《南史》卷六十四 列传第五十四
江子一胡僧佑徐文盛阴子春杜崱王琳张彪江子一字元亮,济阳考城人,晋散骑常侍统之七世孙也。父法成,奉朝请。子一少慷慨有大志。家贫,以孝闻,苦侍养多阙;因终身蔬食。仕梁起家爲王国侍郎、奉朝请。上书言事,爲当轴所排,乃拜表...[查看更多]
《锦堂春·半壁横江矗起》古诗
半壁横江矗起,一舟载雨孤行。凭空怒浪兼天涌,不尽六朝声。隔岸荒云远断,绕矶小树微明。旧时燕子还飞否?今古不胜情。《锦堂春·半壁横江矗起》注释1、燕子矶:在江苏南京附近之观音山。山上有石,俯瞰大江,形如飞燕,故名。2、...[查看更多]
活动宣传方案4篇(通用)03-09
梦见自己喜欢的男生是什么意思10-29
谬谏08-16
第一百○五回 巧心计暗地运机谋 真脓包当场写伏辩12-29
六年级上册语文第六课课件大纲11-14
《一代宗师》的经典台词140句12-03
《旧唐书》卷一百八十七下 列传第一百三十七02-10
复韵母练习磨房磨墨 绕口令大全06-16
惶恐的反义词11-06
高一语文《我与地坛》教学设计(精选12篇)12-22
描写新春诗句02-29
【热门】安全教育活动总结02-29
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人教版《三峡》教案(通用7篇)
01-09在教学工作者实际的教学活动中,编写教案是必不可少的,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家整理的人教版《三峡》教案,欢迎阅读与收藏。《三峡》教案1总体设计:一、教学...
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《三峡》优质教案「附说课稿」
05-27【教学目标】1、了解一些文言知识,积累一些常见的文言实词、句式。2、能用普通话正确流利、带有感情地朗读课文,学习本文抓住特点描写三峡自然景物的方法,体会文章整体布局的妙处。3、激发学生热爱祖国大好河山的感情。...
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初二语文《三峡》教案
11-02《三峡》是一篇优美的写景散文,描写了三峡四季的壮丽景色。语言精练,思路清晰。读起来朗朗上口。但由于是一篇文言文,学生接受起来较为困难,可能会有枯燥之感。教师在教学中可借助多种教学手段,激发学生学习兴趣,帮助学生理...
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三峡教学案及答案
06-11三峡教学目标1、积累一些文言知识,包括一些常见的文言实词、虚词、句式。2、概述文中所描写的三峡的自然景观,感受三峡的自然美。教学重点:欣赏三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色,深入作品的意境,感受其画面美。教学难点:把握作...
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八年级语文教案《三峡》
10-10作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢?以下是小编收集整理的八年级语文教案《三峡》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。八...
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《长江三峡》高二语文教案
09-03【教学目标】1、通过比较阅读,赏析“散文中三峡的神韵”。2、借助研究性学习,培养学生收集、筛选信息的能力和创新能力。【教学过程】一、导入课题同学们,人们常用“亘古未变”来形容山川河流,现在,山川河流正在发生“日新...
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高一语文《长江三峡》教案
05-19一、教学目的:1、了解长江三峡景物的特点,体会作者对祖国河山的热爱之情。2、学习作者富于变化的表现手法。3、掌握“引用”修辞手法。二、教学重点:1、使学生掌握抓住特点描景状物的写作方法。2、掌握“引用”的修辞。...
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文言文《三峡》教学案例
08-17一、教材及学情的分析《三峡》是山水游记的杰作,郦道元用精妙纯熟的语言,形象逼真的描写,将长江三峡的壮丽画卷展现在读者面前。课文节选自《水经注·江水》,编入九年义务教育教材初中语文第三册第五单元。单元要求...
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文言文《三峡》教案设计
04-30教材分析:《三峡》是一篇优美的写景散文,描写了三峡四季的壮丽景色。语言精练,思路清晰。读起来朗朗上口。但由于是一篇文言文,刚上初一的学生接受起来较为困难,可能会有枯燥之感。教师在教学中可借助多种教学手段,激发学生...
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《三峡》教案大纲
12-08我们中国河山壮丽,每一处自然景观都有自己独特的风貌,如何让学生对哪些景观有了解呢?下面是小编整理的《三峡》教案,欢迎大家阅读!更多相关信息请关注相关栏目!教学目标:1、朗读并背诵课文;积累文言词汇;2、学习抓住特征描...
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七年级《三峡》教案
06-12教学目标:1、利用工具书熟练掌握生字,积累一些常见的文言实词、翻译课文重点句子、2、理解课文内容并熟读成诵。3、感受大自然的美,培养学生热爱祖国山河的情感。教学重点:利用工具书熟练掌握生字,积累一些常见的文言实词...
