民间传奇故事:九寨沟的传说大纲
九寨沟位于四川省境内,以原始的生态环境,一尘不染的清新空气和雪山、森林、湖泊组成了奇幻、幽美的自然风光,被誉为“童话世界”、“人间仙境”。九寨沟的高峰、彩林、翠海、叠瀑和藏族风情被称为“五绝”。素有“人间仙...[查看更多]
《二子乘舟》古诗 作者佚名 古诗二子乘舟的原文诗意翻译赏析
二子乘舟,泛泛其景。愿言思子,中心养养!二子乘舟,泛泛其逝。愿言思子,不瑕有害?《二子乘舟》译文及注释译文你俩乘船走了,船儿飘飘远去。多么思念你呵,心中恋意难除。你俩乘船走了,船影渐远渐没。多么思念你呵,切莫遭遇灾祸!注释...[查看更多]
《自选商场》ppt课件06-16
《日月水火山石田土》教学课件06-10
《我是什么》ppt课件06-12
关于反对的反义词是什么01-04
[优选]夏令营活动方案15篇03-07
《魏书》卷一百一十四 志第二十◎释老十大纲08-12
《〈孟子〉两章》写作特点练习题06-18
纺锤梭子和针童话故事12-15
用因为所以造句(精选215句)12-22
西湖烟水飘酒香大纲12-14
2017新人教版《童年的发现》ppt课件04-17
《全唐诗》卷三百七十四06-22
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安塞腰鼓优秀教学设计(精选12篇)
12-10作为一名教师,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的安塞腰鼓优秀教学设计,希望能够帮助到大家。安塞腰鼓优秀教学设计篇1【教学...
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七年级下册《安塞腰鼓》教学设计
12-04《安塞腰鼓》教学设计【教学目标】一、知识与能力:了解安塞腰鼓的历史文化和作者的生平;能正确读写生字词;能准确有感情地朗读课文,培养散文的朗读能力和良好的语感。二、过程与方法:多角度多层次的的朗读课文,品味语言的...
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《安塞腰鼓》教学设计(通用5篇)
12-10作为一名为他人授业解惑的教育工作者,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编为大...
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《安塞腰鼓》教学设计14篇
07-17在教学工作者实际的教学活动中,就有可能用到教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的《安塞腰鼓》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需...
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七年级《安塞腰鼓》教学设计大纲
12-08安塞腰鼓是陕西省的传统民俗舞蹈。表演可由几人或上千人一同进行,磅礴的气势,精湛的表现力令人陶醉,被称为天下第一鼓。接下来小编为大家带来了七年级《安塞腰鼓》教学设计,欢迎阅读与借鉴!设计简说本文以铿锵磅礴的语言,...
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《安塞腰鼓》优秀教学设计
04-30【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第12至16自然段。2.理解文章内容,感受安塞腰鼓的壮阔、豪放、火烈的气势及高原后生粗犷、豪迈、开放的性格。3.理解比喻、排比、反复等修辞手法在文中的作用。4.理解文...
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《安塞腰鼓》的教学设计
10-15学习目标:1、朗读课文,感受“安塞腰鼓”的磅礴气势。2、体味“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。3、理解排比、反复句在文中的作用。重难点1、有感情地朗读课文,把握文章基调,感受安塞腰鼓的恢宏气势2、理解文中短句及排比句...
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六年级《安塞腰鼓》教学设计
11-05我们在学习的时候一定要带着为什么的思想去学习,一起来看看吧!【教学目标】1、朗读课文,感受安塞腰鼓的雄浑气势,从中领悟中华儿女的英武精神。2、品味排比句式的节奏,气势与激情,感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。【教学...
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安塞腰鼓教学设计
03-19《安塞腰鼓》一文所在单元的学习要求是:在整体把握课文内容的基础上,对课文有自己的见解。下面是小编收集整理的安塞腰鼓教学设计,欢迎阅读参考!教学目标1.情感目标:感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量,激发学生对人生的思考。...
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《安塞腰鼓》第二课时教学设计
11-17教材分析:《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。浓墨大笔,抒写饱满的生命激情;以诗载情,使整个散文呈现出雄奇的诗意美;想象奇伟,意境雄浑。既是高原生命的热烈颂歌,也是民族魂魄的诗性礼赞。它以诗一般凝...
