第一百○五回 巧心计暗地运机谋 真脓包当场写伏辩
朱博如听得承辉说出来的话,句句在理上,不觉回答不出来。并且已经说妥的一万银子好处,此刻十有九成的时候,忽然被这难题目难住,看着就要撒决了。但是看承辉的神情,又好象胸有成竹一般。回心一想,我几十年的老江湖,难道不及他一...[查看更多]
能力与命运
能力对命运说:"你的功绩哪里比得上我啊?"命运说:"你有什么功绩要和我比试?"能力说:"寿与夭、穷与达、贵与贱、贫与富,都是我能做到的。"命运说:"可是,彭祖的智慧不在尧舜之上,却享有800岁高寿。颜渊的才能不在众人之下,...[查看更多]
《自选商场》ppt课件06-16
38妇女节幽默短信祝福语(精选260句)02-27
三年级期中考试作文(精选37篇)02-27
关于六月再见,七月你好个性句子座右铭大全90句02-29
《抱朴子内篇》卷十一 仙药07-21
五年级上册《了解周围的家庭》教案01-01
最新的315消费者权益日手抄报精选内容12-30
四年级生命作文范例4篇03-08
2023年李宫俊的语录摘录59句03-10
职场达人需谨记的成功从业箴言03-07
230句形容云变化的气象谚语12-15
《宋史》卷四百八十四 列传第二百四十三大纲08-23
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人教版五年级下册《刷子李》优秀教学设计(通用11篇)
12-15作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的人教版五年级下册《刷子李》优秀教学设计(通用11篇),仅供参考,欢迎大家...
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刷子李教学设计模板
08-26《刷子李》是人教版教材五年级下册第七单元的一篇略读课文,下面是小编收集整理的刷子李教学设计,欢迎阅读参考!【教学目标】1.认识6个生字。读读记记“刷浆、屁股、师傅、包袱、透亮、清爽、衔接、搜索、威严、露馅、发...
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小学语文五年级下册《刷子李》教学设计范文(通用10篇)
12-03作为一名老师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编帮大家整理的小学语文五年级下册《刷子...
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小学五年级下册语文教案《刷子李》
06-18教学目标:1.认识6个生字。读读记记师傅、蘸浆、包袱、露馅儿、发怔发傻、和着琴音等词语。2.有感情地朗读课文,了解一位普通的手艺人高超的技艺。3.领悟并学习作者刻画人物的方法。教学重点:能抓住重点句段反复朗读,体会...
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小学语文五年级下册《刷子李》教学设计范文(通用5篇)
05-24作为一名老师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编帮大家整理的小学语文五年级下册《刷子...
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小学五年级语文下册刷子李的优秀教案大纲
10-05【学习目标】1、熟读课文,了解“刷子李”高超的刷墙技艺,想象“刷子李”刷墙时的风采。2、能抓住重点句段反复朗读,体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的,感受独特的语言韵味。3、认识课文中的6个生字,摘录描写精彩的.句...
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五年级下册语文《刷子李》教学设计
06-10【教材解读】《刷子李》是五年级下册第七单元的一篇略读课文。本组课文,作家为我们刻画了一个个呼之欲出的人物形象。感受作家笔下的鲜活人物形象,体会作家描写人物的方法,是本组课文的学习重点。《刷子李》选自作家冯骥...
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五年级下册语文《刷子李》教学反思
06-11【教学反思一】本课是一篇略读课文,紧紧抓住课前阅读提示进行组织教学的,“熟读课文,想想‘刷子李’的技艺高超表现在哪儿,作家冯骥才又是怎样写出他技艺高超的。再把描写最精彩的句子找出来,读一读,体会一下表达的效果。”...
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《刷子李》优秀教学设计(第二课时)大纲
01-12【教学目标】1、熟读课文,了解刷子李高超的刷墙技艺,想象刷子李刷墙时的风采。2、能抓住重点句段反复朗读,体会文章是怎样表现刷子李的技艺高超的,感受独特的语言韵味。3、领悟并学习作者刻画人物形象的方法。【教学重点...
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五年级下册《刷子李》教学设计(人教版)
06-16教学目标:1.认识生字。读读记记师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅儿、发怔、发傻、半信半疑等词语。2.有感情地朗读课文,了解一位普通的手艺人高超的技艺和风度。3.练习复述课文。教学重点:感受人物形象,体...
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小学语文五年级下册刷子李教案
09-21【教学目标】①了解刷子李之奇,感受刷子李个性魅力。②把握本文的主要情节,感受鲜明的语言特色。③初步培养重视抢救中国民间文化遗产的意识。【教学难点】学习本文鲜明的语言特色。【教学设计】一、认识作者,导入课文。...
