绿石怪大纲
小尧,去了乡下,跟桂奶奶一起生活。那是大山里的小山村,只有十几户人家。小尧很害怕桂奶奶。因为有人说她是巫婆,夜里头上会长出角来。桂奶奶给小尧剪了头发。等他照镜子的时候,差点就哭出声来。桃形的刘海儿,光秃秃的头皮,鬓...[查看更多]
《柳永词两首》问题探究练习题
1、《雨霖铃》词自上片“念去去”一句之后是写对别后情形的设想,作者是从哪些方面表述自己今后的生活情境和内心情感的?明确:一个“念”字引出了很多的思绪:“去去”是说他将越行越远,直到楚天尽头;他感到实在难以忍受这清秋...[查看更多]
风象星座职场表现10-10
《封神演义》第十七回 苏坦己置造虿盆10-30
亡国昏君蒙特苏马大纲01-02
优秀议论文(通用20篇)02-09
实用的国庆初一作文集合五篇02-25
描写新春诗句02-29
《猫》语文教学设计(精选15篇)02-09
关于六月再见,七月你好个性句子座右铭大全90句02-29
感恩励志演讲稿集合15篇02-28
九年级语文《记承天寺夜游》ppt06-15
认识面积的说课稿(精选15篇)12-28
小学五年级语文上册《通往广场的路不止一条》教案(精选12篇)01-01
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苏教版一上《认一认5》教学设计
06-16一、教学要求1、能够正确认识16个汉字,能够读准字音,分清字形。2、能够根据图画初步了解这些字的意思。二、设计思路本课是认一认的最后一课,共有16个汉字,其中有的是古代兵器的名称,有的是牲畜和交通工具的名称,有的是农作...
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一年级语文《认一认5》教学设计大纲
08-31教学要求:1、能正确认识16个汉字,能读准字音,分清字形。2、能够根据图画初步了解这些字的意思。教学时间:一课时准备:字卡16张教学过程:1.猜谜导入:小朋友,喜欢猜谜语吗?头戴绿帽,身穿绿袍,腰细肚大,手拿双刀。你是怎么猜出来的?螳...
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苏教版语文一年级上册《认一认4》教案
10-24教学目标:1、认识本课的16个汉字,读准字音。2、通过观察图画,初步理解本课汉字的字义。教学重难点本课16个字是互为反义词,要引导学生理解含义,同时拓展了解还有哪些反义词。东南西北四个方向是学生在实际运用中的难点,要...
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一年级语文《认一认2》教案大纲
09-20教学目标:1.认识虫贝鱼鸟羊犬龟鹿、丝麻毛皮竹禾米谷16个汉字,能够读准字音。2.通过观察图画,初步了解本课汉字字义。教学重、难点:读准字音。教学准备:生字卡,卡通图片小黑板教学过程:第一课时教学目标:1.认识虫贝鱼鸟羊犬龟鹿...
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《认一认2》教学设计(苏教版一上)
06-18苏教版一年级上册《认一认2》教学设计教学目标1、认识本课16个汉字,能够读准字音。2、观察图画,初步了解本课汉字字义。3、练习诵读,读出语感和节奏。教学重难点1、认识本课16个汉字,能够读准字音,认清字形。2、观察图画,初...
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小学语文一年级教案——《同声旁 认一认》教学设计之二
06-18教学目标:使学生掌握形声字的发音规律,知道汉字的字形、字音、字义之间的关系。(1)利用已学习过的声旁,能识读晴、清、饱、抱、洋、样、城、诚八个汉字及其相关的词组。(2)过分析字形了解字义,能辨别具有相同声旁的汉字,并能对...
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一年级语文教案《认一认5》大纲
09-15一、教学要求1、能够正确认识16个汉字,能够读准字音,分清字形。2、能够根据图画初步了解这些字的意思。二、设计思路本课是认一认的最后一课,共有16个汉字,其中有的是古代兵器的名称,有的是牲畜和交通工具的名称,有的`是农...
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小学一年级优秀语文教案《认一认》大纲
01-22学习目标:看图认识汉字8个汉字,能读准字音,初步了解字义,认清字形。教学重点:读准8个汉字的字音。教学难点:,认清8个汉字的字形。教学准备:字卡、图片、贝壳等。教学流程:一、唱一唱,歌曲导入喔、喔,天亮了,太阳出来了,花儿也笑了...
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苏教版一年级上册《认一认2》教案
06-18苏教版一年级上册《认一认2》教案教学目标:1、认识本课的16个汉字,读准字音。2、通过观察图画,初步理解本课汉字的字义。教学重难点读准这16个生字的字音,认清这16个生字的字形。教学准备:课件、汉字卡片。学生准备小卡片...
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一年级语文上册《认一认1》ppt(苏教版)大纲
10-28ppt简介:一年级的认一认,只要求学生认得就好,不要求写。认一认1中第一部分的字都是学生熟悉的东西,是人身上的一部分。...
