民间传奇故事:九寨沟的传说大纲
九寨沟位于四川省境内,以原始的生态环境,一尘不染的清新空气和雪山、森林、湖泊组成了奇幻、幽美的自然风光,被誉为“童话世界”、“人间仙境”。九寨沟的高峰、彩林、翠海、叠瀑和藏族风情被称为“五绝”。素有“人间仙...[查看更多]
《二子乘舟》古诗 作者佚名 古诗二子乘舟的原文诗意翻译赏析
二子乘舟,泛泛其景。愿言思子,中心养养!二子乘舟,泛泛其逝。愿言思子,不瑕有害?《二子乘舟》译文及注释译文你俩乘船走了,船儿飘飘远去。多么思念你呵,心中恋意难除。你俩乘船走了,船影渐远渐没。多么思念你呵,切莫遭遇灾祸!注释...[查看更多]
能力与命运10-18
简笔画面包步骤图大纲09-15
高一语文期中考试试卷分析教案07-30
《二子乘舟》古诗 作者佚名 古诗二子乘舟的原文诗意翻译赏析10-12
《宋史》卷二百一十一 表第二大纲12-25
北师大版九年级下册历史第四课课件03-21
难忘一件事作文集锦【4篇】03-08
《自选商场》ppt课件06-16
关于祝福妈妈作文集锦十篇03-01
有关二年级语文田家四季歌说课稿12-26
38妇女节幽默短信祝福语(精选260句)02-27
小猴子捞月亮故事(精选22篇)12-24
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《人类的老师》教学设计(精选10篇)
12-17在教学工作者开展教学活动前,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的《人类的老师》教学设计,欢迎阅读与收藏!《人类的老师》教学设...
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《人类的“老师”》教学设计(优秀篇)大纲
12-06《人类的老师》教学设计之一教材分析:这是一篇关于仿生学的课文,重点介绍了人类在飞行设计、轮船设计、建筑设计等方面向动物学习的几个例子,具体说明了人类以生物为师,向自然学习的收获。课文有7个自然段。3、4、5自然段...
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苏教版小学语文四年级下册《人类的“老师”》教学设计
06-16教学要求:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.自读课文,弄懂三个主要例子中人类从生物身上受到什么启发,解决了什么问题,培养自己对科学研究的兴趣。教学重难点:弄懂三个主要的例子中人类从生物身上受到什么启发,解决了什么...
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四年级语文人类的老师教案设计大纲
02-06教学要求:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.自渎课文,弄懂三个主要例子中人类从生物身上受到什么启发,解决了什么问题,培养自己对科学研究的兴趣。教学重难点:弄懂三个主要的例子中人类从生物身上受到什么启发,解决了什么问...
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《人类的老师》教学设计「优秀篇」
12-23《人类的老师》教学设计之一教学目标:(1)学习并掌握本课生字,新词(2)学会用无论……都……、既……有…..造句(3)理解文章,说说人类的方面受到那些老师的启示(4)自主积累好词...
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《人类的“老师”》教学设计(优秀篇)
05-16《人类的老师》教学设计之一教材分析:这是一篇关于仿生学的课文,重点介绍了人类在飞行设计、轮船设计、建筑设计等方面向动物学习的几个例子,具体说明了人类以生物为师,向自然学习的收获。课文有7个自然段。3、4、5自然段...
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《人类的老师》优秀教学设计两篇
09-26《人类的老师》教学设计第一篇教材分析:这是一篇关于仿生学的课文,重点介绍了人类在飞行设计、轮船设计、建筑设计等方面向动物学习的几个例子,具体说明了人类以生物为师,向自然学习的收获。课文有7个自然段。3、4、5自然...
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《人类的“老师”》教学设计(通用10篇)
12-24作为一名优秀的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编收集整理的《人类的“老师”》教学设计,欢...
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《人类的老师》优秀教学设计两篇大纲
11-20《人类的老师》教学设计第一篇教材分析:这是一篇关于仿生学的课文,重点介绍了人类在飞行设计、轮船设计、建筑设计等方面向动物学习的几个例子,具体说明了人类以生物为师,向自然学习的收获。课文有7个自然段。3、4、5自然...
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《我的老师》教学设计
06-04《我的老师》是一篇感人至深的文章。一、引入:学生演唱有关老师的歌曲《风儿,你不要吹》你听了这首歌有什么感受?板书课题35我的老师①二、阅读感悟:读第一小节,你了解到什么?板书:刘老师教我们历史课这位历史老师之所以能...