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人教版《三峡》教案
12-21总体设计:一、教学目标:1、认读生字,熟练朗读课文。2、正确解释关键词语,句子。3、描述三峡壮美的景色。4、抒发对祖国河山的赞美与热爱。二、教学重点:学习简练、生动的`语言。三、教学方法:朗读法、讨论法四、教学手段:图...
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《巴东三峡》教案及教学反思
12-25【《巴东三峡》教案及教学反思】一、教学目标:1、知识与能力目标:(1)初步学习游记的写作方法,掌握游记的一般特点(2)学习作者根据各个景物的特点而采用的不同的描写方法,掌握排比、比喻、和拟人等修辞手法(3)理清文章脉络...
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《三峡》教案
08-30我们中国河山壮丽,每一处自然景观都有自己独特的风貌,如何让学生对哪些景观有了解呢?下面是小编整理的《三峡》教案,欢迎大家阅读!更多相关信息请关注相关栏目!教学目标:1、朗读并背诵课文;积累文言词汇;2、学习抓住特征描...
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八年级课文《三峡》教案
08-22一、教学目标1、学习文中抓住特征描写景物的方法2、学习古人叙事抒情的方法3、正确流利地朗读课文并背诵4、积累文言词汇二、教学准备学生准备:1、以四人小组为单位,查找有关三峡的资料或图片,要求学生对三峡有些了解2、...
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八年级语文《三峡》教案
11-12《三峡》节选自南北朝北魏地理学家,官员,文学家,散文家郦道元的《水经注·江水注》,是山水文言文。下面是小编分享的八年级语文《三峡》教案,欢迎大家参考!教学目标1.积累实词和理解文意。2.有感情的朗读课文。3.品味语言...
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八年级语文三峡教案
11-02教学内容和步骤—、导入新课:我们伟大的祖国,山河壮美,无数名山大川像熠熠生辉的瑰宝,妆扮着中华大地,引得—代又一代的仁人志士、文人墨客为之倾倒,为之歌唱。我国北魏时期著名的地理学家,面对祖国的大好河山,为我们写下了一...
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八年级上册《三峡》教案
01-20一、教学目标:1、认读生字,熟练朗读课文。2、正确解释关键词语,句子。3、描述三峡壮美的景色。4、抒发对祖国河山的赞美与热爱。二、教学重点:学习简练、生动的语言。三、教学方法:朗读法、讨论法四、教学手段:图片投影。五...
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《三峡》教案设计(第二课时)
03-12教学目标:译讲并背诵课文第三、四段。重难点:能正确译讲并背诵课文第三、四段。教学过程:一、导入设计:检查背诵课文第三、四段。二、出示学习目标。(投影显示)1、译讲并背诵课文第三、四段。(重点)三、目标三:译讲课文第...
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《三峡》优质原创教案
06-06《三峡》以凝练生动的笔墨,写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。高峻的山峰,汹涌的江流,清澈的碧水,飞悬的瀑布,哀转的猿鸣,悲凉的渔歌,构成了一幅幅风格迥异而又自然和谐的画面,给读者以深刻的印象【教学目标】1、了解一...
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《三峡》八年级语文教案
01-31一、教学目标(一)知识教学点1、学习用字遣词简练精确的特点。2、学习采用多种艺术手法突出景物特点的写法。(二)能力训练点学会锤炼语言,细心观察,写作时抓住事物特征,形象描写,提高描写景物的能力,培养审美情趣。(三)德育渗透点...
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《三峡》初一语文上册教案
12-02第二课时【学习目标】1.体会作者抓住特点写景的匠心。2.理解课文在结构、语言上的亮点。3.品味课文的人文情怀。【学习重难点】1.理解课文在结构、语言上的亮点。(重点)2.品味课文的人文情怀。(难点)【教学过程】一、新课...
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三峡初二语文教案
05-25【教学目标】1、了解一些文言知识,积累一些常见的文言实词、句式。2、能用普通话正确流利、带有感情地朗读课文,学习本文抓住特点描写三峡自然景物的方法,体会文章整体布局的妙处。3、激发学生热爱祖国大好河山的感情。...
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《三峡》教案设计(第三课时)
04-11教学目标:领略三峡之美。重难点:领略三峡之美。教学过程:一、导入设计:如果说滚滚东逝的长江是一条艺术长廊的话,那么三峡就是其中的一朵奇葩。它迭出的奇境、变幻的四季、涌动的波涛、耸峙的山峦,激发了古今诗人画家多少情...
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《三峡》教案汇集
12-21《三峡》公开课教案教学目标:1、利用工具书熟练掌握生字,积累一些常见的文言实词、翻译课文重点句子、2、理解课文内容并熟读成诵。3、感受大自然的美,培养学生热爱祖国山河的情感。教学重点:利用工具书熟练掌握生字,积累...