《南史》卷六十四 列传第五十四
江子一胡僧佑徐文盛阴子春杜崱王琳张彪江子一字元亮,济阳考城人,晋散骑常侍统之七世孙也。父法成,奉朝请。子一少慷慨有大志。家贫,以孝闻,苦侍养多阙;因终身蔬食。仕梁起家爲王国侍郎、奉朝请。上书言事,爲当轴所排,乃拜表...[查看更多]
《锦堂春·半壁横江矗起》古诗
半壁横江矗起,一舟载雨孤行。凭空怒浪兼天涌,不尽六朝声。隔岸荒云远断,绕矶小树微明。旧时燕子还飞否?今古不胜情。《锦堂春·半壁横江矗起》注释1、燕子矶:在江苏南京附近之观音山。山上有石,俯瞰大江,形如飞燕,故名。2、...[查看更多]
活动宣传方案4篇(通用)03-09
梦见自己喜欢的男生是什么意思10-29
谬谏08-16
第一百○五回 巧心计暗地运机谋 真脓包当场写伏辩12-29
六年级上册语文第六课课件大纲11-14
《一代宗师》的经典台词140句12-03
《旧唐书》卷一百八十七下 列传第一百三十七02-10
复韵母练习磨房磨墨 绕口令大全06-16
惶恐的反义词11-06
高一语文《我与地坛》教学设计(精选12篇)12-22
描写新春诗句02-29
【热门】安全教育活动总结02-29
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阳光之子抒情散文
12-06寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。人生勿遽,人之渺小,不惑不惧,让自己的生命擎起一片属于自己的天,开自己的花,结自己的果,释放自己的香。只要不轻言放弃,不过多苛责,失败消沉自会雨打风吹去。如果此时,他潜在一个无边无际无始无终的...
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《杨氏之子》优秀教学设计两篇大纲
01-12《杨氏之子》教学设计之一课文分析《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。故事情节简单,语言幽默,颇有趣味。本...
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杨氏之子的语文教学反思
12-07初次拿到课文《杨氏之子》,因为是古文,虽短,但我的反应是不会教。这第一次需要教学古文,而学生也是第一次学到古文。虽然如此,总也不能不教。那么我想,面对这第一次,该让孩子学到什么?首先,我认为应当弄清古文与现代文的不同。...
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部编语文《杨氏之子》教学设计
09-14作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的部编语文《杨氏之子》教学设计,欢迎阅读与收藏。部编语文《...
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关于《杨氏之子》的同步作文训练素材示例
11-06【名言警句】1)没有语言就没有思想;而有了语言,不仅思维的进行有了倚靠,而且也促使思维出现规律并且反转过来可以按照规律去思维了。冯定《平凡的真理》2)语言是说出来的思想,文字是写出来的思想,而思想只是尚未说出来或者尚...
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高原之子散文
01-26高原之子数着莽莽苍苍的峰峦,我在高原之上,蓝天之下,用生命勃动的情感,张扬一个高原之子奔腾的志向。拽着西风,攥着热望。我追赶着祖先急促的呼吸,将蹄足与手指深深地勒进高原的茫茫苍苍,任虔诚的目光,去打捞他们不再悲伤失去...
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之子于归(打一离合字)
06-18谜题:之子于归(打一离合字)谜底:嫁女家...
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五年级课文《杨氏之子》教学实录
03-17《杨氏之子》教学实录课前谈话:师:第一次见面,自我介绍一下,我姓王,同学们喊我——生:(齐)王老师。师:喊得这么亲切,王老师觉得跟你们一点陌生感都没有了。在座的有些老师是王老师的好朋友,知道朋友喊我什么吗?生:喊...
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天气之子台词
12-07随着社会一步步向前发展,我们用到台词的地方越来越多,台词的写作与安排是剧作技巧的重要组成部分。那么你知道的经典台词都有哪些呢?下面是小编整理的天气之子台词,仅供参考,大家一起来看看吧。天气之子台词1我不怕与世界...
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杨氏之子教学设计大纲
09-21今天我们认识的杨氏之子的故事被刘义庆记录在《世说新语》里。下面是本站小编收集整理的杨氏之子教学设计,欢迎阅读参考!一、课前交流:1、同学们,你们好!我们又见面了,还认识我吗?我是五二班的语文老师刘老师,我们再打一遍招...
