隋炀帝杀父淫庶母之谜
隋炀帝(569~618年),即杨广。隋文帝之子,在皇帝位9年。即位后大兴土木,修筑宫殿,开掘运河,开辟驰道。因每项工程均耗人、物无数,国运渐衰。各地起义烽火连天,隋朝覆灭。其在江都被禁军将领宇文化及缢死。一说其是弑父篡位。隋...[查看更多]
《老子帛书》帛書甲本复原大纲
(上德不德是以有德下德不失德是以?)德上德?(為而)?以為也上仁為之(而?)以為也上義為之而有以為也上禮(為之而莫之應也則)攘臂而乃之故失=道=矣而后德失德而后仁失仁而后義(失)義而(失義而后禮夫禮者忠信之泊也)而亂之...[查看更多]
笨狗作文(精选13篇)12-24
《书项王庙壁》古诗 作者王象春 古诗书项王庙壁的原文诗意翻译赏析08-11
关于自然景物的成语220个01-04
《演讲与口才》读书心得13篇(经典)03-08
2017新人教版《童年的发现》ppt课件04-17
消防安全板报插图01-27
活动宣传方案4篇(通用)03-09
汉纪六 起阏逢困敦,尽重光协洽,凡八年12-11
关于唯美感恩节祝福留言大全(通用60句)02-29
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《宋史》卷四百八十四 列传第二百四十三大纲08-23
人教版语文一年级上册《小蜗牛》教学设计(精选10篇)12-10
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《六月二十七日望湖楼醉书》课件
07-29分类:五年级上传者:编辑更新时间:2017-03-1115:27:10文件大小:2.82MB课件格式:swf六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。...
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古诗《六月二十七日望湖楼醉书》课堂实录
04-04一、识生字妙切入,感古诗韵味师:今天,杨老师给大家带来一个字,(板书廿)认识它吗?(生摇头)提示一下——比如二十七日在日历上会写(手指廿)这个字加上一个七,知道它是什么意思了吗?(生纷纷说是二十的意思)对,那么它...
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古诗《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计(优秀篇)大纲
10-04《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计1教学目标:①能正确,流利,有感情的朗读古诗。②能用知诗人,解诗意,悟诗境的方法读懂诗,理解诗意思。③体会诗的意境美,感受诗人豪迈奔放的诗词风格。教学过程:一、导入并揭题1、(1)有这么...
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望湖楼醉书改写大纲
10-05天上乌云密布,一群披头散发的“魔鬼”浩浩荡荡地挤来。但它们始终怕山大哥,在它头上让出一片“空地”。不一会儿,天上落下了豆大的`玉珠,蹦蹦跳跳地滚进小船。岸上积满了水,湖水涨了一寸多高了。突然,从远处刮来一阵飓风,把...
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《六月二十七日望湖楼醉书》ppt课件
06-13分类:五年级上传者:编辑更新时间:2017-05-0915:37:50文件大小:303.50KB课件格式:ppt黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。...
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五年级下册古诗《六月二十七日望湖楼醉书》教学反思
10-25《六月二十七日望湖楼醉书》教学反思一⒈新课的导入永远是门艺术。如何在课伊始就激发学生的学习兴趣?美国心理学家布卢姆说过:学习的最大动力是对学习材料的兴趣。本课的教学内容是苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》,...
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古诗《六月二十七日望湖楼醉书》教案
06-11教学目标:1能正确、流利、有感情的朗读古诗。2能用“知诗人,解诗题,明词意,悟诗境”的方法读懂诗。3体会夏日西湖骤雨初晴的美,感觉诗人苏轼豪迈奔放的作品风格。一、导入新课1这首歌的歌名是——《但愿人长久》。这首歌是...
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《六月二十七日望湖楼醉书》改写五年级作文(通用10篇)
10-05在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的《六月二十七日望湖楼醉书》改写五年级作文(通用10篇),欢...
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读《望湖楼醉节》有感作文示例
02-04每当我读起苏东坡的诗《望湖楼醉节》时,眼前就浮现这样画面:刹那间乌云满天,那高高的大山,只露着点头。疾风骤雨出乎意料地袭来,白亮亮的大雨点,从高空抛下来,像无数珍珠胡乱闯入诗人的船舱,像鸣鞭,像击鼓,真让人惊魂不定。想不...
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八年级语文《六月二十七日望湖楼醉书》ppt
06-01分类:八年级上传者:编辑更新时间:2017-11-2415:51:58文件大小:356.00KB课件格式:ppt教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文,感受古诗词文化的魅力。2.借助注释理解诗句意思,想象、感受六月西湖在晴雨之时的奇...
