民间传奇故事:九寨沟的传说大纲
九寨沟位于四川省境内,以原始的生态环境,一尘不染的清新空气和雪山、森林、湖泊组成了奇幻、幽美的自然风光,被誉为“童话世界”、“人间仙境”。九寨沟的高峰、彩林、翠海、叠瀑和藏族风情被称为“五绝”。素有“人间仙...[查看更多]
《二子乘舟》古诗 作者佚名 古诗二子乘舟的原文诗意翻译赏析
二子乘舟,泛泛其景。愿言思子,中心养养!二子乘舟,泛泛其逝。愿言思子,不瑕有害?《二子乘舟》译文及注释译文你俩乘船走了,船儿飘飘远去。多么思念你呵,心中恋意难除。你俩乘船走了,船影渐远渐没。多么思念你呵,切莫遭遇灾祸!注释...[查看更多]
《自选商场》ppt课件06-16
《日月水火山石田土》教学课件06-10
《我是什么》ppt课件06-12
关于反对的反义词是什么01-04
[优选]夏令营活动方案15篇03-07
《魏书》卷一百一十四 志第二十◎释老十大纲08-12
《〈孟子〉两章》写作特点练习题06-18
纺锤梭子和针童话故事12-15
用因为所以造句(精选215句)12-22
西湖烟水飘酒香大纲12-14
2017新人教版《童年的发现》ppt课件04-17
《全唐诗》卷三百七十四06-22
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读夸父逐日后有感(精选17篇)
12-30认真读完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢?以下是小编收集整理的读夸父逐日后有感,欢迎阅读与收藏。读夸父逐日后有感1《夸父逐日》是一个充满着奇...
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S版小学六年级语文下册《夸父逐日》教案
08-19【教学目标】1.会认会写“渭、邓”两个字。2.借助注释和工具书,读懂课文内容。3.体会夸父胸怀大志、英勇顽强的精神。4.体会古代劳动人民探索自然、征服自然的强烈愿望和顽强的意志。5.体会神话故事的特点。6.激发学生阅读文...
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夸父逐日北师大版初一下册语文教案
10-10作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的夸父逐日北师大版初一下册语文教案,仅供参考,大家一起来看看吧。一、...
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《夸父逐日》、《精卫填海》、《女娲补天》教案
06-01学习目标1.了解神话的特点,培养阅读古代神话的兴趣。2.体会作品的思想感情。3.掌握“走”、“堙”、“废”、“济”、“溺”等实词在文中的意思。知识点精讲作者1.《山海经》简介《山海经》是一部内容丰富、风貌独特的...
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夸父逐日教学设计大纲
09-03【教学目标】1、读准字音,读通课文。2、感受夸父的巨人形象,体会夸父身上所折射出的人文精神(难点)3、树立征服自然、改造自然的信心,培养坚强不息、顽强拼搏的精神(重点)【教学方法】小组讨论法【学习过程】一、问题导入2...
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中国神话故事手抄报资料:夸父逐日
07-11导语:下面分享一些关于神话故事的手抄报资料,希望对大家有所帮助!神话故事手抄报版面设计01神话故事手抄报版面设计02神话故事手抄报版面设计03【神话故事的手抄报资料】夸父逐日的典故:远古时候,在北方荒野中,有座巍峨...
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夸父逐日现代诗歌
12-22我不会活在那一圈荣光里也不会满足取得的一点成绩有何骄傲不值一笑鲜花堆满冷置一边掌声热烈留给逝去的昨夜我活在明天的梦幻东方的曙光永不止息的是我奋起的脚步踏平八荒登高一阕中华追梦曲好气满肺腑人间举首为之舞...
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经典成语故事:夸父逐日大纲
09-04【成语】:夸父逐日【拼音】:kuāfùzhúrì【解释】:夸父:古传说中的人名。夸父拚命追赶太阳。比喻人有大志,也比喻不自量力。【成语故事】:传说远古的时候,神中的巨人——“地之子”夸父是个很了不起的英雄,可是他有些不自量...
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夸父逐日教学设计(精选11篇)
12-03作为一名教师,通常会被要求编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编为大家整理的夸父逐日教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。...
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七年级文言文《夸父逐日》翻译与赏析
09-16原文夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河,渭;河,渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。注释:①逐走:赛跑。逐:竞争。走:跑。②入日:追赶到太阳落下的地方。③欲得饮:很想能够喝水解渴。④河,渭:黄河,渭水。⑤北饮大泽:大湖...
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六年级下册课文原文:《夸父逐日》
01-22《夸父逐日》夸父与日逐走②,入日③。渴,欲得饮④,饮于河、渭(wèi)⑤;河、渭不足,北饮大泽⑥。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓(dèng)林⑦。①本文选自《山海经》。夸父:神话传说中善于奔跑的巨人。②逐走:追赶,赛...
