青春励志演讲稿(共10篇)
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会一步步向前发展,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家收集的青春励志演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。青春励志演讲稿1尊敬的老师们,亲...[查看更多]
庄子知鱼乐
庄子在濠水桥上与著名的哲学家惠施一起散步。他看见鱼儿在水中悠然自得地游戏,便对身边的惠施说:"这是鱼儿的乐趣啊!"惠施不以为然地反问庄子:"你不是鱼,怎么知道鱼儿是快乐的呢?"庄子反唇相讥:"那么,你不是我,怎么知道我...[查看更多]
关于伍尔特集团的成功之道06-03
【精华】初二英语作文集合8篇02-25
九年级语文《记承天寺夜游》ppt06-15
高二地理选修7课件04-21
难忘一件事作文集锦【4篇】03-08
三国演义读后感[经典]03-08
《文子》九守07-23
《江城子·密州出猎》教案(通用8篇)12-17
形容桃花的句子大集合64句03-10
安徒生童话故事精选15篇11-15
《晋书》卷三 帝纪第三04-07
闲暇高一作文(通用31篇)01-09
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九年级语文《隆中对》教案(精选5篇)
12-03作为一名人民教师,通常会被要求编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的九年级语文《隆中对》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。九年级语文《隆中对...
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初中语文九年级《隆中对》教案
09-16教学目的:1.通过课文,了解当时的天下形势,诸葛亮提出的政治蓝图,计谋及策略。2.理解时年27岁的诸葛亮的远见卓识、极其锐利的战略眼光。教学重点:当时的天下形势,诸葛亮提出的政治蓝图,计谋及策略教学步骤:第一课时一、导人新课...
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九年级上册语文《隆中对》教案
10-11东汉末年,汉室倾颓,局势混乱,各地群雄割据,人才择主而事。汉室后裔刘备怀有兴复汉室之志,但势单力薄,无法与群雄抗衡。为实现统一大业,刘备广揽人才,筹谋大计。九年级上册语文《隆中对》教案怎么编写?你是不是很想知道呢?以下是...
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《隆中对》九年级语文教案
11-28教学建议一、课文题解《隆中对》选自《三国志·蜀志·诸葛亮传》的开头部分。标题为后人所加,有的选本亦题为《草庐对》。本文写的是刘备第三次到草庐时与诸葛亮的谈话。“对”,是下对上的回答,这里有“对策”的意思,指诸...
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九年级语文上册《隆中对》教案大纲
10-27一、教学目标:1、学习古人按一定顺序说理论事的方式。2、掌握文章用正面描写与侧面描写相结合刻画中心人物的方法。3、通过诵读品味把握人物的思想感情。二、学习重点:1、诸葛亮怎样提出自己的策略?2、全文主要运用了什...
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初中语文九年级《隆中对》教案大纲
10-27教学目的:1.通过课文,了解当时的天下形势,诸葛亮提出的政治蓝图,计谋及策略。2.理解时年27岁的诸葛亮的远见卓识、极其锐利的战略眼光。教学重点:当时的天下形势,诸葛亮提出的政治蓝图,计谋及策略教学步骤:第一课时一、导人新课...
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九年级上册语文《隆中对》教案大纲
10-27东汉末年,汉室倾颓,局势混乱,各地群雄割据,人才择主而事。汉室后裔刘备怀有兴复汉室之志,但势单力薄,无法与群雄抗衡。为实现统一大业,刘备广揽人才,筹谋大计。九年级上册语文《隆中对》教案怎么编写?你是不是很想知道呢?以下是...
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九年级语文《隆中对》教案
06-11隆中对选自《三国志》作者陈寿西晋史学家,中国东汉末年,刘备三顾茅庐去襄阳隆中拜访诸葛亮时的谈话内容。下面是小编分享的九年级语文《隆中对》教案,欢迎大家参考!【教学目标】1知识和能力:积累文言实词,掌握常见文言句式...
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《隆中对》教案
02-14隆中对选自《三国志》作者陈寿西晋史学家,中国东汉末年,刘备三顾茅庐去襄阳隆中拜访诸葛亮时的谈话内容!以下是关于《隆中对》教案,仅供参考,希望大家喜欢!教学目标1、积累文言词语;2、把握文章脉络,理解课文内容。教学重难...
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《隆中对》的九年级上册语文教案大纲
10-28教学目的:1.通过课文,了解当时的天下形势,诸葛亮提出的政治蓝图,计谋及策略。2.理解时年27岁的诸葛亮的远见卓识、极其锐利的战略眼光。教学重点:当时的天下形势,诸葛亮提出的政治蓝图,计谋及策略教学步骤:第一课时一、导人新课...
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九年级上册语文《隆中对》教案设计
03-19《隆中对》这篇课文让我们认识诸葛亮非凡的政治军事才能和卓越的远见,下面小编为大家带来了九年级上册语文《隆中对》的教案设计,欢迎大家阅读!九年级上册语文《隆中对》教案设计教学目标:1、学习古人按一定顺序说理论事...
