第一百○五回 巧心计暗地运机谋 真脓包当场写伏辩
朱博如听得承辉说出来的话,句句在理上,不觉回答不出来。并且已经说妥的一万银子好处,此刻十有九成的时候,忽然被这难题目难住,看着就要撒决了。但是看承辉的神情,又好象胸有成竹一般。回心一想,我几十年的老江湖,难道不及他一...[查看更多]
能力与命运
能力对命运说:"你的功绩哪里比得上我啊?"命运说:"你有什么功绩要和我比试?"能力说:"寿与夭、穷与达、贵与贱、贫与富,都是我能做到的。"命运说:"可是,彭祖的智慧不在尧舜之上,却享有800岁高寿。颜渊的才能不在众人之下,...[查看更多]
《自选商场》ppt课件06-16
38妇女节幽默短信祝福语(精选260句)02-27
三年级期中考试作文(精选37篇)02-27
关于六月再见,七月你好个性句子座右铭大全90句02-29
《抱朴子内篇》卷十一 仙药07-21
五年级上册《了解周围的家庭》教案01-01
最新的315消费者权益日手抄报精选内容12-30
四年级生命作文范例4篇03-08
2023年李宫俊的语录摘录59句03-10
职场达人需谨记的成功从业箴言03-07
230句形容云变化的气象谚语12-15
《宋史》卷四百八十四 列传第二百四十三大纲08-23
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2017七年级语文下册《口技》教学设计
06-05文化生活是人类社会生活的重要内容,是人类精神活动的高级形式。【2017七年级语文下册《口技》教学设计】教学目标:一使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力.二学生正面描写和侧面描写相结合的写作方法.三...
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苏教版初二下册语文《口技》教案大纲
10-03教学目标1.准确流畅地朗读课文,培养文言语感。2.掌握重点字、词、句的意义及用法,积累文言知识。3.学习本文正面描写和侧面描写相结合的写法。教学重点、难点正面描写和侧面描写相结合的写法以及重点词句的用法。教学准备...
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七年级《口技》教学设计
10-24从《口技》这一篇课文,我们可以掌握哪一些知识点呢?教师在书写教案时一定要从学生的角度思考这些问题,下面一起来学习一下吧!【教学目标】1、掌握积累一些重点虚实词的用法。包括文中一些特殊用法的词,一词多义,表示时间的词...
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口技
08-23此人身着一邋遢破旧之衣,刚一出场,便惹得台下宾客哄堂大笑、前俯后仰。过了一会儿,才渐渐平静下来,宾客脸上慢慢卸下笑意,换上一片肃然之色。正当这气氛稍显压抑之时,忽的,台上灯火尽灭,如置身于地窖之中,伸手不见五指。紧接着...
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关于初二文言文阅读口技
10-01初二文言文阅读口技【—初二文言文阅读口技】京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。同学们我们一起来练习初二文言文阅读口技,详情请看口技京中有善口技者...
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高中文言文阅读训练之口技
08-13扬州郭猫儿,善口技。庚申(清康熙19年),余在扬州,一直挟猫儿同至寓。比唤酒酣,郭起请奏藻技,于席右设围屏,不置灯烛,郭坐屏后,主客静听。久之,无声。少之,群鸡乱鸣,其声之种种各别。俄闻父呼其子曰:“天将明,可以牵猪矣。”其子起至猪...
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口技读后感
10-30导语:《口技》是一篇清朝初年的散文,写的是一场精彩逼真的口技表演,表现了三个场面:一家四口人由梦而醒,由醒而梦,火起后众人的慌乱惶恐。下面是语文迷小编为您整理的口技读后感,供您分享。口技读后感文章以京中有善口技者开...
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《口技》文言文阅读答案
09-26《口技》表现了三个场面:一家四口人由梦而醒,由醒而梦,火起后众人的慌乱惶恐。下面给大家搜集整理了《口技》文言文阅读答案,希望对大家有所帮助!(一)京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,...
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口技初一作文
09-08此人身着一邋遢破旧之衣,刚一出场,便惹得台下宾客哄堂大笑、前俯后仰。过了一会儿,才渐渐平静下来,宾客脸上慢慢卸下笑意,换上一片肃然之色。正当这气氛稍显压抑之时,忽的,台上灯火尽灭,如置身于地窖之中,伸手不见五指。紧接着...
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七年级语文口技文言文原文及翻译
11-27《口技》原文:京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而...