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夸父逐日的读后感(精选12篇)
12-29当阅读了一本名著后,你有什么体会呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编收集整理的夸父逐日的读后感(精选12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。夸父逐日的读后感1读了《夸父追日》这本书,我感觉的它...
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《夸父逐日》文言文12篇
04-25在日常过程学习中,说起文言文,大家肯定都不陌生吧?文言文的特色是言文分离、行文简练。要一起来学习文言文吗?以下是小编为大家收集的《夸父逐日》文言文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《夸父逐日》文言文1...
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文言文《夸父逐日》扩写
12-18在现实学习生活中,大家一定都接触过文言文吧?文言文注重典故、骈俪对仗、音律工整,包括策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。相信还是有很多人看不懂文言文,以下是小编为大家整理的文言文《夸父逐日》扩写,欢迎大家借鉴...
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七年级语文夸父逐日教案大纲
01-08[创意说明]这是一篇短小的文言文神话故事,易理解,除朗读背诵,积累一些文言词语外,重点培养学生的想象力。本文按照了解神话----品读神话-------编写神话的过程来学习。[教学过程]一、导入1、神话是我们文学天地中灿烂夺目...
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初中文言文《夸父逐日》教学设计
05-27《夸父逐日》教学设计[创意说明]《夸父逐日》是一篇短小的文言文神话故事,篇幅短小,内容精练,意蕴丰富,易理解。学习本文,除朗读背诵、积累一些文言词汇、了解神话故事反映的内容外,重点培养学生的想象能力、说话能力、思维...
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夸父逐日文言文扩写500字
12-18上学的时候,大家一定没少背过文言文吧?文言文是中国文化的瑰宝,古人为我们留下了大量的文言文。广为流传的经典文言文都有哪些呢?以下是小编为大家整理的夸父逐日文言文扩写500字,欢迎大家分享。据说“夸父”本是一个巨人...
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夸父逐日三年级改写的作文500字
09-28很久很久以前,有个叫夸父的巨人,他身体不仅庞大而且非常强壮。他看见太阳每天从东方升起又在西边落下,接着就得让人们进难熬的夜晚,直到第二天才能再见到它从东边出来,夸父心里想:我喜光明,不喜欢黑夜,我要去追赶太阳,捉它回...
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夸父逐日表达了什么中心思想?
01-21夸父身为巨人逐日,象征着古人披荆斩棘开拓进取的伟大精神,逐日路上跨过高山跨过大河还喝干了黄河水,象征着人们对光明、未来不屈不饶的追求。最终抛出手杖变成桃林,又是一种惠及后来人的奉献精神。至于学者们的高深理论,我...
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夸父逐日初一800字续写作文
02-01是夜,降临。月光柔柔的洒下,星光闪烁,似明亮的灯笼挂在天边。即便如此这些还是不能与日光相提并论。夸父望着愈渐愈沉的天色,心中无比惆怅。又是一个漫长的黑夜,这讨厌的黑夜令人心烦,他还是更喜欢让人感到温暖的白日。这...
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六年级夸父逐日扩写作文
05-28六年级夸父逐日扩写作文1话说,在商朝时期,有几个部落和平的生活着,没有暴君的侵扰,和妖魔的威胁。这一切多亏了一个力大无比正义凛然的巨人——夸父。据说,夸父本性善良,不会以大欺小,所以他的一言一行都会得到大家的支持和...
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夸父逐日初一扩写作文示例
10-19夸父逐日扩写作文一从前有一个巨人,天天忧心忡忡的:人类一到晚上就失去了光明,感到恐惧,感到寒冷,有什么好办法呢?他是夸父,巨人族的首领。这天他望着天气的太阳,想着想着就有办法了:把天上的太阳抓住,不让它落山,光明不就永远...
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扩写《夸父逐日》作文1200字
06-16天地开辟之初,万物皆有灵性。在一片茫茫山脉中,有位巨人诞生了,他就是夸父。夸父诞生之处,太阳升起,万丈光芒,耀眼而又温暖。夸父第一眼便迷恋上了太阳,在无数个与太阳的相处的日子里,他觉得简直爱上了太阳。在夸父看来,太阳就...
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夸父逐日的教学设计大纲
08-17【教学目标】1、读准字音,读通课文。2、感受夸父的巨人形象,体会夸父身上所折射出的人文精神(难点)3、树立征服自然、改造自然的信心,培养坚强不息、顽强拼搏的精神(重点)【教学方法】小组讨论法【学习过程】一、问题导入在...
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七年级下册《夸父逐日》优秀教学设计
07-30《夸父逐日》是一篇短小的文言文神话故事,篇幅短小,内容精练,意蕴丰富,易理解。学习本文,除朗读背诵、积累一些文言词汇、了解神话故事反映的内容外,重点培养学生的想象能力、说话能力、思维能力。本文按照了解神话—...
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