《南史》卷六十四 列传第五十四
江子一胡僧佑徐文盛阴子春杜崱王琳张彪江子一字元亮,济阳考城人,晋散骑常侍统之七世孙也。父法成,奉朝请。子一少慷慨有大志。家贫,以孝闻,苦侍养多阙;因终身蔬食。仕梁起家爲王国侍郎、奉朝请。上书言事,爲当轴所排,乃拜表...[查看更多]
《锦堂春·半壁横江矗起》古诗
半壁横江矗起,一舟载雨孤行。凭空怒浪兼天涌,不尽六朝声。隔岸荒云远断,绕矶小树微明。旧时燕子还飞否?今古不胜情。《锦堂春·半壁横江矗起》注释1、燕子矶:在江苏南京附近之观音山。山上有石,俯瞰大江,形如飞燕,故名。2、...[查看更多]
活动宣传方案4篇(通用)03-09
梦见自己喜欢的男生是什么意思10-29
谬谏08-16
第一百○五回 巧心计暗地运机谋 真脓包当场写伏辩12-29
六年级上册语文第六课课件大纲11-14
《一代宗师》的经典台词140句12-03
《旧唐书》卷一百八十七下 列传第一百三十七02-10
复韵母练习磨房磨墨 绕口令大全06-16
惶恐的反义词11-06
高一语文《我与地坛》教学设计(精选12篇)12-22
描写新春诗句02-29
【热门】安全教育活动总结02-29
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五年级语文《我的长生果》教案(精选10篇)
12-27作为一位不辞辛劳的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧!下面是小编帮大家整理的五年级语文《我的长生果》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所...
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七年级语文我的长生果教案
06-02学习目标①认识“扉、瘾”等生字。并通过互相提醒认清字形,读准字音。②正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容,重点感悟作者从读书和作文中受益的语句。教学重难点领悟作者对书的情感,体会作者所悟出的道理。教...
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人教新课标五年级《我的“长生果”》教案
01-21学习准备在读书中使自己收获的经历。课时安排1课时。学习过程一、回顾导入这一单元的主题是“我爱读书”,在前几篇课文中,我们一直在和书进行着有趣地对话。《窃读记》生动、细致地刻画了窃读的心理和乐趣,表达对读书的...
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《我的“长生果”》教案
11-13写教案一定要有正确的思路,下面小编为你介绍《我的“长生果”》教案范文,欢迎参考!教材简析:这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自我生活的影响,全篇情感真...
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小学五年级语文《我的“长生果”》教学教案大纲
10-04一、教学目标培养独立阅读能力,理解课文的写作特点品味学习课文的语言。二、难点、重点分析1.本文的结构是怎样的?分析:本篇可以分为三部分。第一部分,第1、2自然段:点题,引出对少年读书生活的回忆。借助一连串的比喻,渲染...
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五年级上册语文《我的长生果》教案大纲
10-07学习目标①认识“扉、瘾”等生字。并通过互相提醒认清字形,读准字音。②正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容,重点感悟作者从读书和作文中受益的语句。↘谈话导入①同学们都听说过长生果吗?(板书:长生果)吃了长生...
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五年级上册语文《我的长生果》教案
05-13学习目标①认识“扉、瘾”等生字。并通过互相提醒认清字形,读准字音。②正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容,重点感悟作者从读书和作文中受益的语句。↘谈话导入①同学们都听说过长生果吗?(板书:长生果)吃了长生...
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五年级语文《我的长生果》教案大纲
02-27教学目标:知识与技能:1、认识“扉、瘾”等生字,并通过相互提示认清字形,读准字音。2、准确、流畅、有情感地朗读课文,掌握课文重要内容,重点感悟作者从读书和作文中受益的语句。过程与方法:在朗读中领会读书的快乐。情感、态...
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人教版五年级语文上册《我的长生果》教案
01-23学习目标1.认识12个生字。2.有感情地朗读课文。把握主要内容,体会作者悟出的道理。3.学习一些读书和习作的方法。学习重点引导学生读懂课文内容,结合自己的课外阅读和习作实际体会“长生果”的寓意,并学习作者的读写方法。...
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人教版五年级语文上册《我的“长生果”》教案
02-04导语:编写教案的繁简,一般是有经验的教师写得简略些,而新教师写得详细些,这样有助于积累教学经验,不断提高教学质量。以下是小编为大家精心整理的人教版五年级语文上册《我的“长生果”》教案,欢迎大家参考!教学目标1.认识12...
