隋炀帝杀父淫庶母之谜
隋炀帝(569~618年),即杨广。隋文帝之子,在皇帝位9年。即位后大兴土木,修筑宫殿,开掘运河,开辟驰道。因每项工程均耗人、物无数,国运渐衰。各地起义烽火连天,隋朝覆灭。其在江都被禁军将领宇文化及缢死。一说其是弑父篡位。隋...[查看更多]
《老子帛书》帛書甲本复原大纲
(上德不德是以有德下德不失德是以?)德上德?(為而)?以為也上仁為之(而?)以為也上義為之而有以為也上禮(為之而莫之應也則)攘臂而乃之故失=道=矣而后德失德而后仁失仁而后義(失)義而(失義而后禮夫禮者忠信之泊也)而亂之...[查看更多]
笨狗作文(精选13篇)12-24
《书项王庙壁》古诗 作者王象春 古诗书项王庙壁的原文诗意翻译赏析08-11
关于自然景物的成语220个01-04
《演讲与口才》读书心得13篇(经典)03-08
2017新人教版《童年的发现》ppt课件04-17
消防安全板报插图01-27
活动宣传方案4篇(通用)03-09
汉纪六 起阏逢困敦,尽重光协洽,凡八年12-11
关于唯美感恩节祝福留言大全(通用60句)02-29
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《宋史》卷四百八十四 列传第二百四十三大纲08-23
人教版语文一年级上册《小蜗牛》教学设计(精选10篇)12-10
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四年级语文教学设计:记金华的双龙洞大纲
09-23一、教学目标1.学会本课生字理解由生字组成的词语。2.了解作者的游览顺序,分清的主次,学习作者观察和表达的方法。3.正确、流利有感情地朗读课文。4.感受金华双龙洞的神奇美丽,培养学生对大自然的热爱。二、学情分析...
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六年级《记金华的双龙洞》补充习题答案
06-19导语:~\(≧▽≦)/~啦啦啦!看,小编已经把同学们需要的“六年级《记金华的双龙洞》补充习题答案”准备好了哦!赶紧过来参考答案吧!一、看拼音,写词语。观赏杜鹃油桐漆黑石笋臀部二、选择。1.(1)③(2)⑤(3)⑥2.(1)①(2)④(...
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苏教版六下《记金华的双龙洞》教案
05-05教材分析这是叶圣陶先生早年写的一篇游记,也是小学阶段的学生接触的第一篇游记。文章记叙了作者游览金华双龙洞的情景,融情于景,表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情和欣赏大自然的审美情趣。文章按游览顺序记叙,依次写...
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人教版四年级语文下册《记金华的双龙洞》的教
05-12在课堂教学中我着重从口语交际、情感体验、合作探究这一块着手。例如:调查问卷是教育学生做什么事都得有计划,即使是游玩,也要有所收获。课文的两条线索,都采用了小组学习的方式方法:自主制定旅游线路图,使得学生一开始就进...
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四年级语文《记金华的双龙洞》教案大纲
01-21学习目标①学习本课生字、新词,理解词义。②了解游览顺序,感受双龙洞景象的奇异,激发热爱大自然的情感。③了解按一定顺序阅读的方法。④有感情地朗读课文,背诵课文中自己喜欢的段落。⑤培养搜集材料、丰富课外知识的习惯...
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求四年级下册《记金华双龙洞》的教案啊
12-19《记金华双龙洞》教案教学要求:1、了解从金华去双龙洞的路上的特点,激发学生对大自然的热爱。2、了解作者的游览顺序,制作一张游览示意图。3、学会本课生字词语。4、有感情地朗读课文,背诵你喜欢的自然段。教学过程:一、揭...
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《记金华的双龙洞》教学反思(四年级下册)
06-14《记金华的双龙洞》教学反思《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生的一篇游记,也是一篇典型的游记类散文,语言虽然直白,但是条理十分清晰,描写具体生动。主要描写了“外洞、空隙、内洞景物”的特点。我在教学时,反复研读文本,引导...
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2015年金华中考满分作文: 有我
04-23【作文真题】2015年金华中考作文请以“,有我!”为题写一篇记叙性文章。要求:(1)把题目补充完整(2)不得抄袭现代文阅读材料《中国不亡,有我!》(3)不少于500字;文章不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。【范文鉴赏...
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游金华双龙洞散文
12-057月24日我到浙江金华,游北山的双龙洞。怀着期待的心情,我开开心心地坐上了大巴。我们乘着车,沿着蜿蜒的盘山公路盘旋而上。放眼望去,可以看见一大片一大片茂盛的树,就像一片绿色的海洋。一股花香扑鼻而来……7月24日我到浙...