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《杨氏之子》教学设计(精选11篇)
12-22作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编收集整理的...
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故事新编杨氏之子五年级作文
11-29从前,魏晋南北朝时,有一个国家,名叫梁国。梁国中有个杨姓贵族。有一年,杨家夫人生了个儿子。别看这杨氏子现在才九岁,但特别聪明,看他的相貌就知道了:白白嫩嫩的皮肤,灵动的大眼睛如星星般忽闪忽闪,有点塌的小鼻子,红润的'嘴巴...
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五年级下册《杨氏之子》评课稿
06-14【《杨氏之子》评课稿一】听了林老师执教的《杨氏之子》,受益非浅。我认为本堂课的教学体现出林老师教学扎实,感受到课堂知识充实,情感受体验丰实,课堂语言平实和教学效果真实,这五实中又透露出“巧”:一、课堂导入“巧”—...
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小学语文《杨氏之子》教案
05-07《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,主要讲述了梁国姓杨一户人家九岁男孩风趣幽默、机智巧妙地应答他人的故事。尤其是“未闻孔雀是夫子家禽”一句充分显示出九岁孩子的聪明机智和超强的应对能力。故事情节简单...
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杨氏之子语文教学反思
11-17初次拿到课文《杨氏之子》,因为是古文,虽短,但我的反应是不会教。这第一次需要教学古文,而学生也是第一次学到古文。虽然如此,总也不能不教。那么我想,面对这第一次,该让孩子学到什么?首先,我认为应当弄清古文与现代文的不同。...
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杨氏之子-四年级-记叙文
01-10相信大家对作文都再熟悉不过了吧,特别是占有重要地位的记叙文,记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。那么记叙文应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的杨氏之子-四年级-记叙文,仅供参考,希望能够帮助到大家。在...
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五年语文下册第10课《杨氏之子》说课稿
12-11《杨氏之子》说课稿开场白:各位专家和领导,我今天说课的内容是小学语文人教版第十册第十课《杨氏之子》。一、说教材本文是学生在小学阶段接触的第一篇古文。选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代...
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《杨氏之子》文言文解读
10-03《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族。下面小编为大家整理了杨氏之子文言文解读,希望能帮到大家!杨氏之子南北朝:刘义庆梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为...
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文言文《杨氏之子》翻译
08-13《杨氏之子》讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。故事情节简单,语言幽默,颇有趣味。下面是小编为大家整理的文言文《杨氏之子》翻译,欢迎参考~《杨氏之子》朝代:南北朝作者:刘义庆梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其...
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《杨氏之子》教学反思范文
08-30《杨氏之子》是小学阶段的第一篇文言文,初次学习古文,学生普遍感到很新鲜。但如何使学生对文言文产生一种好的“第一印象”?该让他们学到些什么呢?我首先在备课上下了一番功夫。我查阅了许多资料,如,原版的《世说新语》,《古...
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《杨氏之子》课件
06-02分类:五年级上传者:编辑更新时间:2017-03-2215:46:49文件大小:1.25MB课件格式:swf梁国杨氏子九岁,甚②聪惠③。孔君平诣④其父,父不在,乃⑤呼儿出。为设果,果有扬梅。孔指以示⑥儿曰⑦:“此是君家果。”儿应声答曰:“未⑧闻孔雀...
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杨氏之子教学设计(集锦15篇)
07-30作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编整理的杨氏之子教学设计,欢迎大家分享。杨氏之子教学设计1教材...
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五年级语文《杨氏之子》教案
05-29作为一名教职工,就有可能用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编整理的五年级语文《杨氏之子》教案,希望对大家有所帮助。五年级语文《杨氏之子》教案1教学过程一、故事导入,...
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《天气之子》观后感大纲
08-09看完一部经典作品以后,相信大家一定领会了不少东西,现在就让我们写一篇走心的观后感吧。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家收集的《天气之子》观后感,仅供参考,欢迎大家阅读。《天气之子》观后感1这部电影从开头我就...
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天气之子的观后感
10-29细细品味一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,记录下来很重要哦,一起来写一篇观后感吧。到底应如何写观后感呢?下面是小编收集整理的天气之子的观后感,欢迎大家分享。天气之子的观后感1《天气之子》的第一个画面,...