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小学古诗《六月二十七日望湖楼醉书》赏析
06-17《六月二十七日望湖楼醉书》是北宋的著名文学家、书法家苏轼谪居杭州期间创作的一组七言绝句,一共有5首,其中以第一首最为著名。六月二十七日望湖楼醉书作者:苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下...
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《六月二十七日望湖楼醉书》教案「两篇」大纲
07-24《六月二十七日望湖楼醉书》教案之一教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文;2.通过图、文等各种方式,理解词语意思与古诗意思,体会古诗表达的意境;3.学习古诗遣词、用句的准确与生动,积累优美的诗句。教学重点...
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六年级语文教案《望湖楼醉书》
10-10作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家收集的六年级语文教案《望湖楼醉书》,仅供参考,大家一起来看看吧。六年级语文教案《望湖楼...
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改写六月二十七日望湖楼醉书作文(精选51篇)
12-15在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的改写六月二十七日望湖楼醉书作文,供大家...
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六月二十七日望湖楼醉书五绝
06-15黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。赏析1072年(熙宁五年),苏轼在杭州任通判。这年六月二十七日,他游览西湖,在船上看到奇妙的湖光山色,再到望湖楼上喝酒,写下五首绝句。这是其中的第一首。这首写...
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六月二十七日望湖楼醉书古诗赏析
09-19六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。注释:1.望湖楼:在杭州西湖边。2.翻墨:像墨汁一样的'黑云在天上翻卷。遮:遮盖,掩盖。3.跳珠:形容雨点像珍珠一样在船中跳动。4.卷地风...
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六年级语文教案《望湖楼醉书》(6篇)
07-30作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常需要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的六年级语文教案《望湖楼醉书》,供大家参考借鉴,希望可...
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《六月二十七日望湖楼醉书》教案(通用10篇)
01-03作为一位杰出的教职工,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢?下面是小编精心整理的《六月二十七日望湖楼醉书》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到...
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改写《六月二十七日望湖楼醉书》大纲
10-05夏季来了,天闷热得很。在杭州府衙里,我——苏轼,正在书房里为公事所烦。酷热又使我坐卧不安,真是雪上加霜。突然,我想起来一件事:“望湖楼是本地一大名楼,我何不去痛饮一番,解解愁呢?”想到这里,我转忧为喜,立刻来到望湖楼。我迈...
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古诗《六月二十七日望湖楼醉书》教学实录
10-05课前我将课文板书好,然后又在黑板右边写了三句诗:水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。好雨知时节,当春乃发生。清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。我问谁能很快给这三句诗的每个字标声调,之前我做了一个示范,学生很快标好。我又告...
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《湖楼早起二首》古诗 作者江湜 古诗湖楼早起二首的原文诗意翻译赏析
01-12其一面湖楼好纳朝光,夜梦分明起辄忘。但记晓钟来两寺,一钟声短一声长。其二湖上朝来水气升,南高峰色自崚嶒。小船看尔投西岸,载得三人两是僧。...
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苏教版五年级下册《六月二十七日望湖楼醉书》教学札记
10-04六月二十七日望湖楼醉书注释译文朝代:宋代作者:苏轼原文:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。苏教版第十册23课《古诗两首》之《六月二十七日望湖楼醉书》,现将本课的一些教学随感述之如下:⒈新...
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《六月二十七日望湖楼醉书》扩写大纲
10-05一年夏天,苏轼去西湖玩。经过望湖楼时,突然想去里面喝酒。苏轼想:“何不一边喝酒,一边观赏西湖壮丽的美景呢?那可是其乐无穷啊!于是,苏轼上了楼,喝了九杯酒,正当兴起。忽然,天慢慢暗了下来,转眼间,浸透了墨汁一般的浓云将大片天空...
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苏教版五年级下册《六月二十七日望湖楼醉书》语文教案
03-07作为一名优秀的教育工作者,时常要开展教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编整理的苏教版五年级下册《六月二十七日望湖楼醉书》语文教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有...
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《六月二十七日望湖楼醉书》语文教学反思大纲
10-05身为一名到岗不久的人民教师,教学是重要的工作之一,写教学反思能总结我们的教学经验,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?以下是小编整理的《六月二十七日望湖楼醉书》语文教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的...
- 1人生是一种在路上的状态,平安平静只不过是人生路上小憩时的心灵驿站。人类的智慧不是先天就有的,而是在长长短短的生命之路上获
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