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小学五年级上册语文《我的“长生果”》教案
04-22《我的“长生果”》教案1[教学目标]1.指导学生认识12个生字。2.指导学生有感情地朗读课文。把握主要内容,体会作者悟出的道理。3.让学生学习一些读书和习作的方法。[重点难点]引导学生读懂课文内容,结合自己的课外阅读和习...
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小学五年级语文《我的“长生果”》教学教案
12-13一、教学目标培养独立阅读能力,理解课文的写作特点品味学习课文的语言。二、难点、重点分析1.本文的结构是怎样的?分析:本篇可以分为三部分。第一部分,第1、2自然段:点题,引出对少年读书生活的回忆。借助一连串的比喻,渲染...
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五年级语文我的长生果教案大纲
09-21学习目标①认识“扉、瘾”等生字。并通过互相提醒认清字形,读准字音。②正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容,重点感悟作者从读书和作文中受益的语句。↘谈话导入①同学们都听说过长生果吗?(板书:长生果)吃了长生...
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五年级语文《我的长生果》优秀教案
06-12[教学目的]1.认识课外阅读的作用。2.体会作者对读书的情感态度。3.培养热爱读书的情怀。4.形成质疑性阅读的意识。[教学重难点]重点:理解性阅读。难点:质疑性阅读。[教学安排]两课时[教学步骤]第一课时(任务:理解性阅读...
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五年级上册人教版《我的“长生果”》教案
09-30《我的“长生果”》这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响。下面是小编分享的五年级上册人教版《我的'“长生果”》教案,欢迎大家阅读!【学...
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人教版五年级上册语文教案:我的长生果
06-23一、教学目标培养独立阅读能力,理解课文的写作特点品味学习课文的语言。二、难点、重点分析1.本文的结构是怎样的?分析:本篇可以分为三部分。第一部分,第1、2自然段:点题,引出对少年读书生活的回忆。借助一连串的比喻,渲染由...
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五年级语文《我的长生果》教案
11-06教学目标:知识与技能:1、认识“扉、瘾”等生字,并通过相互提示认清字形,读准字音。2、准确、流畅、有情感地朗读课文,掌握课文重要内容,重点感悟作者从读书和作文中受益的语句。过程与方法:在朗读中领会读书的快乐。情感、态...
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八年级语文上册《我的“长生果”》教案
08-19【教学构想】开展质疑性阅读,对于深化阅读活动、提升阅读层次,对于发展学生的思维能力、发现能力、创造能力,都很有好处。虽然初二学生在知识能力上还处于较低层次,他们在质疑性阅读方面还不可能有很大的作为与建树,但是,能...
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《我的“长生果”》五年级语文教案
10-12作为一名教学工作者,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家整理的《我的“长生果”》五年级语文教案,供大家参考借鉴...
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五年级语文我的长生果教案
11-18学习目标①认识“扉、瘾”等生字。并通过互相提醒认清字形,读准字音。②正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容,重点感悟作者从读书和作文中受益的语句。↘谈话导入①同学们都听说过长生果吗?(板书:长生果)吃了长生...
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五年级语文《我的“长生果”》教案设计大纲
02-12【教学构想】开展质疑性阅读,对于深化阅读活动、提升阅读层次,对于发展学生的思维能力、发现能力、创造能力,都很有好处。虽然初二学生在知识能力上还处于较低层次,他们在质疑性阅读方面还不可能有很大的作为与建树,但是,能...
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五年级语文《我的“长生果”》教案设计
04-07【教学构想】开展质疑性阅读,对于深化阅读活动、提升阅读层次,对于发展学生的思维能力、发现能力、创造能力,都很有好处。虽然初二学生在知识能力上还处于较低层次,他们在质疑性阅读方面还不可能有很大的作为与建树,但是,能...
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五年级上册《我的“长生果”》教案
03-26《我的“长生果”》是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响。下面是小编分享的教案,一起来看一下吧。教学目标1.认识12个生字。2.有感情地朗读课文。把握...
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五年级语文下册《我的长生果》教案大纲
01-03第一课时《我的“长生果”》读了课文,你大体了解了什么?本文以读书为线索,按时间先后顺序继续的,找出有关词语。课文详写了什么?略写了什么?理解重点句子。二、指导学生如何读书(一)、学生讨论如何安排好自己的`读书活动1、既...
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五年级语文下册《我的长生果》教案
02-21第一课时《我的“长生果”》读了课文,你大体了解了什么?本文以读书为线索,按时间先后顺序继续的,找出有关词语。课文详写了什么?略写了什么?理解重点句子。二、指导学生如何读书(一)、学生讨论如何安排好自己的读书活动1、既...