民间传奇故事:九寨沟的传说大纲
九寨沟位于四川省境内,以原始的生态环境,一尘不染的清新空气和雪山、森林、湖泊组成了奇幻、幽美的自然风光,被誉为“童话世界”、“人间仙境”。九寨沟的高峰、彩林、翠海、叠瀑和藏族风情被称为“五绝”。素有“人间仙...[查看更多]
《二子乘舟》古诗 作者佚名 古诗二子乘舟的原文诗意翻译赏析
二子乘舟,泛泛其景。愿言思子,中心养养!二子乘舟,泛泛其逝。愿言思子,不瑕有害?《二子乘舟》译文及注释译文你俩乘船走了,船儿飘飘远去。多么思念你呵,心中恋意难除。你俩乘船走了,船影渐远渐没。多么思念你呵,切莫遭遇灾祸!注释...[查看更多]
《自选商场》ppt课件06-16
《日月水火山石田土》教学课件06-10
《我是什么》ppt课件06-12
关于反对的反义词是什么01-04
[优选]夏令营活动方案15篇03-07
《魏书》卷一百一十四 志第二十◎释老十大纲08-12
《〈孟子〉两章》写作特点练习题06-18
纺锤梭子和针童话故事12-15
用因为所以造句(精选215句)12-22
西湖烟水飘酒香大纲12-14
2017新人教版《童年的发现》ppt课件04-17
《全唐诗》卷三百七十四06-22
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七年级语文《安塞腰鼓》的教学反思
07-22学完刘成章的《安塞腰鼓》,我们被文章的内容所震撼。怎样理解本文最后一句“耳畔是一声渺远的鸡啼”?我启发他们道:这是有前提的,我们先一起来看前面的语段所写“当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十分陌...
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六年级语文上册《安塞腰鼓》教学课件大纲
11-13ppt简介:《安塞腰鼓》是刘成章先生的散文名篇,这篇课文文质兼美,语言激情澎湃,铿锵有力,思想内涵丰厚,特别是其中一些写意的语句,含义深刻,发人深思。...
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八年级语文《安塞腰鼓》的教案大纲
08-30【教学目标】1、知识目标:理解课文内容,掌握文章中短句的运用及排比句、感叹句的作用。2、能力目标:学生能在课堂上发表自己的见解,培养学生的表达能力。3、情感目标:感受安塞腰鼓的磅礴气势,领悟作者所歌颂的生命的力量,【重难...
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《安塞腰鼓》的阅读题及答案谁有?
11-03参考答案:一1.赞美了黄土高原养育了有无穷无尽力量的劳动人民。2.不能,因为原句赞叹的语气强烈,有尽情赞美之意,而改句只是一般的说好,表达效果远比不上原句好。3.有力疾速大起大落生命的活力(意思对即可)4.将黄土高原人格...
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七年级下册语文《安塞腰鼓》教案
01-17教学目标:1、感受安塞腰鼓的磅礴气势,品味西北特有的艺术奇葩。2、学习文章形、神结合的语言。3、感受生命的律动、蓬勃想像力。教学重点:1、利用多媒体教学,感受安塞腰鼓的磅礴气势。2、自主学习,师生互动,培养学生学习语...
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《安塞腰鼓》优质教案(通用13篇)
12-24作为一名教职工,有必要进行细致的教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的《安塞腰鼓》优质教案,欢迎阅读与收藏。《安塞腰鼓》优质教案篇1教...
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《安塞腰鼓》教学反思(通用5篇)
10-12身为一位优秀的教师,教学是重要的工作之一,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?下面是小编为大家收集的《安塞腰鼓》教学反思(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。《安塞腰鼓...
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安塞腰鼓教学设计(精选6篇)
08-30作为一名无私奉献的老师,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编整理的安塞腰鼓教学设计(精选6篇),希望对大家有...
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苏教六上课文《安塞腰鼓》说课设计
06-14一、教材分析《安塞腰鼓》是六年级上册的一篇精读课文。本单元所选文章是文化艺术方面的,要求在理解课文的基础上,联系自己的生活体验,体会课文的思想内容,品味并积累优美的语句。二、教学目标坐在剧场,你现场观看来自西北...
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《安塞腰鼓》课文赏析
12-15一、品位语句1、容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!(那么一股劲要挣脱冲破撞开什么?是什么束缚羁绊闭塞了那么一股劲?)提示:那么一股劲要打破人们身上层层坚硬的外壳,让生命宣泄在...