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《隆中对》的九年级语文教案
02-06(一)教学背景分析这节课是在新课程理念下设计的,围绕新课标,教师转变传统的文言文教学观念,冲破文言文的考试评价体系的规囿,构建新的教学模式(问题——活动教学模式),按照“见仁见智”的阅读原理,实行“师与生、生与生”的多向...
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《隆中对》的九年级语文教案大纲
10-25(一)教学背景分析这节课是在新课程理念下设计的,围绕新课标,教师转变传统的文言文教学观念,冲破文言文的考试评价体系的规囿,构建新的教学模式(问题——活动教学模式),按照“见仁见智”的阅读原理,实行“师与生、生与生”的多向...
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人教版九年级上册语文《隆中对》教案
07-08导语:教案写得好,目标明确、条理清晰、层次分明,那么在教案的实施过程即上课时就能得心应手、有条不紊、中心明确。下面就由小编为为大家带来人教版九年级上册语文《隆中对》教案,欢迎各位参考借鉴!教学目标:1、学习古人按...
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九年级文言文课文《隆中对》教案
11-22自读要求1.学习古人按一定顺序说理论事的方式。2.掌握文章用正面描写与侧面描写相结合刻画中心人物的方法。3.通过诵读品味把握人物的思想感情。[学习重点]1.诸葛亮怎样提出自己的策略?2.诸葛亮为什么提出这样的策略?(解...
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《隆中对》的九年级上册语文教案
06-03教学目的:1.通过课文,了解当时的天下形势,诸葛亮提出的政治蓝图,计谋及策略。2.理解时年27岁的诸葛亮的远见卓识、极其锐利的战略眼光。教学重点:当时的天下形势,诸葛亮提出的政治蓝图,计谋及策略教学步骤:第一课时一、导人新课...
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九年级语文上册《隆中对》教案
04-26一、教学目标:1、学习古人按一定顺序说理论事的方式。2、掌握文章用正面描写与侧面描写相结合刻画中心人物的方法。3、通过诵读品味把握人物的思想感情。二、学习重点:1、诸葛亮怎样提出自己的策略?2、全文主要运用了什...
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人教版初中语文九年级上册:《隆中对》教案
01-03教学目的:1.通过课文,了解当时的天下形势,诸葛亮提出的政治蓝图,计谋及策略。2.理解时年27岁的诸葛亮的远见卓识、极其锐利的战略眼光。教学重点:当时的天下形势,诸葛亮提出的政治蓝图,计谋及策略教学步骤:第一课时一、导人新课...
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九年级上册《隆中对》教案
10-06《隆中对》选自《三国志》作者陈寿西晋史学家,中国东汉末年,刘备三顾茅庐去襄阳隆中拜访诸葛亮时的谈话内容。下面是小编分享的课文教案,一起来看一下吧。教学目标:1、学习古人按一定顺序说理论事的方式。2、掌握文章用正...
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九年级语文《隆中对》教案大纲
10-26隆中对选自《三国志》作者陈寿西晋史学家,中国东汉末年,刘备三顾茅庐去襄阳隆中拜访诸葛亮时的谈话内容。下面是小编分享的九年级语文《隆中对》教案,欢迎大家参考!【教学目标】1知识和能力:积累文言实词,掌握常见文言句式...
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人教版初中语文九年级上册《隆中对》教案
06-03课文节选的《隆中对》片断更是集中表现了诸葛亮高超的分析能力和卓越的政治远见。以下就是小编精心推荐人教版初中语文九年级上册《隆中对》教案,希望对大家有帮助!教学目的:1.通过课文,了解当时的天下形势,诸葛亮提出的...
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人教版九年级上册《隆中对》教案
01-24《隆中对》从客观实际出发,摆事实,讲道理,提出充足理由,得出明确结论的说理方法,对提高学生的逻辑思维和说理能力大有好处。下面是小编分享的人教版九年级上册《隆中对》教案,一起来看一下吧。教学目标:1、学习古人按一定顺...
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《隆中对》九年级语文教案大纲
09-05教学建议一、课文题解《隆中对》选自《三国志·蜀志·诸葛亮传》的开头部分。标题为后人所加,有的选本亦题为《草庐对》。本文写的是刘备第三次到草庐时与诸葛亮的谈话。“对”,是下对上的回答,这里有“对策”的意思,指诸...
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九年级语文《隆中对》教案6篇
08-15作为一名人民教师,通常会被要求编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的九年级语文《隆中对》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。九年级语文《隆中对...
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人教版初中语文九年级上《隆中对》教案
12-13通过课文《隆中对》,了解当时的天下形势,诸葛亮提出的政治蓝图,计谋及策略。教学目的:1.通过课文,了解当时的天下形势,诸葛亮提出的政治蓝图,计谋及策略。2.理解时年27岁的诸葛亮的远见卓识、极其锐利的战略眼光。教学重点:当时...