[通用]二年级优秀作文3篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的二年级优...[查看更多]
2017新人教版《童年的发现》ppt课件
分类:五年级上传者:编辑更新时间:2017-01-0915:15:31文件大小:577.50KB课件格式:ppt教材浅析:这篇课文讲的是作者童年时发现胚胎发育规律的过程,反映了儿童渴望求知的特点和惊人的想象力。教学目标:1.指导学生默读课文,了解作者...[查看更多]
格林童话故事小红帽范例12-05
心里的宝玉大纲05-30
《浣溪沙·杨花》古诗 作者陈子龙 古诗浣溪沙·杨花的原文诗意翻译赏析09-29
印字开头的成语接龙01-01
有关期中考试作文400字锦集8篇02-24
《别了,“不列颠尼亚”》ppt课件06-14
《老子校释》第三章05-13
2022年理想照亮未来《开学第一课》观后感范文(通用6篇)01-28
活动实施方案必备【4篇】03-09
励志演讲稿【经典15篇】09-05
描写亲情的古诗句(精选180句)12-15
关于高考励志演讲稿(汇编15篇)09-10
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六年级语文《伯牙绝弦》优秀教案大纲
08-31导语:《伯牙绝弦》选自《列子·汤问》,故事感人至深,却只有5句话,77个字,而这77个字里却讲述了一个千古流传、感人肺腑的故事。下面是其优秀教案,欢迎参考。教学目标:1、正确流利地朗读课文,背诵课文。2、借助注释读懂课文。3...
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六年级下册语文伯牙绝弦同步练习试题
11-20一、选择加点字的正确解释,把序号填入括号。绝:①断绝②穷尽③走不通的④独一无二的⑤极、最伯牙绝琴()斩尽杀绝()绝处逢生()美妙绝伦()绝大多数()悬崖绝壁()善:①擅长、善于②好③善良④容易,易于⑤办好、弄好伯牙善鼓琴...
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小学六年级上册语文伯牙绝弦教学设计(精选3篇)大纲
09-04作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编整理的小学六年级上册语文伯牙绝弦...
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人教六上:《伯牙绝弦》教学案例与反思
06-06朋友易得,知己难求;伯牙子期,千古佳话。春秋时期楚国俞伯牙与钟子期的故事——《伯牙绝弦》,其知音之情令古往今来多少人唏嘘感叹。两位主人公成为了交朋结友的千古楷模,这个故事流传至今并给人历久弥新的启迪。带着对这...
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伯牙绝弦课文教学反思大纲
08-30《伯牙绝弦》是一篇人教版新课程实验教材六年级的课文,接下来小编整理了伯牙绝弦课文教学反思,欢迎大家阅读。伯牙绝弦课文教学反思1《伯牙绝弦》是人教版六年级语文上册第八组课文的第一课,它是一篇文言文,讲述了千古流...
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伯牙绝弦听课评语大纲
11-04导语:《伯牙绝弦》是六年级上册语文课本中的一篇文言文,叙述了发生在春秋时代的一段千古流传的故事。以下是小编为大家整理的伯牙绝弦听课评语,欢迎大家阅读与借鉴!伯牙绝弦听课记录听课记录人:XXXXX听课老师:XXXXX听课时间...
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伯牙绝弦读后感推荐
12-22这是个多么感人的故事啊!人间,友人常在,知音难寻。下面是小编帮大家整理的伯牙绝弦读后感,希望大家喜欢。(一)伯牙绝弦读后感文中的第一句“伯牙鼓琴,钟子期善听,伯牙绝弦的读后感。”这一句开始并没有感觉到有什么作用,可是当...
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《伯牙绝弦》教学设计大纲
08-23教学目标:1.朗读课文。背诵课文。2.能根据注释和课外资料理解词句意思,能用自己的话讲讲这个故事。3.积累中华经典诗文,感受朋友见真挚的友情。教学重难点:1.重点:学生能凭借注释和工具书读通、读懂课文内容,在此基础上记诵...
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伯牙绝弦的典故
12-05相传伯牙学习古琴三年,琴艺大长,成了当地有名气的琴师。但是伯牙常常感到苦恼,因为在艺术上还达不到更高的境界。伯牙的老师成连知道了他的心思后,便对他说,我已经把自己的全部技艺都教给了你,而且你学习得很好。至于音乐的...
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《伯牙绝弦》语文教学设计
06-23作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教学设计应该怎么写呢?下面是小编收集整理的《伯牙绝弦》语文教学设计,欢迎大家分享。《伯牙绝弦》语...
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《伯牙善鼓琴》注释及翻译
09-21导语:文言文能让不同语言使用者“笔谈”,是一种具有固定格式、却不会非常困难的沟通方法。下面就由小编为大家带来《伯牙善鼓琴》注释及翻译,欢迎阅读学习!《伯牙善鼓琴》原文:伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山。钟...
