2016高一语文必修二第一单元测试题及答案
【2016高一语文必修二第一单元测试题及答案】一、基础知识(12分,每小题3分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.点缀(zhuì)袅娜(niǎo)弥漫(ní)脉脉含情(mài)B.处理(chù)颤栗(zhàn)霎时(shà)蓊蓊郁郁(wěnɡ...[查看更多]
呼延氏
呼延氏一般指呼延姓。呼延姓出处有三种说法,一说出自匈奴族呼衍氏所改;一说出自鲜卑族姓氏之一;还有说出自赐姓。下面是小编给大家带来的呼延氏,希望能帮到大家。呼延氏分布地区安定郡:汉武帝西汉朝元鼎三年(丁卯,公元前114...[查看更多]
《二子乘舟》古诗 作者佚名 古诗二子乘舟的原文诗意翻译赏析10-12
续写《穷人》六年级作文35篇02-26
活动实施方案必备【4篇】03-09
三年级语文《扁鹊治病》教学反思(通用15篇)12-17
珍惜时间议论文800字(精选46篇)12-25
斗鱼的作文03-10
《南乡子·山果熟》古诗01-05
《秋天雨》语文说课稿(通用16篇)01-28
《金史》卷五十五 志第三十六大纲09-22
《〈孟子〉两章》写作特点练习题06-18
《全唐诗》卷五百六十六12-21
活动宣传方案4篇(通用)03-09
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一年级语文春笋课件大纲
08-20《春笋》是第二单元的开篇之作,它描写春天到来之际,春笋破土而出,向上生长的情景,热情赞美春笋不怕困难,顽强向上的生命力,和后面四篇课文共同描绘出一幅春景图,是非常适合一年级学生阅读的美文。接下来小编搜集了一年级语文...
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读《春笋集》有感650字大纲
03-31读《春笋作文集》有感这个寒假我读了我们学校自己出的作文集——《春笋作文集》,从中使我受益匪浅。这本作文集让我游览了美丽的自然风光;见识了同学们的创新精神;知道了伙伴们的童年是多么有趣;经历了许多笔友们儿时惊心...
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关于苏教版一年级下册《春笋》的语文教学设计
10-24一、复习导入:读词语:冲破掀翻唤醒裹着娃娃迎着二、学习第一自然段。1.听雷声,说话:春雷公公仿佛在说什么?2.指导朗读:一声春雷,唤醒了春笋。【此处以点评代指导,在点评的过程中指导学生感悟"冲破""掀翻""冒出来".】3.句式练...
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要长大的小春笋幼儿园教案
12-12活动目标明白小春笋为什么长的高大强壮。知道要像小春笋一样听妈妈的话。活动准备故事《要长大的小春笋》小雨滴音乐伴奏。活动过程1、宝宝你们最近在家有没有听妈妈的话啊?都有哪些事听妈妈的话了?说一说。2、宝宝们在...
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苏教版一年级下册语文《春笋》教案
06-02教学设想:《春笋》是国标本苏教版一年级下册中的课文,写的是春笋在美好的春天到来之际,破土而出,旺盛生长的情景,热情赞美了春笋不怕困难,顽强生长的生命力。课文语言生动、活泼,情趣盎然,节奏感强。本文的精妙之处在于所提炼...
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春笋语文教学反思范文
08-29《春笋》描写的是春笋在美好的春天到来之际,破土而出,旺盛生长的情景,热情赞美春笋不怕困难,顽强向上的生命力,课文语言生动、活泼,情趣盎然,语言简洁、明快、节奏感强,是一篇很优美的小散文诗,非常适合学生阅读。教学时,我抓住...
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一年级下册语文《春笋》教学设计大纲
08-25教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课9个生字,7个只识不写。认识一个多音字,4个偏旁。理解有生字组成的词语。3、了解春笋能冲破重重阻碍,不断向上生长,具有顽强的生命力。4、练习背诵儿歌《春...
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挖春笋六年级作文示例
11-17“清明时节雨纷纷”,有了雨水的灌溉,笋芽儿发疯似地长了出来,趁着清明节放假,一家人准备去山里挖笋。我们虔诚地扫完墓,便开始热火朝天的挖笋了。尽管山势挺陡的,但我们的热情丝毫未减,扶着竹子往上爬,我也加入其中。竹林里,微...
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一年级下册语文《春笋》教学设计
10-31教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课9个生字,7个只识不写。认识一个多音字,4个偏旁。理解有生字组成的词语。3、了解春笋能冲破重重阻碍,不断向上生长,具有顽强的生命力。4、练习背诵儿歌《春...
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春笋语文教学设计大纲
09-24作为一名无私奉献的老师,通常会被要求编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的春笋语文教...
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鼠宝宝找春笋
12-16冬天到了,兔妈妈准备给心爱的兔宝宝买件大衣,她带着宝宝来到服装店。推开大门,各种各样的服装应有尽有。“妈妈,快来!”随着宝宝的叫声,兔妈妈眼前一亮:好漂亮的一件短大衣!大红的绒布上盛开着一朵朵金黄色的玫瑰花,在绿叶的...
