隋炀帝杀父淫庶母之谜
隋炀帝(569~618年),即杨广。隋文帝之子,在皇帝位9年。即位后大兴土木,修筑宫殿,开掘运河,开辟驰道。因每项工程均耗人、物无数,国运渐衰。各地起义烽火连天,隋朝覆灭。其在江都被禁军将领宇文化及缢死。一说其是弑父篡位。隋...[查看更多]
《老子帛书》帛書甲本复原大纲
(上德不德是以有德下德不失德是以?)德上德?(為而)?以為也上仁為之(而?)以為也上義為之而有以為也上禮(為之而莫之應也則)攘臂而乃之故失=道=矣而后德失德而后仁失仁而后義(失)義而(失義而后禮夫禮者忠信之泊也)而亂之...[查看更多]
笨狗作文(精选13篇)12-24
《书项王庙壁》古诗 作者王象春 古诗书项王庙壁的原文诗意翻译赏析08-11
关于自然景物的成语220个01-04
《演讲与口才》读书心得13篇(经典)03-08
2017新人教版《童年的发现》ppt课件04-17
消防安全板报插图01-27
活动宣传方案4篇(通用)03-09
汉纪六 起阏逢困敦,尽重光协洽,凡八年12-11
关于唯美感恩节祝福留言大全(通用60句)02-29
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《宋史》卷四百八十四 列传第二百四十三大纲08-23
人教版语文一年级上册《小蜗牛》教学设计(精选10篇)12-10
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经典寓言小故事:伤仲永范例
01-18故事:在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。下面跟着小编来看看经典寓言小故事:伤仲永吧!希望对你有所帮助。有个小孩叫方仲永,出生在一个农人家庭。他家里祖祖辈辈都...
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读《伤仲永》有感范文700字
03-23文章摘要作文她训练时折断脊椎骨,却依然坚强的生活,考上了大学!柳树长出了新叶,细细的长长的柳枝密密地垂佛着江水与地面,好象花果山的水帘洞一样.这时我不禁想起了古人的诗句:。又该吃午饭了,我还没来得及买菜呢。16天的拼搏...
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伤仲永读后感(通用47篇)
04-19当品味完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,何不写一篇读后感记录下呢?你想知道读后感怎么写吗?下面是小编精心整理的伤仲永读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。伤仲永读后感篇1有人认为成功来自于先天的资质,也有大部分人...
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《伤仲永》阅读练习
11-08阅读文言文,按要求答题。(16)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近于之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客...
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《方仲永》阅读理解
12-22金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之...
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《伤仲永》说课稿
12-13作为一名教职工,时常需要编写说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。那要怎么写好说课稿呢?下面是小编收集整理的《伤仲永》说课稿,希望能够帮助到大家。各位评委,大家好!我今天说课的题目是《伤仲永》。下面我就从说教...
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求文言文《伤仲永》的阅读答案
04-23《伤仲永》课内阅读答案金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其...
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人教版七下《伤仲永》知识点梳理
06-091.文学常识王安石,北宋思想家、政治家、文学家,字介甫,号半山。唐宋八大家之一。被列为称为“中国十一世纪的改革家”。唐宋八大家:唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙(苏洵、苏轼、苏辙父子三人称为“三苏”,即...
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仲永遇见了吕蒙三年级优秀作文示例
10-09宋朝期间,曾出现过一个小神童,名叫方仲永。然而他在二十岁时,却成为了一个普通人。而三国时的吕蒙经孙权劝学后,成为一个文武双全的将军……某天夜里,方仲永反反复复地在想一件事,导致无法入眠。他刚刚走出去,就有一个人突然...
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关于伤仲永的作文(通用23篇)
01-02无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的关于伤仲永的作文(通用23篇),欢迎阅读,希望大...
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《伤仲永》文言文
09-12《伤仲永》文言文1今天,我看了一则寓言,题目叫《伤仲永》。寓言讽刺了方仲永的爸爸,因为他毁了方仲永的一切。仲永五岁时就能写诗四句,还自取了题目。诗写成后,一乡的秀才都传着看。别人指一物叫仲永作诗,他马上就能写出来,...
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《伤仲永》教案设计「优秀篇」大纲
02-14《伤仲永》教案设计【一】教学目标:1、让学生结合课文注释和工具书读懂课文,背诵课文。2、学习并掌握之于的用法及文言词活用的情况。3、学习课文详略得当的写法,揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。教学重难点:1...