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《伯牙绝弦》优秀教学设计及反思大纲
12-26教学目标:1.引导学生正确、流利地朗读课文,背诵课文。2.引导学生借助注解读通读懂文言文,感受伯牙和子期真挚的友情。3.理解文章内容,初步感知文言文的特点。教学重点:1.指导学生正确、流利、较有感情地朗读,体会朋友间相互...
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《伯牙绝弦》词句解析练习题
06-08《伯牙绝弦》词句解析人民教育出版社课程教材研究所一、对句子的理解1、伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”“善哉”,太好了。“若”,好像。伯牙弹琴的时候,心里想到高山...
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六年级上册《伯牙绝弦》教学实录
12-10导语:《伯牙绝弦》选自《列子·汤问》,故事感人至深,却只有5句话,77个字,而这77个字里却讲述了一个千古流传、感人肺腑的故事。下面是其教学实录,欢迎参考:课前谈话:师:我们来做一个文字游戏,老师说一个“杨柳依依”,你们也说几...
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伯牙绝弦教学设计15篇
06-23作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要准备好教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编整理的伯牙绝弦教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。伯牙绝弦教学设计1教学...
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仿写伯牙绝弦全文
08-29伯牙绝弦,是讲述知音难求的一个故事,伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。伯牙绝弦全文学习了三年,伯牙琴艺大长,成了当地有名气的琴师。但是伯牙常常感到苦恼,因为在艺术上还达不到更高的境界。伯牙的老师成连知道了他...
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小学语文《伯牙绝弦》教学反思大纲
12-23每一次的教学结束后,老师都会对自己的教学进行一个反思,找到不足的地方,改正提升自己的教学水平。以下是小编整理的小学语文《伯牙绝弦》教学反思,欢迎阅读参考,希望您喜欢。篇一:小学语文《伯牙绝弦》教学反思《伯牙绝弦》...
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伯牙善鼓琴修辞手法
10-06导语:伯牙善鼓琴选自《列子》,为战国郑国人列御寇所著。《汉书.艺文志》著录《列子》八篇,讲述了琴师伯牙与樵夫钟子期之间由于鼓琴听琴而产生的交情。下面一起来看看伯牙善鼓琴修辞手法吧!伯牙善鼓琴原文伯牙善鼓琴,钟子...
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人教版语文伯牙绝弦课文大纲
08-31伯牙绝弦,也叫做伯牙鼓弦。是讲述知音难求的一个故事,伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。下面是小编收集整理的人教版语文伯牙绝弦课文,欢迎大家阅读参考,希望有所帮助。伯牙绝弦原文伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴...
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《伯牙绝弦》ppt课件
06-05分类:六年级上传者:编辑更新时间:2017-09-1214:58:46文件大小:1.96MB课件格式:ppt伯牙善鼓②琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山③,钟子期曰:“善哉(zāi)④,峨峨⑤兮(xī)⑥若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋⑦兮若江河!”伯牙所念...
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《伯牙绝弦》译文及注释
09-28《伯牙绝弦》写出了俞伯牙和钟子期之间情谊深厚、重情重义的情感和知音难觅的现象。明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《俞伯牙摔琴谢知音》收在《警世通言》中。那么《伯牙绝弦》译文及注释是怎样的?以下仅供参考!原...
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七年级语文《伯牙善鼓琴》教案大纲
10-06一、单元导入,明确目标。1、导入新课:走近《列子》《列子》相传为战国时郑国人列御寇,其内容多为民间故事,寓言和神话传说。列子心胸豁达,贫富不移,荣辱不惊。因家中贫穷,常常吃不饱肚子,以致面黄肌瘦。有人劝郑国执政子阳资...
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六年级语文《伯牙绝弦》教案范文大纲
01-09一篇短小、深奥的文言文,经我校邹红霞老师的真情演绎,拨响了全体听课老师和学生们的心弦,让我们为之震撼、惋惜、悲叹。伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓,然而弦尽音未尽,那余音却久久萦绕我们的耳际,弹之不走,挥之不去...
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语文伯牙绝弦教学反思
04-06作为一位刚到岗的人民教师,我们需要很强的课堂教学能力,对教学中的新发现可以写在教学反思中,教学反思我们应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的语文伯牙绝弦教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。语文伯牙绝弦教学反思1《...
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《伯牙绝弦》教学设计模板大纲
09-01《伯牙绝弦》写出了俞伯牙和钟子期之间情谊深厚、重情重义的情感和知音难觅的现象。明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《俞伯牙摔琴谢知音》收在《警世通言》中。以下是小编整理的教学设计,欢迎大家参考!《伯牙绝弦》...