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一年级语文《认一认4》教案设计大纲
09-04学习语文《认一认4》,让学生分清字形。关于《认一认4》教案设计要怎么写呢?下面一起来看看!教学目标:1、能正确认识16个汉字,能读准字音,分清字形。2、能够根据图画初步了解这些字的意思。教学重难点:能读准字音,分清字形。...
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苏教版语文一年级上册《认一认》教学设计
08-15教学目标1.能够正确认识16个汉字,读准字音,认清字形。2.能够根据图画,联系生活实际,初步了解字的意思。教学准备学生准备:每人准备两根小棒,四张写着“前”、“后”、“左”、“右”的小卡片。教学过程第一课时一、复习导入,揭...
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《认一认5》教学设计(苏教版一上)
06-16苏教版一年级上册《认一认5》教学设计一、教学要求1、能够正确认识16个汉字,能够读准字音,分清字形。2、能够根据图画初步了解这些字的意思。二、设计思路本课是认一认的最后一课,共有16个汉字,其中有的是古代兵器的名称,...
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一年级语文《认一认2》教案设计大纲
09-04学习目标:看图认识汉字8个汉字,能读准字音,初步了解字义,认清字形。教学重点:读准8个汉字的字音。教学难点:,认清8个汉字的字形。教学准备:字卡、图片、贝壳等。教学流程:一、唱一唱,歌曲导入喔、喔,天亮了,太阳出来了,花儿也笑了...
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《认一认4》的语文教学反思4篇
04-09作为一名到岗不久的老师,教学是重要的任务之一,对教学中的新发现可以写在教学反思中,如何把教学反思做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的《认一认4》的语文教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。《认一认4》的语文教学反...
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最新语文公开课《认一认》教学设计大纲
08-31教学目标:1、正确认识8汉字,读准字音,分清字形。2、能根据图画初步了解这些字的.意思。教学重难、点:读准字音、认清字形、了解字义教学准备:生字卡片、拼音卡片教学过程:一、导入:同学们,这节课我们来学习一些日常生活中我们...
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浙教版一年级语文下册《去偏旁,认一认》教案大纲
09-04教学目标:1、教学“先、井、古、方、亲、化”6个生字。理解“先后、水井、地方、亲人”等词语的意思。2、初步了解去偏旁成字的识字方法,能利用学过的熟字去偏旁帮助识记生字。课时安排:两课时第一课时教学目标:学会6个生...
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一年级上册语文教案《认一认4》教学设计方案大纲
09-10教学目的及要求1、能够正确认识16个汉字,读准字音,分清字形。2、能够根据图画初步了解这些字的意思。教学重点及难点1、联系生活实际引导学生理解“东”、“西”、“男”、“北”四个主要方向。2、利用图画和生活实际理...
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《认一认》的一年级语文教案大纲
09-20教学目标:1、能正确认识“日、月、星、光、云、电、风、雨”8个汉字,读准字音,认清字形。2、通过观察图画,认读拼音,联系生活等,初步了解这些字,并积累有关的词语。3、在游戏中识字,享受到学习汉字的乐趣,有主动学字的愿望。教...
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一年级语文上册认一认4教学设计
03-02作为一位杰出的老师,编写教学设计是必不可少的,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编为大家整理的一年级语文上册认...
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一年级语文下册《合起来认一认》的教案大纲
01-23教学目标:1、教学“朋、观、相、童、雷、香”6个生字,认识“立字旁”理解“观看、相通、儿童、雷雨、香花”等词语的意思。2、初步了解两个独体字合成一个合体字的结构方法,并利用这种构字方法帮助识字。课时安排:两课时...
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一年级语文《认一认》教案大纲
09-20教学目标:认识“虫贝鱼鸟羊犬龟鹿”、“丝麻毛皮竹禾米谷”16个汉字。教学重点难点读准每个字的音教学具准备及辅助活动卡片小黑板主要板书计划认一认2虫贝鱼鸟羊犬龟鹿丝麻毛皮竹禾米谷作业设计、安排完成练习册上的...
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苏教版一年级上册《认一认5》第二课时教学设计
10-24教学目标:1、能够正确认识后两组的八个汉字,能够读准字音,分清字形。2、能够根据图画初步了解这些字的意思。教学重难点:读准字音,分清字形,了解字义。教学准备:教学挂图、生字卡片教学过程:一、复习导入1、上节课我们学习了...
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小学一年级语文教案《认一认4》教学设计大纲
01-08教学要求:认识16个汉字。教学过程:一、审题1、教师读题。2、说明本课要求:看图认识汉字。对16个汉字都要求能读准字音,理解字义,认清字形。二、指导1、看上排左起第一幅图,问:图上画的是什么?2、范读,指名读:“出”。3、齐读,指...
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苏教版一年级上册语文认一认教案
10-28教学目标:1、认识本课的16个汉字,读准字音。2、通过观察图画,初步理解本课汉字的字义。教学重难点读准这16个生字的字音,认清这16个生字的字形。教学准备:汉字卡片。学生准备小卡片。课时安排:两课时教学过程:第一课时课时...