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四年级下册《记金华的双龙洞》教学设计
06-16【教学目标】1、了解双龙洞的特点,了解作者的游览顺序。2、感悟游记的语言美、景观美,掌握游记的基本写法。3、倡导自主、合作、探究学习方式,培养学生的想象能力。【教学过程】一、创设情境,激发兴趣老师当导游,带你们到...
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《记金华的双龙洞》教学设计(第二、三课时)
07-28第二课时一、教学目标(一)通过语言文字了解金华双龙洞的外洞特点以及怎样由外洞进入内洞。(二)感受双龙洞的雄、奇、险,激发学生对大自然的热爱。(三)有感情地朗读课文。背诵课文第5自然段。二、教学重点(一)了解金华...
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记金华的双龙洞的语文教学反思范文
01-26阅读是一种再创造,它带有强烈的个性特征。《语文课程标准》指出:阅读是学生的个性化行为,不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感的熏陶,获...
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《记金华的双龙洞》精品说课稿
05-26一、说教材这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的经过,情融于景,表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣。课文按游览的是顺序,依次写了洲金华双龙洞时的路上见闻、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的...
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叶圣陶《记金华的双龙洞》教案范例
06-09教材分析这是叶圣陶先生早年写的一篇游记,也是小学阶段的学生接触的第一篇游记。文章记叙了作者游览金华双龙洞的情景,融情于景,表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情和欣赏大自然的审美情趣。文章按游览顺序记叙,依次写...
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游金华的双龙洞三年级作文
01-06在课本上读到了叶老先生笔下的双龙洞后,我就想去看一下。今年暑假,我怀着好奇的心情来到了金华的双龙洞。刚到洞口就觉得这里名不虚传。外洞的洞口有五六米高,左右上方各悬着一条青龙一条黄龙。刚到洞口就感觉到一股凉气...
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金华双龙洞的作文500字(通用46篇)
12-22在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文...
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四年级下册《记金华的双龙洞》第二课时教学设计
06-08《记金华的双龙洞》第二课时教学设计【篇1】教学要求:1、通过语言文字了解金华双龙洞的特点,激发学生对大自然的热爱。2、了解作者的游览顺序,练习给课文编提纲。3、学习本课生字新词。4、有感情地朗读课文,背诵课文。教...
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《记金华的双龙洞》说课稿大纲
11-24作为一名无私奉献的老师,总归要编写说课稿,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。说课稿要怎么写呢?下面是小编整理的《记金华的双龙洞》说课稿,欢迎阅读与收藏。《记金华的双龙洞》说课稿1一、说教材《记金华的双龙洞》是...
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语文记金华的双龙洞阅读训练题
01-23一、金华的双龙洞很有特点,故自然界的景物也妙用在成语中,请填字成句花好()圆明()黄花()高水低车()马龙()后春笋()上加霜如()贯耳饱经风()()里看花谈笑()生气贯长()()阔天空二、造句1、即使…也…(关联词造句)2、首先…...
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金华游记800字作文
05-24在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的金华游记800字作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。早就听说过金华,金华在...
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《记金华的双龙洞》第一课时教学设计【精选】
06-08篇1:《记金华的双龙洞》第一课时教学设计一、教学目标:1、认识本课生字词,理解相关“新绿、突兀森郁”等词语。2、正确、流利地朗读课文。二、明确文章线索难点:1、重点:理解相关“新绿、突兀森郁”等词语。理清文章层次。...
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游金华作文400字(通用35篇)
01-01在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的游金华作文400字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的...
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浙江金华双龙洞作文
10-05金华双龙洞是个美丽的大山洞,那里有奇形怪状的石头,会让人们眼花缭乱,是中外游客赞不绝口的旅游好地方。下面是小编整理的浙江金华双龙洞作文,欢迎大家阅读参考,希望帮助到大家。篇一:浙江金华双龙洞作文双龙洞,是双龙国家重...
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2017年浙江金华中考语文作文题目
08-13导语:2017年中考第一科目考试语文考试结束,今年浙江金华的中考作文题目是什么呢?一起来了解下吧:2017年浙江金华中考作文题目:致蚂蚁的信阅读文字,从所给的两种写作形式中任选一种,按要求写一篇文章。一只蚂蚁爬到海岸边,望...
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记金华的双龙洞散文
11-24五月十四日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。出金华城大约五公里到罗甸,过了罗甸就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙土呈粉红色...