设情境,学习新课。1...
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练习声乐的小秘诀
10-17我跟成方圆老师学声乐,喜欢唱歌的朋友不仿学学我们的家传秘诀;弱声练习法在一些新来的学生中,歌唱时会盲目追求音量。其实学生听起来大的声音,不一定是正确的。如果声音在口腔内部是散的,位置就会比较低,缺少共鸣。这时,声音...
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五年级语文下册《练习4》教学设计
02-02一、教学第一题1、教学第一部分。(1)学生读句子,看看这个句子可能会有几种意思。(2)通过阅读,说出这个句子会出现两种截然相反的意思。(3)教师引导学生说出出现句子意思表述不明确的原因。(4)学生给句子加标点。2、教学第二部分...
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小学语文三年级《练习7》教案
04-24[练习要求]1、能按笔顺写字,比较形近字并组词,按课文填空,。熟记成语,丰富积累。☆2、把句子补充完整,并加上标点。照样子修改病句。☆3、口语交际练习。4、学写毛笔字。[练习提示]本次练习安排了7道题目,内容包括按笔顺写...
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描写书的拟人句练习及答案
10-16导语:拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。描写树的拟人句:1.这棵一百多年的老榕树,浑身上下充满了沧桑感,彷佛饱经世事的老人。2....
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三年级语文整合练习课教案
10-13教学目标:1、默写成语“起死回生、田忌赛马、完璧归赵”;拓展了解其比喻义。2、梳理复述这三篇课文时分别关注的重点,了解为什么关注点各不相同,引导学生根据课文描写的特点抓重点复述相关内容。3、练习复述成语典故,在复...
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练习踢足球五年级作文
06-19暑假期间,我缠着妈妈为我报了一个足球班,妈妈无奈,只好掏腰包为我报了名。呀!都早上9点钟了,妈妈也没叫我一声!我急忙起床穿好衣服,刷完牙,漱了口,就自己去了球场了。来到足球场上,只见大人们一个个踢得强劲有力,大汗淋漓的。看...
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写景片段练习—方山之景
07-22这个星期六,我们一家三口去了方山。刚进入方山,我隐隐约约地看到山上的庙,掩映在绿树丛中。庙里时不时的传来钟声,很有节奏,有时高,有时低,时断时续,方山仿佛沉醉在这钟声当中。我踏上石阶,路旁的小草十分碧绿,如同一片绿色的海...
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练习双飞大纲
04-28在人生这道漫长的旅途中,会有许多的感受,比如:成功后的喜悦、失败后的悲伤……在我的记忆中,有一段令我难以忘怀的回忆。在那天的上午第四节课,也就是体育课,我那一段难忘的事情就发生这时。叮叮叮上课了,虽然这节课是我平时...
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语文单韵母练习绕口令
08-091、坡上立着一只鹅,坡下就是一条河。宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅不知是鹅过河,还是河渡鹅?2、山上五棵树,架上五壶醋,林中五只鹿,箱里五条裤。伐了山上树,搬下架上的醋,射死林中的鹿,取出箱中的裤。3、山前有只虎,山下有...
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文心雕龙阅读及练习答案
05-18昔诗人什篇,为情而造文;辞人赋颂,为文而造情。何以明其然?盖风雅之兴,志思蓄愤,而吟咏情性,以讽其上,此为情而造文也;诸子之徒,心非郁陶,苟驰夸饰,鬻声钓世,此为文而造情也。故为情者要约而写真,为文者淫丽而烦滥。而后之作者,采滥忽...
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《练习8》教学设计范文
01-04教学要求1.训练学生的说话写话的能力。2.能正确、美观地书写全包围结构的字3.能正确、流利地朗读、背诵成语和两副春联。4.口语交际:我打算这样过寒假。重难点口语交际的训练。课时划分两课时教学设计第一课时教学目标1.训...
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四组成语填空练习
06-13(1)天花乱_____;天经地_____;天诛地_____;天长地_____;天荒地_____;天涯海_____;天渊之_____;天罗地_____;天衣无_____;天崩地_____;天昏地_____;天翻地_____;(2)偷天换_____;改天换_____;光天化_____;得天独_____;乐天知_____;怨天尤_____...
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关于历届高考语文诗歌题的鉴赏练习
04-149、阅读下面唐诗,回答问题:(6分)恨别杜甫洛城一别四千里,胡骑长驱五六年。草木变衰行剑外,兵戈阻绝老江边。思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜,司徒急为破幽燕。[注]①这是杜甫上元年(公元760年)在成都写的一首七...
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六年级语文《练习3》教学方案
01-16[训练内容]这个练习共安排8道训练题,包括以下几项内容:1.用钢笔描红。2.了解“一”的变调规律。3.按要求写词。4.照样子扩展句子。5.熟记成语。6.读背谚语。7.说话练习。8.学写毛笔字。[教学要求]第一课时一.教学第一题(略)二.教学...
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《练习5》教学设计
01-22教学要求:1、引导学生在生活中学习语文,了解一些生活中最新出现的词汇。2、让学生通过诵读掌握一些表示说话时的情态的词语,积累以备用。3、写好钢笔字,注意整体布局。4、练习口语交际,学习即兴演讲。5、学写毛笔字。教学...
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拥抱机会前你要练习的5件事励志文章
07-12面对机会,你会心喜,但偶尔也会恐惧,怕抓错、怕错过。这是人的天性,但是没关系,胆量可以被训练,恐惧可以被管理。1.让自己习惯不舒服的感觉时常把自己丢在全新的情境,习惯不熟悉的感觉,逼自己走出个人的舒适圈,逐渐消除面对陌生...
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四年级上册练习3公开课优秀教案设计
05-19第一教时教学目标:1、读懂例文,学会用书信体写作。2、能按一定的顺序,从不同的角度介绍自身的家乡。通过习作的训练,培养学生善于观察、勤于积累的习惯,激发学生对家乡的热爱之情。教学重难点:重点:读懂例文,学会用书信体写作...
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《良好性格利于成功》课后同步练习
08-17(一)填空题1.人的智力的发展,与__________的发展密切相关。2.掌握丰富的知识、经验和高超的技能,要靠__________学习和训练,而学习和训练的效率和成果,又取决于个人的__________、意志和毅力__________、等因素。3.当一名...
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苏教国标版六年级语文下册《练习6》教案
11-13教学目标:1、学习阅读“拟人化描写”的诗歌,并能仿写句子,学会分类积累词语;2、诵读与欣赏《马诗》,体会诗歌本身和诗人的思想感情,有韵味地诵读;3、写好钢笔字,注意整体布局;4、练习口语交际,学习与人交流、与人对话;学写毛笔字...
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苏教版小学语文六年级上册练习教案设计
01-15文章摘要:本文章的主要内容是关于苏教版小学语文六年级上册练习7教案教学设计精品,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!第一课时教学目的:语文与生活:培养学生勤学好问的习惯,指导正确的读书方法,引导学生有效地读书。教学过程:苏教...
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小学语文五年级练习设计教案
08-19课中的活动教学在具体操作中应注意的方面有许多,以下是其中之一。选取活动角度方面。所谓选取角度,是说在一节课中要以某种活动或某种学习活动的组合作为主要活动,教师要突出这主要活动的设计,并通过它来带动学生在课中的...