《南史》卷六十四 列传第五十四
江子一胡僧佑徐文盛阴子春杜崱王琳张彪江子一字元亮,济阳考城人,晋散骑常侍统之七世孙也。父法成,奉朝请。子一少慷慨有大志。家贫,以孝闻,苦侍养多阙;因终身蔬食。仕梁起家爲王国侍郎、奉朝请。上书言事,爲当轴所排,乃拜表...[查看更多]
《锦堂春·半壁横江矗起》古诗
半壁横江矗起,一舟载雨孤行。凭空怒浪兼天涌,不尽六朝声。隔岸荒云远断,绕矶小树微明。旧时燕子还飞否?今古不胜情。《锦堂春·半壁横江矗起》注释1、燕子矶:在江苏南京附近之观音山。山上有石,俯瞰大江,形如飞燕,故名。2、...[查看更多]
活动宣传方案4篇(通用)03-09
梦见自己喜欢的男生是什么意思10-29
谬谏08-16
第一百○五回 巧心计暗地运机谋 真脓包当场写伏辩12-29
六年级上册语文第六课课件大纲11-14
《一代宗师》的经典台词140句12-03
《旧唐书》卷一百八十七下 列传第一百三十七02-10
复韵母练习磨房磨墨 绕口令大全06-16
惶恐的反义词11-06
高一语文《我与地坛》教学设计(精选12篇)12-22
描写新春诗句02-29
【热门】安全教育活动总结02-29
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五言现代诗三首
06-26庙堂吟常在庙堂行,吾佛在心中。在家孝父母,社外善事行。修身且修心,无处不春风。一生多少事,知足乐无穷。积极去做事,书写吾人生。春情泛绿轻风扶吾面,春声已入耳。不见春之影,但闻春之歌。枯枝泛绿意,荒芜生春波。春到人间地...
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人教版高一语文下册《古诗三首》教案设计大纲
12-28《古诗三首》的教学目标是了解《长歌行》大意,感受诗人的真挚感情。下面是小编为大家带来的人教版高一语文下册《古诗三首》教案设计,欢迎阅读。教案示例第一课时教学目标:1.通读三首古诗,学会三个生字。2.了解《长歌行》...
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三年级下册语文古诗三首《绝句》教案(通用5篇)
10-01作为一名优秀的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家收集的三年级下册语文古诗三首《绝句》教案(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。三年级下...
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八年级语文杜甫诗三首测试卷(含参考答案)
06-13第二十五课杜甫诗三首【基础练习】1.给下面加点的字注音。(1).岱宗夫如何()(2).决眦人归鸟()(3).白头搔更短()(4).浑欲不胜簪()(5).三男邺城戍()()(6).如闻泣幽咽()()(7).老妪力虽衰()2.下面加点的词解释有错误的是()A.老翁逾墙走(越过)B.一男...
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六年级《古诗三首》教学设计
06-15中国古代汉族诗歌体式繁多,在古诗的分类和叫法上也众说纷纭。教学目标:1.指导学生学习本课要求认识“焚”,会写“锤、凿、焚”3个生字。能正确读写“千锤万凿、焚烧、粉身碎骨、千凿万击”等词语。2.引导学生了解诗的内...
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2017古诗三首同步练习
06-02【2017古诗三首同步练习】一、结合三首古诗,解释下列词语的意思。夜泊:不识:可怜:君:白日:吟:二、填空。1.《枫桥夜泊》的作者是代。这首诗描写的是的景象。抒发了诗人的哀愁。这首诗描写的是季节,时候,在对愁眠,“客船”上的“...
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人教版高一上册《中国现代诗三首》知识点
04-22现代诗是十分有趣的,下面小编为大家带来了人教版高一上册《中国现代诗三首》知识点,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。(一)《再别康桥》1.作者简介徐志摩(1897~1931),现代诗人、散文家。1921年赴英国留学,在剑桥两年深受西...
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苏教版七上《冰心诗三首》课文原文
06-13母亲母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。纸船寄母亲我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的...
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《杜甫诗三首》教学设计
11-22【教学目的】1、知识教育目标:⑴了解近体诗与古体诗的区别。初步了解诗歌格律常识。⑵指导学生掌握诗歌朗读基本方法。⑶引导学生感受、品味诗歌意境并体悟诗歌情韵,初步了解诗作者的创作风格。2、能力培养目标:⑴训练学...
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高一语文汉魏晋诗三首字词句知识点
12-061)正字音迢迢tiáo)皎皎jiǎo)拔擢zhuó)札札zhá)机杼zhù)泣涕tì)脉脉m)譬pì)如子衿jīn)呦呦yōu)鼓瑟sè)契qì)阔阡陌qiānm)三匝zā)吐哺bǔ)羁jī)鸟守拙zhuō)暧暧ài)2)辨字形擢zhuó)拔擢戳chuō)戳穿翟d...