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七年级下册语文《安塞腰鼓》导学案
09-09《安塞腰鼓》导学案1:学习目标:1、我能认识1个生字,会写6个生字;能理解搏击、战栗等由生字组成的词语。2、我能正确、流利的朗读课文。3、我能初步感知课文,理清文章层次。学习重点:目标1、2学习难点:目标3课件使用:小黑板学...
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《安塞腰鼓》第二课时教学设计
11-17教材分析:《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。浓墨大笔,抒写饱满的生命激情;以诗载情,使整个散文呈现出雄奇的诗意美;想象奇伟,意境雄浑。既是高原生命的热烈颂歌,也是民族魂魄的诗性礼赞。它以诗一般凝...
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《安塞腰鼓》优质教案
12-01《安塞腰鼓》教案教学目标:1、感受安塞腰鼓的磅礴气势,体会文章的精美语言。2、歌颂生命中奔腾的力量,感知安塞人的拼博精神。教学重点:感受安塞腰鼓的磅礴气势。教学难点:体会文章的精美语言。展示:同学们,今天,我们来学习课...
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《安塞腰鼓》读后感范文(精选3篇)
05-21读完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,是时候静下心来好好写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编为大家收集的《安塞腰鼓》读后感范文(精选3篇),欢迎阅读与收藏。《安塞腰鼓》读后感1《安塞腰鼓》描写了...
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人教版语文七年级下册《安塞腰鼓》教案设计
10-07安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有2000年以上的历史。独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚,展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格,张扬出独特的艺术个性。在中国的首都北京,在香港,在中国的各地展现...
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人教版语文七年级下册《安塞腰鼓》教案
10-06导语:编写教案的繁简,一般是有经验的教师写得简略些,而新教师写得详细些。下面就由小编为大家带来人教版语文七年级下册《安塞腰鼓》教案,欢迎大家参考借鉴!【教学目标】1、知识目标:学习排比、比喻等修辞手法,理解其作用;品...
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人教版七年级下册语文《安塞腰鼓》教案大纲
12-18第一课时教学目标:1、学会本课的生字,理解由生字组成的词语。2、能正确、流利地朗读课文,理清课文脉络。教学重点:能正确、流利地朗读课文。教学难点:理解由生字组成的词语;理清课文脉络。教学过程:一、导入,播放《安塞腰鼓》...
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苏教版六年级上册《安塞腰鼓》教学设计
06-02一、导入新课安塞腰鼓是我国北方具有代表性的优秀民间舞蹈之一。有人这样形容道:“安塞腰鼓表演起来有股能劲,挥槌有股蛮劲,跳跃有股虎劲,转身有股猛劲,全身使出一股牛劲,看了使人带劲,听了给人鼓劲,实实在在是劲!”今天我们...
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《安塞腰鼓》教学反思
11-08《安塞腰鼓》教学反思1:《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。浓墨大笔,抒写饱满的生命激情;以诗载情,使整个散文呈现出雄奇的诗意美;想象奇伟,意境雄浑。既是高原生命的热烈颂歌,也是民族魂魄的诗性礼赞...
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散文《安塞腰鼓》赏析
09-11这是一首生命的赞歌,力量的赞歌。在文章里,安塞腰鼓,并非只是单纯地在作为人类生命力量的一个载体、一种象征;其自身,就是人类生命力量的凝聚物,最充分、最彻底的表现。这样,作者自然要倾注下全部的热情与笔力歌之、颂之,一歌...
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谁有《安塞腰鼓》的阅读题及答案?
03-28《安塞腰鼓》阅读答案看!——一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的...
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《安塞腰鼓》教案2篇「精品」范例
12-07《安塞腰鼓》优秀教案教学创意《语文课程标准》指出:应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。从这些语言表述中我们不难看出:审美体验是阅读教学的最...
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《安塞腰鼓》教学案例(带反思)
10-08教学设想1、通过听、看、读三位一体,来激发学生学习本文的兴趣;2、注重朗读,通过朗读来领悟本文的主旨;3、采用自主、合作、讨论、探究的方法,全面感悟课文字里行间洋溢出生命和力量的神韵;4、通过拓展延伸,提升学生思维...
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七年级《安塞腰鼓》教学设计大纲
12-08安塞腰鼓是陕西省的传统民俗舞蹈。表演可由几人或上千人一同进行,磅礴的气势,精湛的表现力令人陶醉,被称为天下第一鼓。接下来小编为大家带来了七年级《安塞腰鼓》教学设计,欢迎阅读与借鉴!设计简说本文以铿锵磅礴的语言,...
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七年级语文安塞腰鼓教学反思大纲
01-30身为一名刚到岗的教师,教学是我们的任务之一,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的七年级语文安塞腰鼓教学反思,欢迎阅读与收藏。七年级语文安塞腰鼓教学反思1...