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七年级下册语文伤仲永课件(精选10篇)
12-10课件(courseware)是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件。下面是小编为大家收集的七年级下册语文伤仲永课件,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。七年级下册...
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七年级语文下册《伤仲永》优秀教学设计
06-10《伤仲永》优秀教学设计一教学目标:1、培养学生自学能力,让学生利用课文注释和工具书读懂课文;2.学习本文借事说理的方法,理解作者的思想感情。重点:1、掌握文言实词、虚词;2、借事说理,材料与观点的关系,理解作者的思想观...
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关于伤仲永的作文素材示例
11-11仲永五岁视为神童,十二不如当初,二十泯然众人,并非天妒英才,其才华深感介甫,向天祈祷,以致盘古沉睡千年后苏醒,集十件上古神奇之力,使得天旋地转,终于扭转乾坤,水倒流,钟反转,时间倒退,回到仲永五岁时。天气晴朗,仲永戏于院中,忽大声...
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孩提时愚钝调皮甚至顽劣,但最终成为名垂青史的名家和大师,这样的例子还少吗?幼时聪慧,长大时却泯然众人的伤仲永之叹,不是言
05-30孩提时愚钝调皮甚至顽劣,但最终成为名垂青史的名家和大师,这样的例子还少吗?幼时聪慧,长大时却泯然众人的伤仲永之叹,不是言犹在耳吗?有一个孩子一直想不通,为什么他想考全班第一却只考了二十一名,他问母亲自己是否比别人笨。...
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语文《伤仲永》教学反思
10-02身为一名优秀的人民教师,课堂教学是我们的工作之一,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,写教学反思需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的语文《伤仲永》教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。...
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人教版七年级语文下册《伤仲永》教学反思
11-08上完了这节课,感觉意犹未尽,似乎仍沉浸在课上既紧张又愉快的气氛中。回想这节课,无论是学生的合作交流,还是师生的互动,每个环节都较为顺畅。这节课之所以能达到如此效果,我想主要原因有以下几点:1.较好地落实了“自主、合作...
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七年级语文《伤仲永》说课教案大纲
10-03各位评委,大家好!今天我说课的题目是《伤仲永》。本节课的学习目标是:1、学习本文寓理于事及纵向对比的写法;2、认识后天学习的重要性;本节课的教学重点是:通过朗读课文,疏通文意,了解故事内容,领悟蕴涵道理;本节课的教学难点是...
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读伤仲永有感600字大纲
05-03读伤仲永有感600字(一)最近读了王安石的名篇《伤仲永》。这篇文章讲了一个故事:江西金溪县有个叫方仲永的小孩,聪颖过人,5岁时就能写出好诗。方仲永的父亲就天天带着他去别人家炫耀,但是却没有注意让方仲永进一步接受学习教...
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求伤仲永译文啊
11-28译文金溪有个叫方仲永的百姓,家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时,不曾认识书写工具。忽然有一天仲永哭着索要这些东西。他的父亲对此感到诧异,就向邻居那里把那些东西借来给他。仲永立刻写下了四句,并自己题上自己的名字...
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2017新人教版《伤仲永》ppt课件
05-02分类:七年级上传者:编辑更新时间:2017-01-0515:28:56文件大小:1.27MB课件格式:ppt教学目标:(一)培养学生的自学能力,让学生自己利用课文注释和工具书读懂课文。(二)熟读课文,背诵课文。(三)抓住本文借事说理的特点,弄清材料与观点的...
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《伤仲永》读后感3篇大纲
11-23北宋著名文学家王安石的作品《伤仲永》,主要讲述了“神童”方仲永由于后天所受到的教育很不够最终沦为普通人的故事,强调了后天教育与学习对成材的重要性。下面是小编整理的《伤仲永》读后感3篇,欢迎大家阅读!《伤仲永》...
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语文版七年级上册《伤仲永》 教案教学设计大纲
11-22《伤仲永》是语文版七年级上册第六单元的一篇古文,学生在刚刚接触过古文,对古文中的实、虚词释义、文言句式、语感和朗读方法有初步的认识。下面是小编为大家整理的语文版七年级上册《伤仲永》教案教学设计,欢迎参考~【...
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读《伤仲永》一文有感750字
09-11事件大概说:金溪此地有一个世代都靠耕地为生的家庭,其有一童名为方仲永。在仲永5岁那年,忽然要"文房四宝"。在农民家里不可能出现这"四宝",他父亲感到很惊讶,"借旁近与之"。借来"四宝"之后,方仲永立刻书诗四句,并加上自己的...