绿石怪大纲
小尧,去了乡下,跟桂奶奶一起生活。那是大山里的小山村,只有十几户人家。小尧很害怕桂奶奶。因为有人说她是巫婆,夜里头上会长出角来。桂奶奶给小尧剪了头发。等他照镜子的时候,差点就哭出声来。桃形的刘海儿,光秃秃的头皮,鬓...[查看更多]
《柳永词两首》问题探究练习题
1、《雨霖铃》词自上片“念去去”一句之后是写对别后情形的设想,作者是从哪些方面表述自己今后的生活情境和内心情感的?明确:一个“念”字引出了很多的思绪:“去去”是说他将越行越远,直到楚天尽头;他感到实在难以忍受这清秋...[查看更多]
治国的祸患 — 中国寓言故事08-11
纪映淮的诗全集 清代诗人纪映淮09-01
三国演义读后感[经典]03-08
《纪昌学射》教学课件06-14
隋炀帝杀父淫庶母之谜03-25
【通用】军训心得体会15篇03-08
商业经典励志名言290句01-04
卷之十四 近体诗三十三首大纲08-24
森林防火主题征文03-09
2021爱岗敬业征文(精选6篇)02-01
书房五字对联100副12-10
用因为所以造句(精选215句)12-22
-
五年级阅读练习:《林冲棒打洪教头(节选)》
06-04导语:练习有利于同学们巩固、掌握所学知识,提高语文学习水平。下面是五年级阅读练习:《林冲棒打洪教头(节选)》,欢迎同学们过来练习。众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳,拿来一条棒掂量一番,独自耍了一阵,然后喝道:“来!来!...
-
读《林冲棒打洪教头》有感大纲
01-31读《林冲棒打洪教头》有感1在我读过的课文里,我最喜欢《林冲棒打洪教头》这一课,因为那荡气回肠的文字、栩栩如生的人物、波澜壮阔的场景,让我心驰神往,回味无穷。林冲遭受高太尉的陷害,被开封府分配沧州。中途在柴进庄上...
-
《林冲棒打洪教头》教学设计(通用17篇)
12-26教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是小编为大家收集的《林冲棒打洪教头...
-
《林冲棒打洪教头》教学反思+教学心得
09-10《林冲棒打洪教头》教学反思《林冲棒打洪教头》一文,讲述的是林冲路过柴进庄上棒打洪教头故事。由于是经《水浒传》片段改编的,语句与一般白话文有不同,加之课文较长,不少词、句孩子读起来还是比较吃力的,而读准确文章是帮...
-
五年级语文练习题:林冲棒打洪教头
01-05五年级语文林冲棒打洪教头练习题一、看拼音写词语【在线字典查询】qiānɡbànɡkuǎndàiyīshɑnɡlǐcǎiyīcǎofùmù()()()()()tuīcíjiàoliànɡbáizhuxiūcáncushǒubùjí()()()()()liànɡqiànɡqìsh...
-
读《林冲棒打洪教头》有感300字
01-31本周我们学习了新课文《林冲棒打洪教头》,老师说这篇课文是《水浒传》里的一个故事,并建议我们去读一读这部名著。于是我就借来了这本书,阅读之后,今天我想谈谈我读了第四十三回---假李逵剪径劫单人黑旋风沂岭杀四虎的感...
-
《朝中措(题集闲教头簇)》古诗 作者程正同 古诗朝中措(题集闲教头簇)的原文诗意翻译赏析
08-19少年不入利名场。花柳作家乡。一片由甲口觜,几多要俏心肠。周郎学识,秦郎风度,柳七文章。聊借生绡一幅,与君写尽行藏。...
-
第九回 柴进门招天下客 林冲棒打洪教头
10-29话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚来,喝道:洒家在林子里听你多时!两个公人看那和...
-
《林冲棒打洪教头》教学设计「第一课时」
01-31教材分析:本文是苏教版五年级上册的课文,根据《水浒传》的部分章节改写而成,文章语言明快洗练,叙事写人,寥寥几笔,绘声绘色,神形逼真。学情分析:五年级上学期学生课外阅读量增大,或多或少都接触、听说过《水浒传》应会对本文比...
-
林冲棒打洪教头之前的故事大纲
01-31北宋末年的一天,在东京的一座名寺里,林冲碰见了英雄好汉鲁智深,两人一见如故,便在酒馆聊起了天。这时,太尉的义子看见林冲的'夫人长得十分漂亮,便起了坏心。幸好林冲及时赶到,三拳两脚就将他打跑了。这下子林冲可闯了大祸,太...
-
第23课《林冲棒打洪教头》第一课时教学设计
10-28教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物性格特点。2、学会本课8个生字,认识两条绿线内的7个字,认识2个多音字。理解由生字组成的词语。3、凭借具体的语言材料,感知人物特点,学习写作方法。切入点和主线问题:林...