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苏教版一年级下册语文《春笋》教案大纲
09-22教学设想:《春笋》是国标本苏教版一年级下册中的课文,写的是春笋在美好的春天到来之际,破土而出,旺盛生长的情景,热情赞美了春笋不怕困难,顽强生长的生命力。课文语言生动、活泼,情趣盎然,节奏感强。本文的精妙之处在于所提炼...
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小学生庆祝元旦节手抄报设计:春笋报
07-07小学生庆祝元旦节手抄报设计:春笋报小学生庆祝元旦节手抄报设计:春笋报页面地址:...
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春笋大纲
10-02春天到了,美丽的花儿都开了,春笋长出了嫩芽,一个个像尖锥似的,穿着淡绿的嫩衣,沐浴在春雨中,在阳光下幸福的微笑。春天来了,大地上的每一个角落都充满了春天的气息。一根根春笋争先恐后,你追我赶地冲破泥土,掀翻石块,一个个破土...
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读《春笋作文集》有感精选范文
09-26这个寒假我读了我们学校自己出的作文集——《春笋作文集》,从中使我受益匪浅。这本作文集让我游览了美丽的自然风光;见识了同学们的创新精神;知道了伙伴们的童年是多么有趣;经历了许多笔友们儿时惊心动魄的事;目睹了朋友们...
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读《春笋集》有感650字
03-16读《春笋作文集》有感这个寒假我读了我们学校自己出的作文集——《春笋作文集》,从中使我受益匪浅。这本作文集让我游览了美丽的自然风光;见识了同学们的创新精神;知道了伙伴们的童年是多么有趣;经历了许多笔友们儿时惊心...
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语文二年级阅读理解:《春笋》
06-08春笋我爱竹山,我爱竹林,我更爱竹山的春色、竹林的后代——春笋。春日,春雨潇潇,静幽幽的竹山,翠生生的竹林,像一幅烟雾迷蒙(mēngméngměng)的水墨画。雨雾纷扬,洒在竹叶上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。滴答——滴...
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读《春笋作文集》有感
10-09这个寒假我读了我们学校自己出的作文集——《春笋作文集》,从中使我受益匪浅。这本作文集让我游览了美丽的自然风光;见识了同学们的创新精神;知道了伙伴们的童年是多么有趣;经历了许多笔友们儿时惊心动魄的事;目睹了朋友们...
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语文课文《春笋》的教学反思
10-02《春笋》第二自然段教学片段:1、教师范读第2自然段,边演示雨后春笋生长的动画,让学生初步感知雨后春笋生长的特点。2、出示句子“春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。”让学生展开想象,生自由第四自然段,说说读懂了什么...
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小学语文一年级:《春笋》教学设计1
06-19教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课9个生字,认识4个偏旁;理解由生字组成的词语。绿线内的8个字只识不写。3.了解春笋具有战胜重重困难、不断向上生长的顽强生命力。教学重点、难点课文第二...
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春天,万物复苏。一声春雷,唤醒了春笋。他们冲破泥土,掀翻石块,克服了重重的困难,一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外
06-16春天,万物复苏。一声春雷,唤醒了春笋。他们冲破泥土,掀翻石块,克服了重重的困难,一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣,头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子,就像一个个嫩生生的娃娃,可爱极了。他们迎着春风,贪婪的吸吮...
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春笋散文
10-02俗话说靠山吃山,山村多的就是山,山里人祖祖辈辈靠着大山过活,日子简单朴素、闲适安逸,日出而作,日落而息,没有纷争,随遇而安,犹如陶渊明的世外桃源。山里多竹林,郁郁葱葱,起风,宛如绿色的波涛,层层叠叠地荡漾过去,那青翠欲滴,翠得让...
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春笋的作文(精选32篇)
01-01在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的春笋的作文,欢迎阅读与收藏。春笋的作文1“头戴尖尖帽,身...
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挖春笋五年级作文
01-08春天来了,温暖的春风吹拂着每个生命。在春风中,小花变红了,小草变绿了,柳树发芽了,春笋也在竹妈妈与春雷公公的催促下匆匆忙忙地钻出了地面,汲取香甜的营养,茁壮成长。一些爱美的小春笋,则躲在泥土里,把自己化妆得美美的,然后再...
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好雨知时节,当春乃发生。是啊,一场春雨过后,到处生气盎然,春笋得意洋洋地从土地探出了脑袋,贪婪地吸允着雨后的清新空气,并
04-10好雨知时节,当春乃发生。是啊,一场春雨过后,到处生气盎然,春笋得意洋洋地从土地探出了脑袋,贪婪地吸允着雨后的清新空气,并且慢慢地从土地里一点一点地爬了出来。树叶绿油油的,青翠欲滴,大树也好像神气了许多,挺直了腰杆,舒展了...
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