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《人类的“老师”》教学设计(苏教版四下)
06-11教学目标1.学会本课生字,联系上下文和生活经验理解新词。2.抓住重点词语,了解哪些老师启示了人类的哪些发明。3.能正确、流利、有感情地朗读课文,激发爱科学、学科学的热情。教学重点学会本课生字。学会抓重点词语理解课...
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四年级下册《人类的“老师”》教学设计
06-07《人类的“老师”》教学设计教学目标:1.借助课文具体的语言材料,了解人类以生物为师的有关事例,激发学生主动探索自然的愿望和对科学的热爱之情。2.在理解课文内容的基础上,学习课文首尾呼应、详略得当的写作方法。教...
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四年级下册《人类的老师》 教学设计汇编大纲
09-24《人类的老师》教学设计之一教学要求:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.自渎课文,弄懂三个主要例子中人类从生物身上受到什么启发,解决了什么问题,培养自己对科学研究的兴趣。教学重难点:弄懂三个主要的例子中人类从生物...
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《人类的老师》教学设计
08-02作为一名人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的《人类的老师》教学设计,仅供参考,大家一起...
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《人类的老师》教学设计(附反思)
06-11教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,理解文中由生字组成的词语。2、说说第三、四、五自然段的主要内容,并能从课外寻找有关资料,加深对课文的理解。3、借助课文具体的语言材料,了解人类以生物为师的有关事例,激发学...
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四年级下册《人类的老师》 教学设计汇编
07-28《人类的老师》教学设计之一教学要求:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.自渎课文,弄懂三个主要例子中人类从生物身上受到什么启发,解决了什么问题,培养自己对科学研究的兴趣。教学重难点:弄懂三个主要的例子中人类从生物...
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《人类的“老师”》说课设计(苏教版四下)
06-10一、说教材《人类的老师》是小学语文苏教版四年级下册第二单元中的最后一篇课文,这个单元的主题就是培养学生的创造力。这是一篇有关仿生学的课文,重点介绍了人类在飞机、轮船、建筑设计等方面向生物学习的例子,具体说明...
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《人类的老师》精彩教学设计
02-09《人类的老师》精彩教学设计一教学要求1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.自渎课文,弄懂三个主要例子中人类从生物身上受到什么启发,解决了什么问题,培养自己对科学研究的兴趣。教学重难点弄懂三个主要的例子中人类从生...
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《人类的老师》精彩教学设计大纲
08-20《人类的老师》精彩教学设计一教学要求1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.自渎课文,弄懂三个主要例子中人类从生物身上受到什么启发,解决了什么问题,培养自己对科学研究的兴趣。教学重难点弄懂三个主要的例子中人类从生...
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《人类的老师》教学设计精编
10-10一、目标预设1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、说说课文第三、四、五自然段的主要内容,并学习从课外书中找有关资料,加深对课文的理解。3、借助课文具体的语言材料,了解人类以生物为师的有关事例,激发学生主动探索...
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《人类的老师》教案设计
12-07人类的老师教案是根据《人类的老师》课文内容,由小编为您搜集整理,希望可以给您提供参考帮助!教学要求:1.正确、流利、有感情地朗读课文,范文之教案:人类的老师教案。2.学会本课的生字,两条绿线内的生字只识不写。理解由生...
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四年级语文人类的老师教案设计
12-10教学要求:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.自渎课文,弄懂三个主要例子中人类从生物身上受到什么启发,解决了什么问题,培养自己对科学研究的兴趣。教学重难点:弄懂三个主要的例子中人类从生物身上受到什么启发,解决了什么问...
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《人类的老师》 教学设计优秀
09-11作为一名人民教师,时常需要用到教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编为大家收集的《人类的老师》教学设计优秀,欢迎...
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《人类的老师》教学设计精编大纲
08-21一、目标预设1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、说说课文第三、四、五自然段的主要内容,并学习从课外书中找有关资料,加深对课文的理解。3、借助课文具体的语言材料,了解人类以生物为师的有关事例,激发学生主动探索...
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《人类的老师》教学设计「优秀篇」大纲
09-26《人类的老师》教学设计之一教学目标:(1)学习并掌握本课生字,新词(2)学会用无论……都……、既……有…..造句(3)理解文章,说说人类的方面受到那些老师的启示(4)自主积累好词...