-
语文课林冲棒打洪教头教学反思
02-20《林冲棒打洪教头》一课,是一篇经典名著,课文较长,文章中值得挖掘的东西很多。教学过程中,我从分析人物的性格特点入手,先让学生读课文,体会林冲和洪教头的人物个性,然后再让学生通过细品课文,抓住人物的动作、神态、语言的描...
-
我们的“魔鬼教头”大纲
01-25升上五年级,那个像黑旋风一样的王老师成了我们的体育老师,哦,老早就听说他最擅长的是羽毛球,他带出的弟子获得了许多奖项,并因此被他的弟子们底下里称为“魔鬼教头”。现在我们荣升为他的普通弟子,不知会受到怎样的待遇?让我...
-
读《林冲棒打洪教头》有感
07-14在我读过的课文里,我最喜欢《林冲棒打洪教头》这一课,因为那荡气回肠的文字、栩栩如生的人物、波澜壮阔的场景,让我心驰神往,回味无穷。林冲遭受高太尉的陷害,被开封府分配沧州。中途在柴进庄上遇见了柴进。柴进见了林冲,忙...
-
苏教版第九册《林冲棒打洪教头》教学反思
04-23《林冲棒打洪教头》教学反思今天,我教了《林冲棒打洪教头》一课,课上的一幕给我留下了深刻的印象,让我想了很多……《林冲棒打洪教头》一课选自古典名著《水浒传》,编入教材时略有改动。本课的编写意图是让学生感受古典名...
-
苏教版五上23课《林冲棒打洪教头》第二课时教学案例
02-04教学目标:1、理解课文内容,了解林冲、洪教头的性格特点,明确作者在写人方面的特点。2、通过对问题情境的创设,使学生的自主学习有序展开,培养他们自主学习的能力。教学重难点:理解课文内容,了解林冲、洪教头的性格特点,明确作...
-
林冲棒打洪教头之前的故事
08-17北宋末年的一天,在东京的一座名寺里,林冲碰见了英雄好汉鲁智深,两人一见如故,便在酒馆聊起了天。这时,太尉的义子看见林冲的夫人长得十分漂亮,便起了坏心。幸好林冲及时赶到,三拳两脚就将他打跑了。这下子林冲可闯了大祸,太尉...
-
林冲捧打洪教头 歇后语大全
09-25林冲捧打洪教头歇后语谜底:专看破绽下手...
-
苏教版五年级上册《林冲棒打洪教头》公开课教案参考
02-08《林冲棒打洪教头》公开课教案第一课时教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、抓住人物的动作和语言体会人物的性格特征。3、通过对课文语言文字的朗读品味,让学生初步受到古典文学的熏陶,培养热爱祖国保守文...
-
语文《林冲棒打洪教头》教学反思大纲
10-01今天,我执教了《林冲棒打洪教头》一文,我这堂课的教学目标是想凭借具体的语言材料,通过朗读人物的外貌、语言、动作,感悟林冲和洪教头个性鲜明的人物形象。并且激发学生对《水浒传》这部名著的阅读兴趣和热情。我认为,阅读...
-
读【林冲棒打洪教头】有感
03-23今天~~偶们学习了【林冲棒打洪教头】~偶觉的林冲是一个武艺高强~~武德高尚的人~而洪教头去是一个招招毙命~~争强好胜的人~~林冲百般的被洪教头刁难~可还是那么谦虚~~他从当上教头那天就一直在忍!知道最后忍无可忍了!才...
-
第一回 王教头私走延安府 九纹龙大闹史家村
05-09话说故宋,哲宗皇帝在时,其时去仁宗天子已远,东京,开封府,汴梁,宣武军便有一个浮浪破落户子弟,姓高,排行第二,自小不成家业,只好刺枪使棒,最是得好脚气球。京师人口顺,不叫高二,却都叫他做高球。绑来发迹,便将气球那字去了毛傍,添作立...
-
语文《林冲棒打洪教头》教学反思
08-01今天,我执教了《林冲棒打洪教头》一文,我这堂课的教学目标是想凭借具体的语言材料,通过朗读人物的外貌、语言、动作,感悟林冲和洪教头个性鲜明的人物形象。并且激发学生对《水浒传》这部名著的阅读兴趣和热情。我认为,阅读...
-
林冲棒打洪教头读后感大纲
01-16导读:《林冲棒打洪教头读后感》由小编为需要读后感作文素材的朋友精心收集整理,仅供参考。内容如下:林冲棒打洪教头读后感(一)今天,我学了《水浒传》里的一则故事,那就是《林冲棒打洪教头》一课。林冲是一百零八将中的一位英...
-
我们的“魔鬼教头”
08-28升上五年级,那个像黑旋风一样的王老师成了我们的体育老师,哦,老早就听说他最擅长的是羽毛球,他带出的弟子获得了许多奖项,并因此被他的弟子们底下里称为“魔鬼教头”。现在我们荣升为他的普通弟子,不知会受到怎样的待遇?让我...