实用的走进初一作文集锦6篇
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的走进初一作文6篇,希望能够帮助到大家。走进初一作文篇1自从军训以后,,我就步入了...[查看更多]
钻牛角尖
有一个读书人,本来没有大学问,可不论见到什么事都喜欢与人争论。一天,这个读书人到艾子那儿去,好像是请教艾子而实则是刁难人。他问艾子说:"凡是大车的车身下面和骆驼的脖子上,都系着铃铛,这是为什么呢?"艾子回答说:"大车和...[查看更多]
能力与命运10-18
简笔画面包步骤图大纲09-15
高一语文期中考试试卷分析教案07-30
《二子乘舟》古诗 作者佚名 古诗二子乘舟的原文诗意翻译赏析10-12
《宋史》卷二百一十一 表第二大纲12-25
北师大版九年级下册历史第四课课件03-21
难忘一件事作文集锦【4篇】03-08
《自选商场》ppt课件06-16
关于祝福妈妈作文集锦十篇03-01
有关二年级语文田家四季歌说课稿12-26
38妇女节幽默短信祝福语(精选260句)02-27
小猴子捞月亮故事(精选22篇)12-24
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小学语文四年级《鸬鹚》教案(精选11篇)
12-30在教学工作者开展教学活动前,时常需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家整理的小学语文四年级《鸬鹚》教案,欢迎阅读与收藏。小学语文四年级《鸬鹚》教案篇1教学...
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二年级下册《鸬鹚》教案设计
02-28这篇课文语言优美,适宜于学生朗读和背诵。课文描绘了一幅鸬鹚捕鱼图:在幽静的环境里,渔人指挥鸬鹚在湖面捕鱼。一、教学目标1、有感情地朗读课文,感受水乡的优美景色和渔民捕鱼的乐趣。2、学会本课的9个生字,理解5个新词语...
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巧遇鸬鹚-作文素材
08-22巧遇鸬鹚沐浴着清晨的阳光,我和爷爷奶奶走在江苏盐城大纵湖风景区的小道上。“叽叽喳喳”小鸟们在林间歌唱。烈日当空,夏日炎炎,真是一个旅游度假的好天气。虽然有些热,但是那微微清凉的风,那高大的树,给人一丝凉意。正当我...
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老人和鸬鹚散文
06-05年少时候,我常在江边戏水,看到一老渔翁。他长着长长的银白色胡须,头上戴着斗笠,手中拿一竹篙,悠然地站在鸟排上,慢慢地在江面上漂游。鸟排的上面,鸬鹚呈一字形排列:有仰天观望的、有俯首巡逻的、有拍打翅膀的、还有疏理羽毛的...
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《春游司直城西鸬鹚谿别业》古诗 作者清江 古诗春游司直城西鸬鹚谿别业的原文诗意翻译赏析
06-11别墅军城下,闲喧未可齐。春深花蝶梦,晓隔柳烟鞞.韶景浮寒水,疏杨映绿堤。沿洄看竹色,来往听莺啼。久慢持生术,多亲种药畦。家贫知素行,心苦见清溪。越客初投分,南枝得寄栖。禅机空寂寞,雅趣赖招携。本寺重江外,游方二室西。裴...
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小学语文四年级《鸬鹚》教案大纲
04-26教学目标:1、继续练习借助重点词句朗读(背诵)第一段,感受水乡的优美景色。2、读懂课文从湖面平静到不平静再到平静,写出了捕鱼的全过程。3、研读课文,从中感受渔人捕鱼的乐趣。教学过程:(一)诵读——感受物宁人静。1、复习引入...
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2年级的第2学期 39课 《鸬鹚》
01-08鸬鹚夕阳照在小湖上,没有什么风,绿油油的湖面平得像一面镜子.岸边有几棵垂柳,垂柳外边是一望无垠的稻田,几只又窄又长的小渔船浮在湖面上.近处的一只小船上,渔人坐在船尾,悠然地吸着烟.灰黑色的鸬鹚站在船舷上,好象列...
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小学语文四年级《鸬鹚》教案
07-23教学目标:1、继续练习借助重点词句朗读(背诵)第一段,感受水乡的优美景色。2、读懂课文从湖面平静到不平静再到平静,写出了捕鱼的全过程。3、研读课文,从中感受渔人捕鱼的乐趣。教学过程:(一)诵读——感受物宁人静。1、复习引入...
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《鸬鹚》教学设计范文
07-01教学目标1.理解课文内容,了解渔人指挥鸬鹚捕鱼的经过,激发学生热爱生活的情趣。2.学习作者按由远及近的顺序观察画面,抓住景物的特点,按静一动一静的状态进行描写的方法。3.按时间顺序给课文分段,概括段意。4.掌握生字新词,理解...
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《鸬鹚》教学设计范文大纲
09-29教学目标1.理解课文内容,了解渔人指挥鸬鹚捕鱼的经过,激发学生热爱生活的情趣。2.学习作者按由远及近的顺序观察画面,抓住景物的特点,按静一动一静的状态进行描写的方法。3.按时间顺序给课文分段,概括段意。4.掌握生字新词,理解...