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《刷子李》优秀教学设计(第二课时)
06-18【教学目标】1、熟读课文,了解刷子李高超的刷墙技艺,想象刷子李刷墙时的风采。2、能抓住重点句段反复朗读,体会文章是怎样表现刷子李的技艺高超的,感受独特的语言韵味。3、领悟并学习作者刻画人物形象的方法。【教学重点...
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五年级语文下《刷子李》教学设计
06-14【教学目标】1、学习课文,理解“悠然”“匀匀实实”等词的意思。2、感受“刷子李”高超的技艺。3、学习作者通过正面侧面描写人物的方法。【教学难点】领悟并学习作者刻画人物形象的方法。【教学准备】教师了解冯骥才...
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五年级下册《刷子李》教学设计及反思
12-28教学目标:1、认识6个生字,读读记记刷将、包袱、透亮、搜索、露馅等词语。2、有感情的朗读课文,了解一位普通的手艺高超的技艺。3、积极领悟并学习作者刻画人物的方法。一、解课题,初识刷子李。1、直接揭题有一句话同学们...
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五年级下册语文刷子李教学反思
07-20刷子李告诉我们三百六十行,行行出状元这个道理。下面要为大家分享的就是五年级下册语文刷子李教学反思,希望你会喜欢!五年级下册语文刷子李教学反思1细细咀嚼课堂细节,静静聆听教研员教诲,默默享受语文的每一份情怀。在今...
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人教版五年级下册《刷子李》优秀教学设计大纲
10-04教学目标1.认识6个生字。读读记记师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅、发怔、发傻、半信半疑等词语。2..熟读课文,了解刷子李高超的刷墙技艺,想象刷子李刷墙时的风采。3.能抓住重点句段反复朗读,体会文章是...
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五年级下册《刷子李》教学设计(精选11篇)
12-15作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编帮大家整理的五年级下册《刷子李》教学设计,欢迎大家分享。五年...
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人教版五年级下册《刷子李》优秀教学设计
05-28教学目标1.认识6个生字。读读记记师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅、发怔、发傻、半信半疑等词语。2..熟读课文,了解刷子李高超的刷墙技艺,想象刷子李刷墙时的风采。3.能抓住重点句段反复朗读,体会文章是...
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五年级下册《刷子李》教学设计精选大纲
10-05《刷子李》是五年级下册第七单元的一篇略读课文。本组课文,作家为我们刻画了一个个呼之欲出的人物形象。教学目标:1、熟读课文,了解刷子李高超的刷墙技艺,想象刷子李刷墙时的风采。2、能抓住重点句段反复朗读,体会文章是怎...
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五年级下册《刷子李》教学设计精选
12-16《刷子李》是五年级下册第七单元的一篇略读课文。本组课文,作家为我们刻画了一个个呼之欲出的人物形象。教学目标:1、熟读课文,了解刷子李高超的刷墙技艺,想象刷子李刷墙时的风采。2、能抓住重点句段反复朗读,体会文章是怎...
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五年级下册刷子李教学反思
05-22语文是一门有趣的学科,因为语文课文包含了各种有趣的知识。其中刷子李就是我们喜欢的一篇课文。下面由小编为您整理出的五年级下册刷子李教学反思,一起来看看吧。五年级下册刷子李教学反思1细细咀嚼课堂细节,静静聆听教...
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五年级语文下册《刷子李》教案
07-09教学目标1.认识6个生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅、发怔、发傻、半信半疑”等词语。2.有感情地朗读课文,了解一位普通的手艺人高超的技艺。3.继续领悟并学习作者刻画人物的方法。教学重...
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五年级下册《刷子李》教学设计及反思大纲
10-04教学目标:1、认识6个生字,读读记记刷将、包袱、透亮、搜索、露馅等词语。2、有感情的朗读课文,了解一位普通的手艺高超的技艺。3、积极领悟并学习作者刻画人物的方法。一、解课题,初识刷子李。1、直接揭题有一句话同学们...
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小学五年级语文下册刷子李的优秀教案
04-26【学习目标】1、熟读课文,了解“刷子李”高超的刷墙技艺,想象“刷子李”刷墙时的风采。2、能抓住重点句段反复朗读,体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的,感受独特的语言韵味。3、认识课文中的6个生字,摘录描写精彩的句子...
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五年级下册《刷子李》教学设计(通用11篇)
12-15作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编整理...