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四年级语文下册《古诗三首-寒食》课件
06-18分类:四年级上传者:编辑更新时间:2017-01-0416:41:40文件大小:2.83MB课件格式:swf寒食作者:韩翃春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。...
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高二《杜甫诗三首》教学设计
11-24【教学目的】1、知识教育目标:⑴了解近体诗与古体诗的区别。初步了解诗歌格律常识。⑵指导学生掌握诗歌朗读基本方法。⑶引导学生感受、品味诗歌意境并体悟诗歌情韵,初步了解诗作者的创作风格。2、能力培养目标:⑴训练学...
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《泰戈尔诗三首》教案
06-09教学目标:1.有感情地朗读课文,感受美好、纯结的童真世界.2.学习运用想像手法展现世间挚爱真情的手法.3.培养阅读优美诗文的兴趣.教学过程:一、情境导入著名诗人冰心曾说过:“每个人的童年生活都像一颗闪光的珍珠,串在了你...
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高二语文《杜甫诗三首》教案大纲
11-19导语:教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面就由小编为大家带来高二语文《杜甫诗三首》教案,欢迎各位参考借鉴!【教学目标】1.理解诗歌主题;探究...
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《诗三首》八年级语文上册精品教案大纲
12-24【教学构想】这是三首语言风格极为相近的外国诗歌,诗人都把大海作为寄托自身理想的意象。大海的神秘,大海的宽广,大海的气象万千,带给人的是美丽的享受,心灵的释放,更是情感的共鸣与寄托。因此,教学中,我把联想和想象作为教学...
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苏教版七年级语文上册《冰心诗三首》学案
06-11【学习目标】1、展开联想,理解小诗的形象2、理解诗人通过形象表现的人生哲理。【重点知识及能力讲解】冰心早期的诗短小精悍,用温柔亲切的语调,富有哲理意味的语言,凭借丰富的想象和精巧的构思,熔铸成美丽的诗篇。因此,把握...
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注定现代诗三首
02-24《注定》一棵属于天的树不属于我我走路,寻找在连空气都还在沉睡的早上白色的鞋,灰色的布料触碰了大地伸出一双有颜色的胳膊依偎在树的身旁她披着黑丝的`身体远离了我多像个沮丧的孩子被她抛弃请保持好距离,让不安的魂魄...
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中国现代诗三首之一:再别康桥
06-18教学目标:1、简要了解徐志摩、闻一多、穆旦等诗人的诗歌主张及其写作背景。2、反复朗读感受诗歌音乐美,体会诗中浓郁的思想感情。3、采用总体感知、揣摩诗句、扩展评价的欣赏方法,训练学生感知和分析诗歌的能力。4、培养...
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春天的现代诗三首
01-13描写春天的现代诗(一)这个春天这个春天我的心很乱一会儿想起某些墓碑一会儿想起我的童年这个春天我的心很乱春天的诗已被春天写满我的献诗是春天的草叶和花冠在这个春天里我还能做些什么呢还能和谁一起拥抱春光和时间描...
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《古诗三首:寒食、迢迢牵牛星、十五夜望月》教学设计
10-12教学目标1.会写“宫、侯”等8个字。2.有感情地朗读课文,背诵课文。3.学会通过看注释、查阅资料、边读边想象画面等方法,感知古诗大意,用自己的话讲述诗句的意思。4.体会诗人所表达的思想感情,学习诗人所运用的表达方法。9...
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优秀现代诗三首
06-26(一)夜深了雪花你这季节的精灵把白皙的脸庞伏在春天的胸口暗诉离殇去年冬天你深居简出赴约路上你情深款款的脚步总是太过匆匆我还没收藏你指尖的微凉你便悄然离去我知道那脾气古怪的雨婆子行事风格实在不敢恭维让你蒙受...
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高一语文课《李白诗三首》教学设计大纲
12-24《李白诗三首》是语文版高一必修课文,下面是高一语文课《李白诗三首》教学设计,为大家提供参考。[教学建议]一、指导学生依据注解和工具书做好预习,弄懂各首诗的意思。二、可用质疑答疑的方法,师生之间、学生之间互动,突破...
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四年级语文短诗三首名师教学设计
11-03在教学工作者实际的教学活动中,常常需要准备教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编收集整理的四年级...
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人教版高二上册语文《杜甫诗三首》教案大纲
11-19导语:编写教案是开展教学研究、提高教学研究能力的过程。下面就由小编为大家带来人教版高二上册语文《杜甫诗三首》教案,欢迎各位参考借鉴!教学要求:1、了解诗人生平。2、激发学生的联想和想象。3、理解融情于景的表现手...
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六年级语文上册《古诗三首》教学设计
09-29在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧,古诗是古代诗歌的泛称。那么问题来了,到底什么样的古诗才经典呢?下面是小编为大家收集的六年级语文上册《古诗三首》教学设计,希望能够帮助到大家。...