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二年级下册《鸬鹚》教案设计大纲
10-12这篇课文语言优美,适宜于学生朗读和背诵。课文描绘了一幅鸬鹚捕鱼图:在幽静的环境里,渔人指挥鸬鹚在湖面捕鱼。一、教学目标1、有感情地朗读课文,感受水乡的优美景色和渔民捕鱼的乐趣。2、学会本课的9个生字,理解5个新词语...
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鸬鹚的语文教学反思
03-17尽管身处江南鱼米之乡,但《鸬鹚》一文所描绘的宁静优美的画面目前我们这儿是无法欣赏到的。孩子们也从没人见过真正的鸬鹚,上课文之前,即使是鸬鹚的图画,好多同学也都没看到过。上课时,当让学生提出有哪些不懂的问题时,有一...
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鸬鹚和戴胜幼儿童话故事大纲
08-31有人问老牧人:“你最喜欢在哪儿放牛?”他说:“就在草儿既不肥也不瘦的地方,先生。不然就放不好。”“为什么会不好?”那人又问。“你没听到草地那边传来的悲号吗?”牧人答道,“那是鸬鹚,他从前是个牧人,戴胜也是,我来给你讲...
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《皇甫岳云溪杂题五首。鸬鹚堰》古诗 作者王维 古诗皇甫岳云溪杂题五首。鸬鹚堰的原文诗意翻译赏析
08-27乍向红莲没,复出清蒲飏.独立何褵褷,衔鱼古查上。...
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鸬鹚和戴胜幼儿童话故事范例
12-29有人问老牧人:“你最喜欢在哪儿放牛?”他说:“就在草儿既不肥也不瘦的地方,先生。不然就放不好。”“为什么会不好?”那人又问。“你没听到草地那边传来的'悲号吗?”牧人答道,“那是鸬鹚,他从前是个牧人,戴胜也是,我来给你...
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【鹚】 鹚字的读音|鹚的意思
12-14基本解释基本字义●鹚(鷀)cíㄘˊ◎〔鸬~〕见“鸬”。...
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《鸬鹚》教学设计范文(精选11篇)
12-15作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编帮大家整理的《鸬鹚》教学设计范文,仅供参考,希望能够帮...
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【鸬】 鸬字的读音|鸬的意思
12-17基本解释基本字义●鸬(鸕)lúㄌㄨˊ1.〔~鹚〕水鸟,羽毛黑色,嘴扁而长,尖端有钩。善捕鱼,渔人常用来捕鱼。亦称“鱼鹰”、“乌鬼”、“水老鸦”。2.(鸕)...
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《鸬鹚》
06-14滦南县胡各庄镇梁各庄完全小学蒋腊梅教学要求1.知识与技能(1).能独立认识本课“鸬鹚、垠、粼、章、舷、喉、吞”等11个生字;能正确书写“鸬鹚、章、舷、喉、吞””等6个汉字。(2).有感情地朗读课文。(3).了解鸬鹚能帮助渔人捕鱼...
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《鸬鹚谚》古诗 作者佚名 古诗鸬鹚谚的原文诗意翻译赏析
08-25鸬鹚不打脚下塘。...
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鸬鹚和戴胜幼儿童话故事
09-15有人问老牧人:“你最喜欢在哪儿放牛?”他说:“就在草儿既不肥也不瘦的地方,先生。不然就放不好。”“为什么会不好?”那人又问。“你没听到草地那边传来的悲号吗?”牧人答道,“那是鸬鹚,他从前是个牧人,戴胜也是,我来给你讲...
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鸬鹚,父亲散文随笔
06-13第二十年,我终于再次被牵引回巫水河畔。那个养育了我和先辈的古村落,还藏在在层峦叠嶂之间,三面旁山,一面依水,高椅的名字就由此而来。懂事起,我就常常坐在河边,看着晨曦中,蓑衣包裹的渔夫用长蒿将鸬鹚赶进空濛的雾色。当我再...
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《鸬鹚》优秀教学设计
05-06教学目标:1、了解渔人指挥鸬鹚捕鱼的热闹情景,感受环境的优美和生活的情趣。2、能按要求默读课文,并根据课文内容填写表格,了解渔人、鸬鹚、湖面这三者的联系。3、能有感情的朗读课文。教学重点:了解渔人指挥鸬鹚捕鱼的热...
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《鸬鹚》古诗 作者杜荀鹤 古诗鸬鹚的原文诗意翻译赏析
08-20一般毛羽结群飞,雨岸烟汀好景时。深水有鱼衔得出,看来却是鹭鹚饥。...
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巧遇鸬鹚-作文素材示例
10-27巧遇鸬鹚沐浴着清晨的阳光,我和爷爷奶奶走在江苏盐城大纵湖风景区的小道上。“叽叽喳喳”小鸟们在林间歌唱。烈日当空,夏日炎炎,真是一个旅游度假的好天气。虽然有些热,但是那微微清凉的风,那高大的树,给人一丝凉意。正当我...