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七年级语文下册《口技》教案
03-23有一种种艺术形式叫口技,它是一门用口腔发声模仿虫、鸟、走兽、器械的声音和某些人类活动的声音的艺术。今天,咱们的旅行就是去欣赏一场清朝时期的口技。下面是小编整理的七年级语文下册《口技》教案,欢迎大家阅读!更多相...
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口技七年级语文教案大纲
12-08教学目标:一使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力.二学生正面描写和侧面描写相结合的写作方法.三学习准确地运用表示时间的词语.四背诵课文教学设想:一教学重点是教学目的一、二。二先帮助学生扫除语言...
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口技林嗣环文言文翻译
09-10记叙了一场精彩的口技表演,读来如临其境,如闻其声,令人叹服.作者笔下的这场口技表演距今已三百多年,下面是小编整理的口技林嗣环文言文翻译,欢迎来参考!口技清代:林嗣环京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺...
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小学语文课《口技》教学反思
01-28今年的公开课我选的课题是《口技》,这是一篇古文,如何使课上得有新意就成了我最担心的问题。作为一名年轻教师,我缺少经验,当时压力很大,在最初试讲的时候因为知识点太碎而被迫对教学设计进行了大幅度的调整,后来重新设计了...
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七年级语文下册第24课《口技》达标训练
09-011.给下列加点的字选择正确的读音。(1)便有妇人惊觉欠伸()éào(2)宾客意少舒()ǎoāo(3)两股战战,几欲先走()A.jǐB.jī(4)夫齁声起()A.hānB.hōu(5)夫叱大儿声()ìī(6)满坐宾客无不伸颈,侧目()A.jìngB.jǐng(7)盆器倾侧()A.qǐngB...
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《口技》知识点归纳
12-15口技是优秀的民间表演技艺,是杂技的一种。起源上古时期,人们用于狩猎,模仿动物的声音,来骗取猎物获得食物。据历史文字记载,战国时期《孟尝君夜闯函谷关》的故事中,“鸡鸣狗盗”是最早将口技运用到了军事。下面是小编整理的...
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文言文阅读《口技》
10-01《口技》遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无...
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七年级语文下册《口技》教案设计大纲
10-02《口技》是七年级下册语文课文,下面是七年级语文下册《口技》教案设计,为大家提供参考。一、作者简介。二、朗读全文,注意下列字词的读音。少顷(shǎo)犬吠(fèi)呓语(yì)夫叱大儿声(chì)夫齁声起(hōu)意少舒(shǎo)...
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七年级《口技》教学设计大纲
10-03从《口技》这一篇课文,我们可以掌握哪一些知识点呢?教师在书写教案时一定要从学生的角度思考这些问题,下面一起来学习一下吧!【教学目标】1、掌握积累一些重点虚实词的用法。包括文中一些特殊用法的词,一词多义,表示时间的词...
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口技大纲
11-12此人身着一邋遢破旧之衣,刚一出场,便惹得台下宾客哄堂大笑、前俯后仰。过了一会儿,才渐渐平静下来,宾客脸上慢慢卸下笑意,换上一片肃然之色。正当这气氛稍显压抑之时,忽的,台上灯火尽灭,如置身于地窖之中,伸手不见五指。紧接着...
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《口技》教学实录
10-01师:(坐于讲桌旁,模拟说书人)前天下午,我来到美丽的新泰,入住在那青云湖畔青云山庄上。晚上我正赶上了一场精彩绝伦的口技表演。只听醒木这么一拍(师拍黑板擦),啪!表演就开始了——遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠...
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林嗣环《口技》课文(苏教版八下)
06-13[原文]京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下满坐寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大...
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人教版八年级语文下册《口技》教学反思
12-01《口技》教学反思1这节课成功之处,在于“理解课文”环节的大胆放开,把主动权和时间完全交给学生,让他们根据以前训练的方法,借助工具书和资料自己学习,充分发挥他们的自主能力,调动他们的积极性,激发他们的参与意识.学...
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口技文言文以及翻译
10-02导语:《口技》是一篇清朝初年的散文,写的是一场精彩逼真的口技表演,表现了三个场面:一家四口人由梦而醒,由醒而梦,火起后众人的慌乱惶恐。文章赞扬了口技艺术的魅力和表演者高超的技艺。本文选自《虞初新志·秋声诗自序》,这...
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《口技》文言文赏析
08-30选自《虞初新志·秋声诗自序》,这本书是清朝的张潮编选的一部笔记小说。林嗣环,字铁崖。下面给大家搜集整理了《口技》文言文赏析,希望对大家有所帮助!《口技》原文京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,...