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《安塞腰鼓》优质教案
12-01《安塞腰鼓》教案教学目标:1、感受安塞腰鼓的磅礴气势,体会文章的精美语言。2、歌颂生命中奔腾的力量,感知安塞人的拼博精神。教学重点:感受安塞腰鼓的磅礴气势。教学难点:体会文章的精美语言。展示:同学们,今天,我们来学习课...
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《安塞腰鼓》优质教学设计
10-26《安塞腰鼓》教学设计一、教学目标1、感受本文大气磅礴的语言;2、探寻安塞腰鼓所传达的文化内涵和生命意识;3、增强对家乡的热爱之情。二、教学重点感受本文大气磅礴的语言。三、教学难点探寻安塞腰鼓所传达的文化内...
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《安塞腰鼓》教学设计
10-26【教学目标】一、认知目标1、理解课文的关键语句。2、体会课文多种排比形式(句子内部、句与句、段与段之间排比)的作用。3、品味课文含蓄的语句。二、能力目标1、培养朗读能力。2、培养学生对文化生活,对文学艺术的广泛兴趣和...
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七年级《安塞腰鼓》教学设计
06-04安塞腰鼓是陕西省的传统民俗舞蹈。表演可由几人或上千人一同进行,磅礴的气势,精湛的表现力令人陶醉,被称为天下第一鼓。接下来小编为大家带来了七年级《安塞腰鼓》教学设计,欢迎阅读与借鉴!设计简说本文以铿锵磅礴的语言,...
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七年级语文《安塞腰鼓》教学设计
10-19教学目标1、知识与能力(1)、有感情地朗读课文,感受文章的激情和气势。(2)、感受铿锵有力、富有节奏感的语言,并了解排比、反复及短句的表达效果。2、情感态度价值观理解文章对高原生命的热烈赞美,感受其中生命律动和力量,培养学生...
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六年级上册《安塞腰鼓》教学设计
10-26教学目标:1、有感情地朗读课文,把握文章基调,感受安塞腰鼓的恢宏气势。2、理解文中排比句、比喻句、反复句的运用,体会文章的节奏美、诗意美。3、体会作者所歌颂的生命力量。教学重难点品味文章作者所表现的主题教学过程:...
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《安塞腰鼓》优秀教学设计大纲
09-17【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第12至16自然段。2.理解文章内容,感受安塞腰鼓的壮阔、豪放、火烈的气势及高原后生粗犷、豪迈、开放的性格。3.理解比喻、排比、反复等修辞手法在文中的作用。4.理解文...
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《安塞腰鼓》初中语文优秀教学设计(精选3篇)
08-03《安塞腰鼓》初中语文优秀教学设计(精选3篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的《...
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安塞腰鼓教学设计(精选6篇)
08-30作为一名无私奉献的老师,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编整理的安塞腰鼓教学设计(精选6篇),希望对大家有...
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安塞腰鼓教学设计15篇
09-09作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编帮大家整理的安塞腰鼓教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助...
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《安塞腰鼓》优质教学设计(通用12篇)
12-17作为一无名无私奉献的教育工作者,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编整理的《...
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《安塞腰鼓》教学设计大纲
09-13作为一位无私奉献的人民教师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的《安塞...
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《安塞腰鼓》优秀教学实录范例
03-10《安塞腰鼓》教学实录师:今天我们学习的是《安塞腰鼓》,刚才我们见面的时候,知道大家都已经预习过了。你们是怎样预习的呢?生:找出生词,标出节号。师:节号都标了吗?生词有没有注音?生:标了。师:谁来把你圈出的词语告诉大家?生...
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《安塞腰鼓》练习题设计
10-03《安塞腰鼓》练习题1.选出下列加点字注音有误的一项()A.安塞(sài)晦暗(huì)冗杂(rǒng)羁绊(jī)B.烧灼(shuó)闭塞(sè)磅礴(páng)亢奋(kàng)C.戛然(jiá)恬静(ti&aa...
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《安塞腰鼓》优质学案设计
12-10《安塞腰鼓》学案学习目标:1、有感情地朗读课文,知道文章的主要内容。。2、指导学生朗读,感受安塞腰鼓的磅礴气势。3、理解排比等修辞手法及在本文中的作用。学习重难点:1、感受文章壮阔豪放的情感美,传递的磅礴力量,激荡的...